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我的感受作文

2021-03-20 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的感受作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

我的感受作文 篇1

  我的感受以前,家務(wù)事都是媽媽做的,可辛苦了?晌也荒敲纯矗X得很輕松。今天,經(jīng)過我對媽媽的再三懇求下,我終于可以干家務(wù)了。雖然只讓我掃地,但是我還是很開心。開始掃地了,我東掃,西掃也沒掃出什么垃圾來。

  只過了一會兒,我就說掃好了,媽媽看了看,說:“還沒掃干凈呢!你看餐桌下面,椅子下面,門后面還有很多地方都沒掃干凈呢!掃地要從里到外來掃,角角落落都要洗干凈,不能疏忽每一個地方!甭犃酥,我的臉不由得紅了,沒想到掃地有那么多的講究呢!于是我便按照媽媽的方法來掃,不掃不知道,一看嚇一跳。垃圾竟然怎么多!我掃啊掃,越來越累,恨不得馬上就躺在場上吃冰棍?墒窍氲綃寢屆刻於紥叩囟疫干其它家務(wù),那她不就累死了嗎?于是我繼續(xù)掃起來了。

  掃完之后,我有了感受:以前,每天都是媽媽干家務(wù),連一聲累都不喊,而我只做了一件家務(wù)就累了,那媽媽做那么多家務(wù)不就要累死了嗎!我以后提定要多罵罵干家務(wù)。

我的感受作文 篇2

  今天,我們把數(shù)學(xué)卷子發(fā)下,我愣了一是驚訝覺得分太低了,二是不知道怎么跟么媽媽交代,心里別提多復(fù)雜。我自己跟自己說:“我媽媽說別的副科考多差都不怪我唯獨數(shù)學(xué)考差了不行!逼鋵嵨也幌敫嬖V你那么早,因為我知道后果。但是我又覺得早告訴比晚告訴好

  回到家我想吃完飯再說,可是話趕話,最終還是吃著飯說了,我就知道是一場暴風(fēng)雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實您說的道理我都懂,可是學(xué)習(xí)是枯燥的,真正扎進去是很難的。我也知道不學(xué)習(xí)的后果。但是孩子是愛玩的。媽媽我對數(shù)學(xué)不如物理感興趣,我也努力的讓自己適應(yīng)數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)的重要性不必多說,同時我也認(rèn)為數(shù)學(xué)老師講的課不能吸引我。

  我對你剛才的話是這樣評價的:道理基本正確,講的學(xué)習(xí)方法也很有道理,更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會用行動來證明。我也對自己這個分?jǐn)?shù)十分的不滿意。您說我的時候我也很懊惱,給自己打了許多也進行了反思。

  我非常后悔沒考好,可是后悔也沒用,只有努力努力在努力。我的笨筆寫不出我當(dāng)時一萬分之一二的心情。

  但是我還有一些疑問您說有的父母成天打麻將有的還子的學(xué)習(xí)還老好,這樣的例子有幾個?您說每天看電視吧聲音調(diào)到最小難道不應(yīng)該嗎?

我的感受作文 篇3

  我非常喜歡我的學(xué)校,學(xué)校里有我們敬愛的老師,還有陪伴了我?guī)啄陼r光的可愛的同學(xué)們。

  走進我的學(xué)校,先看見的是校門樓,接著是一棵大榕樹映入我的眼簾,這棵大榕樹非常大,兩個人手拉手都抱不過來,風(fēng)吹過來,樹葉嘩嘩響,春天的大榕樹枝繁葉茂,綠綠的一大片,夏天是樹上的知了唱歌地叫,爺爺?shù),太陽照著我們,大楊樹能為我們遮蔭,我們在樹下乘涼,秋天它會結(jié)出一些小小的過來一股清新的味道,大榕樹旁是一條走道,墻上刻著我們中國的四大發(fā)明。

  再往前,就是我們學(xué)校的操場了,瞧,同學(xué)們有的跳繩,有的踢的足球,笑容滿面,開心極了!操場四周邊種滿了樹,靠著學(xué)習(xí)長廊的那排樹是芒果樹,當(dāng)芒果成熟了,就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時的汗水,想起那響徹校園的加油聲,也不由自主地有些興奮,。

  操場前面是升旗臺,星期一我們就會在操場上舉行嚴(yán)肅的升旗儀式,唱著莊嚴(yán)的國歌?粗逍羌t旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好學(xué)習(xí),天天向上!操場旁邊是風(fēng)雨球館,那里有兵乓球場和籃球場,乒乓球場周邊常常圍著一些同學(xué)時不時喝彩,幾聲鼓掌……

  教學(xué)樓上傳著同學(xué)們朗朗的讀書聲,下課后,走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……

  在我的學(xué)校里,我看到了校園的美麗,感受到了快樂的氣氛,更感受到了同學(xué)們對學(xué)校的喜愛。

我的感受作文 篇4

  XX年 12月14日我在語文課上(XX年12月5日),老師用電腦給我們看照片,圖片上那些小朋友,上課的教室是破爛的,有些沒有教室的,就在雪地上上課,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,但是,他們學(xué)習(xí)很用功。有一些失學(xué)的小朋友更可憐,站在教室窗門外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學(xué)呀!山里的孩子穿的衣服破破爛爛的,有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福。∥覀兩钤诔鞘欣,有明亮寬敞的教室,有寬闊的操場。我們有漂亮的衣服穿,有豐盛的飯菜吃;有好玩的玩具,還有學(xué)習(xí)用的電腦、很多有用的圖書……我們應(yīng)該珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我們是少先隊員,應(yīng)該動員起來,為山里的孩子出點力,捐些圖書、衣物等,那才是好呢,“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛,整個世界將變成美好人間!”

我的感受作文 篇5

  “鄉(xiāng)村”。這個兩個字的詞語,對于城市的那群孩子來說,由于沒有去過,沒有親身體驗過,要理解兩字詞語的含義,似乎會非常,非常的困難。要去感受鄉(xiāng)村,似乎就更加地難上加難了。

  “鄉(xiāng)村”。這個兩個字的詞語,對于鄉(xiāng)村的那群孩子來說,由于天天都在其中生活,對于其中的意義,一定會有很深且很多的感悟,但是,如果要準(zhǔn)確而又清楚無誤地表述出來它的意義,似乎還是有一些困難吧!

  不同的人心中,一定會有不同的,自己理想中的美麗鄉(xiāng)村,而我心目中理想中的美麗鄉(xiāng)村,又是怎樣的呢?

  我心目中的鄉(xiāng)村,既沒有城市間的繁華喧囂,又有著陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的'自得的氣質(zhì)。鄉(xiāng)村,沒有城市的被污染了從而渾濁的空氣,但卻有著清晰可見的閃爍著的點點繁星。而繁華的大城市呢,只有化工廠所排放出的污濁臭氣,只有黑色與深藍(lán)夾雜的由于摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空,沒有鄉(xiāng)村的“日出而作”般平靜的生活,更沒有鄉(xiāng)村細(xì)膩溫柔的風(fēng)景,由此我認(rèn)為,鄉(xiāng)村,自然較城市,美麗。雖然鄉(xiāng)村的土地會更貧瘠些,但,這不是可以用雙手改變的嗎?

  有些人認(rèn)為,鄉(xiāng)村的風(fēng)格,就好比東北大漢的性格,豪邁粗獷,那逶迤的群山,那奔流的大江,不正是鄉(xiāng)村粗放廣博的風(fēng)格的最好寫照么?

  其實不然。我卻認(rèn)為,鄉(xiāng)村的風(fēng)格,正如那水鄉(xiāng)甜美、溫柔的江南女子一般細(xì)膩而又柔美。先別搖頭反對,也切勿先點頭贊同。先聽我表述一番罷!君不見,那怪石上流過的涓涓細(xì)流?君不見,那溪邊隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳?君不見,那肥沃的黃土地孕育了無數(shù)的華夏兒女?

  那涓涓細(xì)流的細(xì)膩,不正像心思縝密又細(xì)膩的聰穎的女孩嗎?

  那隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳,不也正像柔美婉約仿佛從清淡的水墨畫中走出的女孩嗎?

  那孕育了無數(shù)華夏兒女的黃土地,則最像那有著無私奉獻精神的,我們的母親啊!

  諸君各位,聽了我上述的表述,您是否還能說,鄉(xiāng)村,沒有女子的細(xì)膩溫柔,而只有東北男兒的粗獷豪放?

  我感受到的鄉(xiāng)村,既有男兒的粗獷豪放,又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉(xiāng)村,是我感受出來的鄉(xiāng)村。

  這——是我們的鄉(xiāng)村!

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