在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牡谝淮紊暇W(wǎng)課的感受作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
第一次上網(wǎng)課的感受作文1
在電視上聽說最近疫情很嚴(yán)重,導(dǎo)致我們無法回學(xué)校上學(xué)。政府想出了一個(gè)辦法,因?yàn)槲覈萍挤浅5陌l(fā)達(dá),讓全國小學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。于是,我上的第一次網(wǎng)課就是我的提高班網(wǎng)課——EF英孚網(wǎng)課。
我們的班主任在和媽媽私聊時(shí),發(fā)送了如何在電腦上或者用手機(jī)上網(wǎng)課的鏈接,并讓我們先調(diào)試。
媽媽讓我提前一天在電腦上調(diào)試!看看是否有攝像頭?能不能看到自己的臉出現(xiàn)在屏幕面前?能否能聽見聲音?對(duì)麥克風(fēng)說話是否能聽得見聲音?我的臺(tái)式電腦上沒有攝像頭,所以看不見我的臉。我以為這沒事,就丟下沒管。
我們上課的時(shí)間是下午1:30到2:30,總共一個(gè)小時(shí)。還要提前30分鐘進(jìn)入課堂,我、媽媽、姐姐都把時(shí)間掌握得很好。等我進(jìn)入課堂的時(shí)候,突然,我們老師提出了疑問:“這怎么有一位同學(xué)沒有頭像?”
緊接著,我的班主任打電話過來說:“是sky媽媽嗎?”(Sky是我的英文名)
“Sky的頭像怎么沒有出來呀?”我的班主任疑惑地問道,
“頭像必須要露出來嗎?”我問道。
“那肯定的呀!”班主任語氣很堅(jiān)決。
我開始驚慌了起來,臺(tái)式電腦如果一定要把頭像露出來,就要安裝攝像頭。可我上哪兒買攝像頭?我忐忑不安地向媽媽求助。媽媽和姐姐都很著急!幸虧媽媽還記得一個(gè)筆記本電腦上面有攝像頭。于是,她飛快地上樓拿下筆記本電腦,飛快地插上了電源,打開電腦給我重新調(diào)試。
看著媽媽額頭上的汗水,我知道現(xiàn)在的媽媽肯定非常著急,我也內(nèi)疚前一天粗心大意沒調(diào)好電腦!等我手忙腳亂地調(diào)試完手提電腦以后,我說可以了,媽媽和姐姐都長呼了一口氣,我心里吊著的心也落地啦!媽媽教訓(xùn)了我?guī)紫,就繼續(xù)她的工作了。
我上網(wǎng)課的整個(gè)過程都非常的認(rèn)真,一絲不茍。老師提出什么疑問,我都是用英語回答的。光陰似箭,日月如梭,一個(gè)小時(shí)很快就過去了,今天課程結(jié)束的時(shí)候,我們要看誰得到的小星星最多,誰就可以開學(xué)的時(shí)候領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。我是得到小星星最多的那個(gè),非常的自豪!
我非常佩服現(xiàn)在的科技,真是先進(jìn)便利,我慶幸我生長在科技發(fā)達(dá)的中國!
雖然上網(wǎng)課收獲很大,可我心里還是不斷地為那些“白衣天使”們加油!希望他們戰(zhàn)勝病毒,打死病毒,希望疫情早點(diǎn)結(jié)束!那時(shí)候,我就可以快快樂樂地去學(xué)校見同學(xué)和老師,打籃球,踢足球,和同學(xué)們嬉戲玩鬧啦!
第一次上網(wǎng)課的感受作文2
突如其來的新型冠狀病毒,使我們只能待在家里學(xué)習(xí)。第一次上網(wǎng)課,我感到十分新奇,也十分感動(dòng)。
那天一早,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過窗戶,我便興奮地跳下了床,激動(dòng)地坐在電腦前,好奇地盯著電腦屏幕,期待著老師的出現(xiàn)。八點(diǎn)整,老師果然準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電腦屏幕上。老師的樣子依然是那么美麗,聲音也還是那么悅耳。一句“親愛的同學(xué)們,早上好!”把我的思想頓時(shí)拉進(jìn)了學(xué)校,我仿佛又回到了那間熟悉的教室。老師的'網(wǎng)課不僅用上了圖片、動(dòng)畫,而且加上了手部動(dòng)作,給我們繪聲繪色地講課,讓我聽得津津有味,老師還以答題的方式與我們互動(dòng),當(dāng)場(chǎng)為我們答疑解惑。我情不自禁地在心底暗暗贊嘆:這真是一節(jié)生動(dòng)、有趣的網(wǎng)課。
無意間,我點(diǎn)開了老師的頭像,老師的畫面變大了。我突然發(fā)現(xiàn)老師眼睛周圍有淡淡的黑眼圈,眼球上也布滿了血絲。我好奇地自言自語“每天宅在家里,老師怎么還會(huì)這么疲勞呢?”在一旁的爸爸聽見后,說道:“你們老師每天都在社區(qū)卡點(diǎn)值班,晚上10點(diǎn)多回家后,還要找資料,讀教材,為給你們上網(wǎng)課做準(zhǔn)備……”聽到這兒,我十分感動(dòng)!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!崩蠋煹恼n講得這樣精彩,背后付出的辛勞可想而知。我們的老師為了讓我們“停課不停學(xué)”,得提前為我們準(zhǔn)備好合適的課件、圖片,還要從頭學(xué)習(xí)上網(wǎng)課、制作PPT。一時(shí)間,我的腦海里浮現(xiàn)出她一遍又一遍對(duì)著電腦演講訓(xùn)練,一回又一回地練習(xí)各種肢體動(dòng)作,一次又一次地測(cè)試問答和設(shè)備。老師只是一個(gè)普通的人民教師,這次疫情使她變成了一個(gè)“時(shí)尚”的主播,這得付出多少努力?而且,她還要在那么冷的夜晚,做好所在社區(qū)的防疫工作,一直堅(jiān)守著崗位。想到這里,一種敬佩之情在我的心中油然而生。
老師為我們付出了這么多,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)網(wǎng)課,這樣才對(duì)得起老師的良苦用心!才不至于辜負(fù)老師的殷切期望!
第一次上網(wǎng)課的感受作文3
還沒到六點(diǎn)半,可我既緊張又興奮地等待在電腦前,因?yàn)榻裉煳乙暇W(wǎng)課了。網(wǎng)課會(huì)是什么樣的?讓我翹首以待。
沒等多久我的網(wǎng)課老師——Ms吳就出現(xiàn)在了屏幕上。老師看起來那么溫柔,那么親切,可我心里還是忐忑不安,“如果答錯(cuò)了,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我。俊薄昂媚吧。÷牪欢趺崔k呢?”……一連串的問題在腦海中浮現(xiàn)。老師一開場(chǎng)的內(nèi)容仿佛都長了翅膀似的,我一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。幸好“無雙”老師妙趣橫生的話語讓我漸漸進(jìn)入課堂的佳境,使我恢復(fù)了“正常”。
可還沒得意多久,我就碰上了“攔路虎”——“ma?y”和“can”分不清了。到底是哪個(gè)配哪個(gè)呢?這可急壞了我。老師出的題目一回都沒答對(duì)。眼看著別人出現(xiàn)了四連對(duì)、五連對(duì)的好成績,被老師點(diǎn)名表揚(yáng)?晌夷兀窟是錯(cuò)題連綿不斷,仿佛是沒有了出頭之日,在大冬天額頭也直冒著汗。這時(shí)媽媽在我旁邊悄悄地給我指點(diǎn)迷津,告訴了我兩者的區(qū)別和用法……不一會(huì)兒,我便從“黑暗”中走了出來。超神的好成績離我越來越近,我抓緊時(shí)機(jī)得了一個(gè)全對(duì)。哈哈,果然得到了超神。老師看到我的進(jìn)步表揚(yáng)了我,這讓我高興萬分。
不過得意也沒有太久,剛剛自滿了一點(diǎn)兒,媽媽就在后面給我潑冷水:“你還沒有完全會(huì)的,待會(huì)下課了我再給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!毖,還要復(fù)習(xí)!我立馬擺正姿態(tài),繼續(xù)學(xué)習(xí),可不能下課之后再被媽媽訓(xùn)一頓。隨著老師的講解,我越聽越明白。知道了,很多關(guān)于“may”和“can”的知識(shí),做題的技巧也越來越多……
隨著下課鈴聲響起,這一堂網(wǎng)課終于結(jié)束了。今天的課真是險(xiǎn)象環(huán)生,原來網(wǎng)課還是挺有意思,這讓我更加期待下一次網(wǎng)課的到來。
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