無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的感受作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的感受作文400字 篇1
每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多的第一次，有件事一想起來(lái)我就非常高興。那就是第一次網(wǎng)上購(gòu)物。
寒假中的一天，媽媽爸爸都上班去了。我自己在家把作業(yè)寫完后，覺的無(wú)聊，突然我腦子里蹦出了買幾本書的念頭。我又想起前一陣子電腦里介紹的網(wǎng)上購(gòu)物，嘿，我何不試一試呢？
說干就干，我飛快地打開電腦，撥上網(wǎng)號(hào)，找到新華書店的網(wǎng)址，首先出現(xiàn)的是出版類。我雙擊“圖書類”就進(jìn)入了書的海洋，接著，我選定了《愛的教育》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。提示框里出現(xiàn)了許多選項(xiàng)：?jiǎn)栁乙灰@兩本書簡(jiǎn)介和書評(píng)。我打開它，看了一會(huì)，我想不錯(cuò)，都挺好。買下吧。我點(diǎn)擊了“購(gòu)買鍵”在購(gòu)買單上認(rèn)認(rèn)真真的輸入我們家的地址與號(hào)碼。
一個(gè)小時(shí)后，門鈴?fù)蝗豁懥�。我以為是爸爸媽媽回�?lái)了打開門一看，外面站著一位陌生的叔叔，他手里拿著我要買的書，不會(huì)吧，是給我送書來(lái)的嗎？我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛�！斑@是你要買的書嗎？”他和氣地講。我連忙的說：“是的，是的�！蔽颐靼琢怂膩�(lái)意，此時(shí)我又驚又喜。沒想到，網(wǎng)上購(gòu)物成功了。我接過書，付了錢，回到屋里，高興的一蹦三尺高，興奮地大叫“我成功了。”第一次網(wǎng)上購(gòu)物成功了，怎能不讓人高興呢？
網(wǎng)上購(gòu)物真是太方便了，以后，我還要再買一些東西，享受網(wǎng)上購(gòu)物的方便與快樂。
小學(xué)的感受作文400字 篇2
眨眼，開學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”是因?yàn)樽鰹榘嘀魅危憧赡懿恢烂魈炷惆嗉?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因?yàn)樗麄兪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過程，無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤，這是成長(zhǎng)的代價(jià)，也正是在犯錯(cuò)的過程中，讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，通過文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。
也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺性更強(qiáng)，成績(jī)自然也進(jìn)步明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來(lái)快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人(忘記是誰(shuí)了)所言：最持久的快樂，是精神上的快樂。
小學(xué)的感受作文400字 篇3
我今天考砸了。
今天上午，我一沖出教室，就聽到同學(xué)們?cè)谇那牡刈h論：“肖睿博這次只考了八十一分�！薄皼]吸錯(cuò)吧，他怎么可能考這么低的分?jǐn)?shù)呢?”“是真的，我親眼看到的。當(dāng)時(shí)我在走廊上，看見羅老師拿著一堆試卷，上面寫著‘肖睿博：八十一分’”我心想：怎么可能，我平時(shí)都是考九十多一百的，咋會(huì)掉到八十幾呢?
上課了，羅老師抱著一堆試卷走進(jìn)教室。我心里忐忑不安。她說：“這次成績(jī)，有好幾個(gè)九十多的，也有幾個(gè)不及格的。具體什么情況，待會(huì)你們都會(huì)知道�！闭f完，便開始公布成績(jī)：“龔德望九十八分，朱君睿九十七分，劉岱軒九十七分，姚宇軒九十七點(diǎn)五分......肖睿博八十一分......”當(dāng)我聽到“肖睿博八十一分”時(shí)，頭低了下去。完蛋了，同學(xué)們說的是真的!這就是考試粗心的后果啊!我深深地責(zé)備自己�；氐郊�，媽媽問我：“這次數(shù)學(xué)考試考了多少分啊?”“八十一分�！蔽业椭^不悅地回答。沒想到，媽媽不但沒有批評(píng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，你這次考砸，全歸因于你的粗心。但你別泄氣，要做一塊金子，發(fā)光的時(shí)候不驕傲，遮住的時(shí)候不泄氣。”我聽后，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我要做一塊金子，發(fā)出耀眼的光芒!
小學(xué)的感受作文400字 篇4
我有許多生活小趣事。好笑又好玩，常常小電影畫面一樣浮現(xiàn)在我的眼前。我是個(gè)熱愛生活的男孩，我常常為自己送上一份“美味佳肴”。
我在家里可以說是第二位廚師，跟隨爸爸出身（我父親的職業(yè)以前是廚師），我也不賴。今天陽(yáng)關(guān)明媚，在這個(gè)小周末里，我偷了個(gè)懶，什么事都要早啊，晚了一步，早飯都被吃光光了，只好本“大師”親自下廚啦。拿出冰箱的牛奶，再來(lái)一個(gè)雞蛋。這就是我的早餐，我懶的動(dòng)真希望有人可以幫我煮一煮，家里都沒人了，只好自己啦。
像我這樣的老手，動(dòng)作非常迅速。拿出碗筷，把雞蛋對(duì)的碗沿邊敲了一下�！芭尽钡囊幌码u蛋就整個(gè)掉碗里了。拿起筷子攪拌雞蛋了。攪拌了會(huì)兒，雞蛋準(zhǔn)備好了�？墒俏艺也恢Ｄ塘�，明明放在廚房的，怎么一下子就不見了，難道像喬丹一樣長(zhǎng)了一雙會(huì)飛的腳了，騰空了前來(lái)？帶著這個(gè)疑問，我不禁抬頭看看，突然“啪”的一聲，什么東西掉了，低頭一看，原來(lái)是牛奶，我真是粗心大意啊。拿起來(lái)走向廚房的時(shí)候不小心被東西拌了一腳，還是我反映快，整個(gè)人跳起來(lái)，幸好沒事，不然我的早餐就沒了。進(jìn)到廚房。準(zhǔn)備起煮牛奶，把牛奶放到鍋里燉，趁著煮牛奶的時(shí)候，我拿出另一個(gè)鍋來(lái)煎雞蛋。我把雞蛋煎好之后牛奶也熟了。拿這我的美味佳肴上桌品嘗去了。
這件事讓我知道做事千萬(wàn)要細(xì)心，不要粗心大意。這件趣事我記得很清楚我也不會(huì)望去。
小學(xué)的感受作文400字 篇5
過完了寒假，就開學(xué)了。開學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來(lái)，說讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會(huì)改變；如果說了，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說明了情況。他們?cè)徚宋�。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧，我們的生活才會(huì)更美好！
小學(xué)的感受作文400字 篇6
在我小時(shí)候媽媽是我依賴的唯一對(duì)象。有一天媽媽回老家?guī)滋�，是爸爸帶著，我就在這媽媽們走的第二天的晚上我正用開水泡著腳......——哎呦！我大叫一聲爸爸急忙跑過來(lái)說怎么了？見我正哇哇大哭爸爸急了起“來(lái)說怎么這么不小心又背著我去醫(yī)院，因?yàn)榇虿坏杰囁灾缓米呗啡メt(yī)院在路上爸爸的背上濕透了但卻讓我感到從來(lái)沒有的父愛，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊λ园职謴膩?lái)沒有關(guān)心過我，也沒有時(shí)間關(guān)心我。
把爸爸每天從早上出去，很晚回來(lái)，回來(lái)之后他很累沒有時(shí)間搭理我，所以媽媽們成了我唯一依賴的對(duì)象！可在這是我感到了爸爸的愛，這是一種無(wú)比幸�？鞓返母杏X，這種感覺讓我忘了腳的疼痛這種感覺好甜好甜我真想永遠(yuǎn)沉醉在這一刻直到永遠(yuǎn)......
過了一小時(shí)醫(yī)院到了，在醫(yī)院包扎后便不痛了爸爸依舊背著我，爸爸終于松了一口氣這時(shí)已經(jīng)很晚了，我便在爸爸的背上睡著了！我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)見爸爸牽著我的手一起奔跑在草原玩了一整天。放學(xué)的時(shí)候爸爸不放心我便來(lái)接我，我很高興爸爸能來(lái)接我爸爸再次背著我我趴在爸爸的背上再次感到那種甜甜的感覺.......
小學(xué)的感受作文400字 篇7
這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門，成為了育才中學(xué)的一員，并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說十分重要，它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣，實(shí)話說中學(xué)給我的印象是：一個(gè)人一生只有一次，而且關(guān)系到你今后在社會(huì)上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會(huì)說高中更重要。但是你想一想，高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考，可是初中能復(fù)讀一年再考嗎？
每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì)定一個(gè)目標(biāo)，那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但這沒有過硬的成績(jī)就可以去讀？不可能的！不要做夢(mèng)了！那是不可能的，所以我們要腳踏實(shí)地的.，一步一步的，把知識(shí)學(xué)好。
中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，我通過了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語(yǔ)一課不過幾個(gè)單詞，初中我看了看，就第一課就有23個(gè)單詞，第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個(gè)單詞啊，那三年呢？共有多少個(gè)單詞呢？還有語(yǔ)文又加了文言文，而且原來(lái)一本書只有4首古詩(shī)現(xiàn)在增加到了十幾首，想想看是小學(xué)的幾倍？3――4倍��！@#$$%^&；到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎？何況我們都有一個(gè)自己的目標(biāo)，等著己去實(shí)現(xiàn)，我們大家都在為了這個(gè)目標(biāo)而努力，誰(shuí)一放松誰(shuí)的成績(jī)就劃下去了。正如俗話說的：逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊，我們也正如逆水行舟，你不前進(jìn)就會(huì)被后面的同學(xué)趕上而落到了后面，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會(huì)落后。
暑假就要結(jié)束了，初中的學(xué)習(xí)就要開始了，讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中，謝謝！
小學(xué)的感受作文400字 篇8
充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了，我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽(yáng)市一中的校門。一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對(duì)這一切的新感受。
七點(diǎn)半，我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮儀式。早早的，很多班級(jí)已經(jīng)到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣，藍(lán)褲子，藍(lán)白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。
五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起，校長(zhǎng)開始講話，從他的話語(yǔ)中，我了解到市一中的同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)考試中成績(jī)優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。
開學(xué)第一天的感受真多，不過讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。
第四節(jié)上課了，生物老師走進(jìn)教室，做了一下自我介紹，然后開始講紀(jì)律，別小看這講紀(jì)律，我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。
舉兩個(gè)例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學(xué)的時(shí)候說道：“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo)，這長(zhǎng)、那長(zhǎng)的，這板兒、那板兒的，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有，�。 闭f著眼珠一轉(zhuǎn)，“我是你們的老師，就是你們的爹！”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。
第二個(gè)例子，郭老師用目光掃了一下教室又說：“我看咱班都是可愛的學(xué)生，沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙，都很聽話，但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”
“沒收！”同學(xué)們齊聲回答。
“錯(cuò)！”郭老師否定。
“摔碎！”
“我才沒這功夫�！崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻�(lái)，把手指向窗外，“扔！出！去！”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中，我能夠體會(huì)到，郭老師非常關(guān)愛我們，并嚴(yán)格要求我們，希望我們能做的最好。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將在新的環(huán)境里，接受新的挑戰(zhàn)！
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