在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)童話(huà)故事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇1
公雞每天早晨太陽(yáng)升起時(shí)準(zhǔn)時(shí)打鳴,人們聽(tīng)到它的鳴叫聲都早早地起床,人人都很喜歡它。
可是有一天,公雞睡過(guò)頭了,太陽(yáng)早已掛在天上了,人們卻沒(méi)聽(tīng)到公雞打鳴,還在睡。公雞突然想到一個(gè)點(diǎn)子:憑什么我只能在太陽(yáng)升起時(shí)打鳴,叫醒人們呢?現(xiàn)在,我不要再按著太陽(yáng)的要求做事了。我要自由!我要獨(dú)立!
人們沒(méi)有按時(shí)起床,也沒(méi)有完成他們的工作。垃圾桶旁堆成了山,珠寶店的門(mén)緊緊關(guān)著,大街上一個(gè)人也沒(méi)有。人們知道了公雞沒(méi)有按時(shí)打鳴后,都非常生氣,卻無(wú)能為力。公雞見(jiàn)了人們狼狽的樣子,幸災(zāi)樂(lè)禍。它想:我對(duì)人們多么重要啊!現(xiàn)在,我不僅不打鳴,還要在夜晚打鳴把他們叫醒。
公雞一亂打鳴,攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇2
從前,海里有一條金魚(yú)和一只海龜,它們是好朋友。
有一次海龜被漁民捉住了,金魚(yú)看見(jiàn)了,用全身力氣把海龜救了。金魚(yú)說(shuō):“我救了你,應(yīng)該謝謝我呀”海龜不高興地說(shuō):“我有這么硬的殼,就算給漁民捉住,他們也吃不了我!睆拇艘院蠼痿~(yú)再也不理海龜了。
一天海龜和一條海蛇打架,海龜知道打不過(guò)海蛇,它還硬著頭皮去和海蛇打。這時(shí)被金魚(yú)看見(jiàn)了,它馬上去救海龜,突然它想起海龜以前對(duì)它的態(tài)度就停住了,它想:“如果我去救它,它又會(huì)說(shuō)它有硬硬的殼,不需要我去救,我還是不去救它了!笨山痿~(yú)轉(zhuǎn)頭又想:“我不能見(jiàn)死不救呀!”金魚(yú)猶豫了很久,最終還是救了海龜。果然,海龜又生氣地說(shuō)“我和海蛇在玩耍,你把它趕走干嗎?”金魚(yú)也生氣地說(shuō)“你不是和它玩耍,是和它打架,要是我不來(lái)救你,你會(huì)被海蛇打死的!背惩暌院,金魚(yú)傷心地離開(kāi)了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。
從這故事,我體會(huì)到自己不要太自以為是。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇3
一身翠綠色的馬甲,一雙炯炯有神的大眼睛,修長(zhǎng)的腿腳,一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀,它,是誰(shuí)?威風(fēng)凜凜的螳螂。
螳螂總是神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)在學(xué)校的草地上,樹(shù)叢間,總是靜靜地守候在一個(gè)地方,給一些小昆蟲(chóng)給予致命一擊,螳螂捕食的那一刻,我們難得有機(jī)會(huì)遇上。但有一天我卻幸運(yùn)地目睹了那難忘的一幕。
那一天,我正漫步在學(xué)校的生物園里,看著翠綠挺拔的橘樹(shù),聞一聞香氣四溢的玫瑰,覺(jué)得心曠神怡。走著走著,我忽然看到了一幕有趣的情景:一只大螳螂正隱藏在樹(shù)葉之間,準(zhǔn)備隨時(shí)給一只呆頭呆腦的螞蚱發(fā)起攻擊,而那只螞蚱,正津津有味地咀嚼一棵小樹(shù)苗上的嫩葉,可就在這時(shí),螳螂一不小心蹬了蹬腿,螞蚱有所察覺(jué),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),螳螂發(fā)現(xiàn)露了馬腳,立即從樹(shù)葉之間跳了出來(lái),做出一個(gè)奇怪的舉動(dòng):只見(jiàn)它張開(kāi)雙翅,揮舞著兩把大鐮刀,兩眼死死瞪著螞蚱,兇神惡煞的動(dòng)作嚇得螞蚱一動(dòng)不動(dòng),呆若木雞的望著螳螂,就在那一瞬間,螳螂以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖上去,兩把大刀死死夾著螞蚱,螞蚱還沒(méi)來(lái)得及掙扎,就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見(jiàn)螳螂用嘴死死咬住螞蚱,兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著,把腦袋和上身的一塊肉撕下來(lái),咀嚼著,不一會(huì)便把螞蚱吃了個(gè)精光,吃完后,還砸吧砸吧著嘴,嘴“舔”著大刀,好像在回味著螞蚱的美味。
都說(shuō)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,就在它品嘗完美食時(shí),我一伸手把它抓起來(lái),左看右看,愛(ài)不釋手,但很快,我又把它放回花叢間,畢竟,它是一只益蟲(chóng)!它站在草枝上,蹬了蹬腳,舒展了翅膀,轉(zhuǎn)頭看了看我,很快便消失在花叢中……
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇4
一家寵物店老板在店門(mén)上掛了張“出售小狗”的牌子。這種招牌通常很能吸引孩子的目光。不久后,果真有一個(gè)小男孩走進(jìn)店里詢(xún)問(wèn):“要多少錢(qián)才能買(mǎi)到小狗?”
老板回答:“從30元到50元不等。”
小男孩伸手到口袋里,但掏出的只有些零錢(qián),他說(shuō):“我只有兩塊三毛錢(qián),我能看看小狗嗎?”
老板微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后吹了一聲口哨,這時(shí)從走道那端跑來(lái)一只狗媽媽?zhuān)竺娓?只毛絨絨的初生小狗。前面4只跑起來(lái)像是會(huì)滾動(dòng)的球,但最后一只卻是一跛一跛地往前進(jìn)。小男孩一眼就看到這只行走不便的小狗,他問(wèn)道:“這只小狗怎么啦?”
老板解釋說(shuō),經(jīng)過(guò)獸醫(yī)檢查,這只小狗后腳殘缺,這輩子注定要當(dāng)跛腳狗了。小男孩聽(tīng)了之后興奮異常:“我就要買(mǎi)這只小狗!
老板開(kāi)口了:“這只狗不必買(mǎi),你若真想要,送你就好了!
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇5
有一天,鴨媽媽帶著小鴨去散步。他們一邊走一邊嘎嘎地叫著,像是在聊著什么有趣的事兒。就在這時(shí),一件關(guān)于小鴨子的事打破了他們散步的寧?kù)o。幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道里,鴨媽媽還渾然不知”嘎……嘎……嘎……“小鴨子們一邊掙扎,一邊叫著,他們嘎嘎地叫只有鴨子和一些動(dòng)物聽(tīng)得懂,小鴨子們?cè)诖蠛爸让,救命……鴨媽媽?tīng)到聲音,立馬沖過(guò)去。鴨媽媽往下水道一看便叫了幾聲”嘎嘎嘎。“意思是你們撐一下,媽媽去找人救你們。
鴨媽媽冷靜沉著地去找巡警,找到巡警后,又是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。鴨媽媽拉了一下巡警的'褲腳,又叫了起來(lái)!备赂,嘎嘎。“意思是,請(qǐng)你去就我的孩子吧!當(dāng)然,巡警聽(tīng)不懂。但鴨媽媽還是一樣沉著冷靜、積極求救。忽然,巡警似乎明白了點(diǎn)兒什么便跟著鴨媽媽走。
鴨媽媽帶著巡警到了事發(fā)地點(diǎn),鴨媽媽指手畫(huà)腳,好像在說(shuō)它們就在下水道里。這次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力,一定要救出小鴨子。過(guò)了半個(gè)小時(shí),巡警終于將全部落水的小鴨子給救了出來(lái)。小鴨子們甩了甩自己的羽毛,就這樣,它們?cè)谘簿哪克拖吕^續(xù)去散步了。巡警會(huì)想著鴨媽媽指手畫(huà)腳和叫的樣子,情不自禁地露出了微笑。
這樣的結(jié)局真美好!
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇6
從前,有一只小狗叫麗麗,有一天,她戴上一百元森林幣,想去買(mǎi)美夢(mèng)。
麗麗先是來(lái)到了小鴨家,看到小鴨正在自由自在地游泳,麗麗走過(guò)去,對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣(mài)給我?”小鴨說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣(mài)!庇谑牵慃愂碾x開(kāi)了。
麗麗接著來(lái)到了小兔家,小兔姐弟倆正在玩著蹺蹺板,麗麗走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣(mài)給我?”小兔姐姐回答說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣(mài)!丙慃愑质碾x開(kāi)了。
麗麗又來(lái)到了山羊奶奶家,山羊奶奶正在織毛衣,麗麗走過(guò)去,說(shuō):“山羊奶奶,你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣(mài)給我?”山羊奶奶說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣(mài)!丙慃愔缓檬幕丶胰,因?yàn)樘焐膊辉缌恕?/p>
在麗麗回家的半路上,聰明的小猴子看到了麗麗失望的樣子,就上前關(guān)心的問(wèn)她:“麗麗,你為什么看上去這么失落,誰(shuí)讓你不高興了嗎?”麗麗嘆了口氣說(shuō):“哎,我本來(lái)一大早出門(mén)想去買(mǎi)美夢(mèng)的,可是誰(shuí)也沒(méi)有美夢(mèng)賣(mài)給我,所以我才會(huì)這么失落的!毙『镒诱f(shuō):“美夢(mèng)是用多少森林幣也買(mǎi)不到的,它只會(huì)自己來(lái)到你的身邊,但我知道怎么讓它去找你!丙慃惵(tīng)了,立馬開(kāi)心的問(wèn)小猴子:“真的嗎?你能幫助我找到美夢(mèng)嗎?”小猴子微笑的回答她:“是啊,我會(huì)幫助你的,你跟我來(lái)吧!丙慃惥透『镒觼(lái)到了小山上,山上有很多的螢火蟲(chóng)和美麗的花朵,景色非常美麗,小猴子對(duì)麗麗說(shuō):“我們來(lái)比賽抓螢火蟲(chóng)吧,十五分鐘的時(shí)間,看看誰(shuí)抓的多!闭f(shuō)完,麗麗和小猴子就開(kāi)始抓起了螢火蟲(chóng),過(guò)了十五分鐘后,上蹦下跳的麗麗和小猴子已經(jīng)累得不行了,他們把裝螢火蟲(chóng)的小籠子打開(kāi),數(shù)著雙方抓到的螢
火蟲(chóng),最后猜猜是誰(shuí)贏了?哈哈,是麗麗!麗麗非常開(kāi)心,但是她看到籠子里的螢火蟲(chóng)那么可憐,就對(duì)小猴子說(shuō):“小猴子,我們把螢火蟲(chóng)們都放了吧,你看它們多可憐呀,都不能出去玩耍了!毙『镒诱f(shuō):“當(dāng)然好啊,我們把它們放了吧!闭f(shuō)完,他們就溫柔的放走了螢火蟲(chóng)。麗麗和小猴子看著天上的星星和山上的美景,麗麗早就忘了一切的煩惱,小猴子這時(shí)神秘一笑,對(duì)麗麗說(shuō):“這么晚了,你回家去吧,你今晚一定會(huì)做個(gè)美夢(mèng)的!”麗麗開(kāi)心的說(shuō):“真的嗎?那我趕緊回家準(zhǔn)備睡覺(jué)了!”說(shuō)完,麗麗就高興的回家了。
晚上,麗麗夢(mèng)見(jiàn)了:自己在螢火蟲(chóng)飛舞的花叢中,和小鴨、小兔姐弟倆、山羊奶奶還有小猴子一起在花叢中玩耍,小鴨在和小猴子采果子,小兔姐弟倆在捉迷藏,我和山羊奶奶在采花
麗麗終于做了一個(gè)美夢(mèng)。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇7
一、講講空話(huà)故事,初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)了很多童話(huà)故事,在這些故事中,哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事和你讀后的感受么?
教師小結(jié);像我們學(xué)過(guò)的課文,《丑小鴨》就是通過(guò)對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述,告訴我們既要善待別人,又要正確對(duì)待自己;《小鹿的玫瑰花》是通過(guò)小鹿栽了一叢玫瑰花的故事,告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂(lè)…這些童話(huà)故事都是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事,告訴我們一個(gè)做人、處世的道理,讓大家受到教育,小學(xué)四年級(jí)作文教案:寫(xiě)童話(huà)故事。一般都把動(dòng)物、植物等當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。
老師知道,愛(ài)讀童話(huà)的孩子都有一顆好奇、純真的心,學(xué)寫(xiě)童話(huà)則需要有想象力。今天就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,拿起筆來(lái)編寫(xiě)童話(huà)故事吧!
二、說(shuō)說(shuō)童話(huà)故事,深入體會(huì)
1.自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)。
(1)請(qǐng)同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求,然后小組討論一下,看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。
(2)你確定的"主人公是誰(shuí)?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)
2.教師指導(dǎo),幫助學(xué)生選擇材料,確定好內(nèi)容。
(1)"故事的人物不宜選得過(guò)多,可以是書(shū)上提供的,也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說(shuō)清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。
(3)你想通過(guò)這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理",這個(gè)"道理"可以直接寫(xiě)出來(lái),也可以蘊(yùn)含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話(huà)故事,想聽(tīng)嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí),老師愿你們?cè)谀7轮杏袆?chuàng)新。
三、寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)故事,動(dòng)筆嘗試
下面,你們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)吧,老師相信,你們就是最出色的童話(huà)大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn):1.寫(xiě)時(shí)要有一定的順序,故事的過(guò)程要寫(xiě)清楚,看誰(shuí)編寫(xiě)得有趣。2.語(yǔ)句要通順。3.寫(xiě)完多讀幾遍。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇8
自從上次狐貍騙了老虎后,老虎便很害怕狐貍。動(dòng)物們見(jiàn)老虎那么怕狐貍,也害怕起狐貍來(lái)了,經(jīng)常獻(xiàn)上一些食物討好它。從此,狐貍整天住在動(dòng)物王宮里過(guò)上了豐衣足食的生活,不用為自己找食物填飽肚子發(fā)愁了,身邊還有獅子和老虎保護(hù)自己的安全。
不過(guò),狐貍的詭計(jì)被一只老鼠給看穿了。一天,老鼠來(lái)到皇宮里找狐貍。
“狐貍大王,我有一件事想求您幫忙!不過(guò),這件事只能跟您說(shuō)!
“好吧,你們都下去吧,有事我再叫你們來(lái)。”狐貍對(duì)它身邊的侍衛(wèi)說(shuō)道。
“它們走了,有活快說(shuō),有屁快放!”狐貍接著說(shuō)。
老鼠見(jiàn)侍衛(wèi)都走了,便不慌不忙地說(shuō):“狐貍大王,這可能是我最后一次這樣稱(chēng)呼您了!您上次的狐假虎威做得真好!可惜被我看穿了,哈哈哈……”
“你到底想怎么樣?”狐貍慌張地說(shuō)道。
“我沒(méi)有特別的要求,只是想要一根您的胡須!
“好的!好的!我馬上就給你。”
說(shuō)著狐貍便從臉上拔下一根胡須給老鼠。老鼠接過(guò)胡須后,就頭也不回的離開(kāi)了皇宮。從此,這只聰明的老鼠仗著狐須橫行動(dòng)物世界,也被老鼠們擁立為鼠王。日子久了,老鼠還想做動(dòng)物大王。于是,便帶領(lǐng)鼠的隊(duì)伍向狐貍大王挑戰(zhàn),打下了一座又一座的“城池”,步步向狐貍王國(guó)逼近?墒,狐貍也不是只會(huì)吃飯不會(huì)干活的動(dòng)物。它把所有的獅子、老虎……聚集起來(lái),平息老鼠叛亂。于是,便發(fā)生了第一次“動(dòng)物世界大戰(zhàn)”。老鼠個(gè)子小,力氣也不大,當(dāng)然不是動(dòng)物大軍的對(duì)手,便敗下陣來(lái)。狐貍大王對(duì)老鼠恨之入骨,又怕老鼠們揭穿它的詭計(jì),便下令自己的子孫和老虎、獅子們今后只要見(jiàn)到老鼠,就消滅它,并吃了它。據(jù)說(shuō),從此以后,獅子和老虎、狐貍等動(dòng)物便把老鼠當(dāng)成自己的食物了。老鼠也只能到處躲躲藏藏地過(guò)日子了。
您一定會(huì)問(wèn),老鼠以前不是打下了很多的“城池”嗎?那是因?yàn)槟切俺浅亍倍际怯煤偟暮毚蛳聛?lái)的。
據(jù)說(shuō),那只鼠王也被狐貍抓到并被處死。臨刑前,狐貍俯在鼠王的耳邊悄悄地對(duì)它說(shuō)了最后一句話(huà)是:“鼠假狐須威——不自量力!
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇9
從前,有一副神奇的眼鏡,據(jù)說(shuō)無(wú)論是盲人還是高度近視眼,只要有它,就不用擔(dān)心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到,而且只有在新年的時(shí)候它才會(huì)出現(xiàn)。
眼鏡被藏在一個(gè)國(guó)家,那里國(guó)王的女兒名叫歐羅拉,她的美麗天下無(wú)雙,無(wú)論濃妝淡抹都配得上她。只可惜,歐羅拉公主的雙眼不小心被樹(shù)枝戳傷,現(xiàn)在的公主沒(méi)有以往的美麗了,她變成了盲人。
國(guó)王心急如焚,自己親愛(ài)美麗的女兒成了盲人,作為父母的他能不著急嗎?!一位大臣出主意:“國(guó)王陛下,微臣有個(gè)好辦法。聽(tīng)說(shuō)有一副眼鏡,不管是盲人還是近視,只要戴上它,都能治好。陛下不妨試試?傳說(shuō)那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍(lán)色的,唯獨(dú)鏡片是一片黃一片粉的!
“事到如今,也只有試試看了。”國(guó)王無(wú)可奈何地說(shuō)。
不久,布告登出來(lái)了:誰(shuí)若能找出神奇的眼鏡,送到王宮醫(yī)治好公主的眼睛即賞五袋金幣。
“這分明是謠言啊!怎么連睿智的國(guó)王也相信啊!”看布告的人們議論紛紛?烧l(shuí)也抵不住五袋金幣的誘惑,他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。
新年那天,王宮里非常熱鬧,宮女們?cè)诿χ鴴煅b飾品;仆人們負(fù)責(zé)把餐桌上所有的美味佳肴擺好;王后在化妝換衣......一位宮女推來(lái)坐著歐羅拉公主的彩車(chē),等待著神奇的眼鏡。過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)王也加入等待的行列。
沒(méi)過(guò)多久,一位身穿破衣?tīng)衫的小女孩來(lái)了,她一臉疲憊,手里捧著一副眼鏡:“國(guó)......王陛下,眼鏡.......我......帶來(lái)了!毙∨⑻哿,說(shuō)話(huà)有些上氣不接下氣.國(guó)王接過(guò)眼鏡,把歐羅拉的墨鏡摘了,換上眼鏡。
“啊,我能看見(jiàn)了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見(jiàn)眼前站著的這個(gè)粉發(fā)女孩,感覺(jué)她好可憐,就吩咐宮女把自己的華服送給女孩。嘿,女孩穿上公主的衣服,大小合身。女孩兒穿著漂亮華美的新衣服,拎著五袋金幣高興地離開(kāi)了。
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