在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的童話故事優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)炎熱的夏天,有一只胖胖的大母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)到河邊散步,大母雞停了下來(lái)。
大母雞對(duì)小雞說(shuō):“你去跟鴨子伯伯學(xué)游泳吧!”小雞全身顫抖的說(shuō):“我……不……下下……去!會(huì)死……的的!贝竽鸽u溫柔的說(shuō):“水里面可涼快了!學(xué)會(huì)了就不會(huì)這么熱了! 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大,小臉氣的通紅,牙齒咬的咯咯響,大聲的說(shuō)道:“不,我不下去。會(huì)死的!”大母雞火冒三丈用手指著小雞說(shuō):“你這是什么口氣,跟老娘說(shuō),你不想活了嗎?”說(shuō)完大母雞把小雞一下子推下了水,小雞在水里撲騰了幾下,嘴里還在大喊:“救命!救命!救命啊……,后來(lái)鼓了幾個(gè)水泡就沉下去了!
小雞死了,大母雞大叫著說(shuō):“乖孩子快上來(lái),乖孩子快上來(lái)……”鴨伯伯聽(tīng)到大母雞的大叫,趕過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”大母雞說(shuō):“我把小雞推下水游泳,它沉下后一直沒(méi)上來(lái),不知道是怎么回事兒,我的孩子該不會(huì)有事吧?請(qǐng)你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽(tīng)了,把小雞的尸體推上了岸。
大母雞親眼見(jiàn)到小雞死了,它一下?lián)涞乖谛‰u身上,悲傷的哭了,還說(shuō)是我的不對(duì),我錯(cuò)了!怎么會(huì)這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了,是我的錯(cuò),我可真糊涂啊!……說(shuō)著說(shuō)著雞媽媽哭的更傷心了!
不要違背了自己應(yīng)該做的事,不然就會(huì)受到傷害,并適得其反。
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
【小雞小鴨的一天】
這一天,小雞和小鴨約好一起去大森林里玩,它們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)大森林,一路上東瞧瞧,西看看,什么都覺(jué)得很新奇。不知不覺(jué)中就到了一條小溪邊,溪水在嘩啦啦地流動(dòng),像是在唱著一首歡快的歌。
“這兒多好呀! ”小鴨說(shuō),“我們下去玩一會(huì)兒吧! ”
“好呀好呀,咱們趕快去吧! ”
于是兩個(gè)小伙伴就去小溪邊玩了。它們一會(huì)兒喝溪水,一會(huì)兒在溪邊看自己映在水里的倒影,還時(shí)不時(shí)地向?qū)Ψ綕娝,玩的不亦?lè)乎。
突然,小雞被一塊小石頭絆倒了,跌進(jìn)了溪里,它大叫:“救命啊,救命啊,小鴨……”,小鴨見(jiàn)狀,奮不顧身地跳進(jìn)水里,奮力地向小雞游去,吃力地拖起小雞,然后快速地游向岸邊,小雞得救了!
小雞感激地說(shuō):“謝謝你,多虧你救了我!
“不用謝! ”小鴨說(shuō)。
它們接著往下走,一會(huì)兒抓蝴蝶,一會(huì)兒在草地上奔跑。玩著玩著就餓了,于是決定去抓蟲(chóng)吃。它們找到一處泥巴地,那兒有好多蟲(chóng)子。小雞用它的尖尖嘴輕輕松松地就啄到了許多蟲(chóng)子,而小鴨的扁扁嘴卻一只蟲(chóng)子也啄不到,小鴨急得滿頭大汗,小雞看見(jiàn)他一副著急的樣子,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我啄了好多蟲(chóng)子,可以分給你吃! ”
“謝謝你,小雞! ”
“互幫互助是應(yīng)該的! ”小雞和小鴨開(kāi)心地都笑了。
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
小熊過(guò)生日了,媽媽送給它一串五顏六色的氣球,小熊特別高興,媽媽說(shuō):“小熊,祝你生日快樂(lè)!”小熊說(shuō):“謝謝媽媽!辈⒔舆^(guò)了這串好看的氣球。
突然,一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),氣球把小熊也拽了上去,小熊忙喊:“救命!”媽媽說(shuō):“小熊你自己跳下來(lái)吧!笨尚⌒苣母疫@么做,所以越飛越高。
這時(shí)來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿,它伸著長(zhǎng)脖子去夠小熊,可惜小熊飛得高了,都高過(guò)了樹(shù)尖,怎么也夠不著,眼看離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)了,小熊嚇得面如土色。
正巧,一只小猴子在樹(shù)頭玩耍,它連竄帶跳的爬上了樹(shù)尖上,伸著短短的手臂想拉住小熊,可怎么夠還是夠不著。飛得更高的小熊驚恐萬(wàn)狀,害怕得都哭了。
眼看小熊就快飛到云里去了,說(shuō)是遲那時(shí)快,飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)用尖尖的嘴巴啄起了氣球,“嘭嘭嘭”地氣球都爆了,小熊慢慢地從天空中落下來(lái),熊媽媽這才放心,她抱著小熊快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
在陽(yáng)光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進(jìn)洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來(lái)了問(wèn):“小熊貓你為什么要哭?”小熊貓說(shuō):“我的.乒乓球滾進(jìn)洞里了!毙『镎f(shuō):“我有一個(gè)好辦法!
小猴子連忙跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來(lái),小熊貓高興地說(shuō):“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f(shuō):“不用謝!
從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)要樂(lè)于助人。
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫,刻畫了一個(gè)聰明機(jī)智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒!
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)金黃的大沙灘上住著很多小貝殼,他們呆在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。只有一個(gè)坐臥不安的小貝殼,在沙灘上走來(lái)走去,她繞著圈,時(shí)而看看大海,時(shí)而瞧瞧大輪船,時(shí)而瞅瞅在大海里自由自在的小魚和龍蝦?粗粗,她情不自禁地嘆了一口長(zhǎng)氣:“世界這么大,我多么想出海遠(yuǎn)航。
瞧,她在沙灘扭來(lái)扭去,她在干什么?哦,原來(lái)她在沙灘上寫了幾個(gè)字:“請(qǐng)帶我出海遠(yuǎn)航,可以嗎?”
沒(méi)有人看到這些字,小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過(guò)去了……
一天晚上,一條灰藍(lán)色的大鯨魚來(lái)到海面上,他看到了沙灘上的字,便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁,對(duì)小貝殼說(shuō):“你就爬到我的尾巴上,我?guī)闳ミh(yuǎn)航!毙∝悮て炔患按嘏郎狭琐L魚的尾巴,她要出海了!
啊,那無(wú)邊無(wú)際的大海波濤洶涌,小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚一路暢游,小貝殼在大鯨魚的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,她?duì)什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過(guò)冰山,觀看奇異的陸地和火山,還有神奇的金字塔;他們潛入海底,與五彩的魚兒嬉戲,與兇惡的大鯊魚斗智;天氣有時(shí)陽(yáng)光燦爛,讓人心曠神怡;有時(shí)風(fēng)雨交加,把小貝殼嚇得直哆嗦?尚∝悮](méi)有停止遠(yuǎn)航,她對(duì)大鯨魚說(shuō):“我覺(jué)得自己是那么小!
就這樣過(guò)了很久很久,小貝殼結(jié)束了自己的第一次旅程,終于回到了家,沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來(lái)。面對(duì)好奇的貝殼們,小貝殼講述了她和大鯨魚冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)……
最后,大鯨魚伸出他的大尾巴,小貝殼一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),往那上面爬。他們坐在大鯨魚的尾巴上,齊聲歌唱去遠(yuǎn)航。
童話故事優(yōu)秀作文 篇6
懶惰小松鼠 “喔,喔,喔”,一大早大公雞開(kāi)始"工作了''。小松鼠今天很高興,因?yàn)榻裉焓沁@個(gè)學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿頭大汗地說(shuō):“人類來(lái)伐樹(shù)了,大家大家趕快到海南,那里不會(huì)被伐樹(shù)。”
動(dòng)物們都坐著貓頭鷹老師的直升機(jī),逃到了海南。一到那里,大家各自做著自己的房子,可是只有一個(gè)動(dòng)物沒(méi)有蓋,那就是-----小松鼠。他過(guò)的很愜意,每天都曬太陽(yáng),打電腦。大家的房子差不多快完工了?墒切∷墒筮在玩,它的朋友小螞蟻說(shuō):“你怎么還在玩呀?”小松鼠說(shuō):“還有十天,急什么?”小螞蟻無(wú)奈的走了。有一只小豬也來(lái)說(shuō)讓他快做房子。
小松鼠說(shuō):“去去去,你管的著嗎?”小豬低著頭走了。下雨了大家都住進(jìn)了自己溫暖的小房子,可小松鼠無(wú)家可歸,還說(shuō)人類砍森林害的它無(wú)家可歸,小豬收留了他,小松鼠感激不盡,小豬說(shuō):“我們要互相幫助不用謝,不過(guò)以后不能再偷懶了。”小松鼠害羞的臉都紅了。 后來(lái),小松鼠再也不貪玩了,還成了蓋房子得能手呢!
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