在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
很久很久以前，蝸�？刹幌瘳F(xiàn)在這個(gè)樣子。它長著一對有力的翅膀，能在空中自由的飛翔。
在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對手；蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎(jiǎng)杯。從此，蝸牛得意洋洋。它成天把獎(jiǎng)杯背在身上，惟恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷了去。可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動(dòng)了。天長日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起，一對翅膀也退化了。
沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼，蝸牛只能勉強(qiáng)地從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢的爬行。
童話故事作文 篇2
今天是星期二，有小棕熊最喜愛的手工橡皮泥課，于是他迫不及待地拎著橡皮泥奔向森林小學(xué)。
“叮鈴鈴……”上課了，大象老師大步流星地走上講臺，開始上課。今天的內(nèi)容是一只小動(dòng)物，所有人安靜地走到操場上，開始一邊觀察一邊捏橡皮泥。
小棕熊全神貫注地捏出了一只可愛的碳灰色的小螞蟻，正準(zhǔn)備交給大象老師時(shí)，飛來了一只兇猛的大蒼鷹，他斜著眼側(cè)著脖子，傲慢地看了看棕熊的作品，很不滿意地說：“臭臭熊，快點(diǎn)加上兩只像我一樣有力的鷹爪，這才威風(fēng)呢！”小棕熊連想都沒有想就把爪子給加上去了，蒼鷹看了看滿意地展開翅膀飛走了。
過了一會(huì)兒，美麗的鹿小姐優(yōu)雅地走來了，她低頭看了看，溫柔地說：“我這對鹿角很好看，你可以幫我加上去嗎？”小棕熊看了看小鹿阿姨彎彎的鹿角，心想：這可真好看，如果我的小螞蟻能加上這一對樹杈似的鹿角，一定會(huì)更美麗的。于是，他快速地把鹿角捏好插在了螞蟻身上。
池塘中的小魚早就等不及了，她快速地跳出水面喊道：“小熊，別忘了我這條靈活的尾巴哦�！弊匦芸戳丝�，遲疑了一會(huì)了，最終還是把尾巴給添了上去。
大象老師看到小棕熊的作品，臉色立馬陰沉了下來：“小熊，你怎么捏了個(gè)四不像？”小熊看著那有力的鷹爪、優(yōu)雅的鹿角和靈活的魚尾，慚愧地低下了頭。不堅(jiān)持自己的主見，隨意聽從別人的想法是不對的。
童話故事作文 篇3
今天，小兔的爸爸買一個(gè)人體穴位圖是立體的，爸爸看望后把它放在了他的房間里。
幾天后兔爸爸出差了，小猴子看見了人體穴位圖的影子，害怕的跑到小狗家說；’不好了小兔家有怪物，像動(dòng)畫片里的骷髏，可怕極了。
小狗跑到廣場，把這件事告訴了它的好朋友小河馬；小兔家里出現(xiàn)了一個(gè)骷髏，可怕極了，書上說骷髏會(huì)吃人，還會(huì)法術(shù)可厲害了，你快去告訴別人吧。
于是小河馬跑到了小老虎家，小貓家，小老鼠家，把事情告訴了它們。
就在這個(gè)時(shí)候老山羊說；是你親眼看到的嗎、
小河馬說；不是，是小狗告訴我的。
老山羊說；咱們?nèi)フ倚」穯杺�(gè)究竟�！」氛f；不是，是小猴看到之后告訴我的。‘
它們找到小猴問；’是你說小兔家里有怪物，還會(huì)法術(shù)嗎、
小猴說；不是我說的，我說的是小兔家有個(gè)怪物。
它們來到小兔家開始調(diào)查，兔爸爸告訴它們是人體穴位圖，那有怪物。
山羊語重心長地說；凡事都應(yīng)深入實(shí)際調(diào)查，千萬不可見到一點(diǎn)表面就信口亂說一通，更不能添油加醋越傳越離譜。
聽了老山羊的話，它們都尷尬極了。
童話故事作文 篇4
小花和小草一直都是一對好朋友，住在美好的公園里，每當(dāng)一到春天，陽光愛撫著小花和小草，小草和小花滿身都是晶瑩的露珠，小鳥嘰嘰喳喳地盡情地歌唱。
過了些日子，小花漸漸地長大，身穿五彩繽紛的衣服，簡直像一條彩虹。小草還剛剛發(fā)芽，游客們一看見花朵，跑上去，都贊嘆不已。
小花驕傲地對小草說：“小草弟弟，你快點(diǎn)長大��！游客們都夸我，說完，就不理睬小草了�！�
小草回答說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！我也可以保護(hù)大自然�！�
小花哼的一聲說：“我才不像你那樣呢！”
小花更加自以為是，高昂著頭，更加驕傲了。
又過了些日子，春天就過去了，到了夏天，小花凋謝了，小草長得更加旺了，小花低下了頭。
這個(gè)童話故事告訴我們，驕傲的人是沒有好結(jié)果的。
童話故事作文 篇5
這天，龍宮里非常熱鬧，特技表演開始了。龍王捋著胡須說：“當(dāng)年孫悟空搶走了我們的鎮(zhèn)海寶貝，到現(xiàn)在也有一千多年了。我們能不能把它奪回來，全看大家的武藝練得怎么樣。今天，誰有什么本事全都亮出來，我一定重賞！”
龍王的話說完后，首先出場的是香魚。只見一群香魚排著整齊的隊(duì)伍，游著游著，突然變換了方向，有的大頭朝下，有的大頭朝上，像人一樣直立橫走。
龍王問香魚：“能打退敵人嗎？”
香魚說；“不能，只是玩玩�！�
龍王說：“玩玩？這是戰(zhàn)場！”嚇得香魚“嗖”地一下子溜走了。
接著飛魚上場了，它說：“鳥有翅膀才能飛。我沒有翅膀，照樣也能飛！當(dāng)敵人來追趕我時(shí)，我能飛出水面五米多高，在空中還能突然轉(zhuǎn)彎……”
龍王問：“你能打退敵人嗎？”
飛魚說：“不能。只是逃得快！”
龍王說：“只會(huì)逃跑，不能進(jìn)攻，這算什么本事！退下！”
這時(shí)，釣魚魚出場了，它說：“人會(huì)釣魚，我也會(huì)。我的釣竿是天生的。大家看我的絕招吧！”它說著，就藏到一堆水草中間，它的頭上有一根三米多長的`肉帶子，像根線似的在水中漂呀漂，突然一甩，將一只小魚釣住送進(jìn)嘴里。原來它那肉帶子的頂端有個(gè)鉤。
龍王一看生氣了：“你的本事真大呀！專門來欺侮自己人……你還算是英雄嗎！”嚇得釣魚魚趕緊溜了。
龍王問：“還有誰上場？”
“我，射水魚回答：“我能消滅我們的敵人——岸上的動(dòng)物！”
大家一聽，覺得它真了不起，就催它趕快表演。射水魚不慌不忙地區(qū)性說：“我最恨岸上的動(dòng)物，總想消滅它們，可我上不了岸，怎么辦？我練呀練呀，終于練成了一種本事——用嘴當(dāng)槍，用水做子彈……”
大家聽了更著急了，說：“快表演吧！”
“瞧我的！”只見射水魚，難準(zhǔn)岸邊樹上，嗖地噴出一股水來，一只小蟲被打落在水中，射水魚飛快游過去，把蟲子吞掉了。它得意地說：“怎么樣？百發(fā)百中，名不虛傳！”
大家本來以為它有很大的本事，一看不過如此，就多少有點(diǎn)失望。大家都沒出聲，過時(shí)龍王開口了：“我們海里的臣民，只能靠海水保護(hù)。如果沒有點(diǎn)特殊本領(lǐng)，實(shí)在是可怕呀！你們要多多練功。要是誰能打敗陸地上的動(dòng)物——特別是猴子，那我就把王位讓給它！”
這次表演就這樣沒有結(jié)果地結(jié)束了。不過，從這以后，海里的魚兒可忙了。你要是看到水里的魚兒游來游去，那就是魚兒在練功，千萬別打擾它們喲！
童話故事作文 篇6
令人們敬佩的警察(童話)
一天，百靈鳥路1313號的警察局起火了。加利警長正在全力疏散警察們。旁觀者很多，他們很著急，但又無能為力。這時(shí)，加利警長的未婚妻盧姍小姐正在家里拉窗簾，她猛然看到了有一棟房子起火了，人們都沒有撥打110�？伤]看清那是警察局，心想：現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣那么不好嗎?房子起火了都沒人報(bào)警!她趕緊拿起電話，撥打了110。這時(shí)，加利警長正準(zhǔn)備從后窗逃走，突然電話響了，他沒有絲毫猶豫，趕緊返回接起了電話，里面?zhèn)鞒鑫椿槠薇R珊小姐的話語：“喂，是加利嗎?我是盧姍!”“姍姍，出什么事了?”“加利，我們這里有一棟樓起火了，你趕快過來吧，我在樓下等你!”放下電話，盧姍小姐就往樓下跑。
加利警長趕緊從后窗跳下，不幸的事，他的腳彎扭了。他顧不得多想，硬是一瘸一拐的往盧姍小姐樓下跑。到了樓下，他問：“姍姍，怎么拉?”“加利，你看了嗎?就是那棟樓起火了!”加利警長的臉立即拉下來，對盧姍小姐說：“姍姍，那是我們警察局啊!你該配副眼鏡了!”“什么?你們那起火了?你怎么不和我說一聲?害的你腳彎都扭了，真對不起。”盧姍小姐不好意思的說，然后打了個(gè)車，帶著加利趕往了百靈鳥醫(yī)院。剛到醫(yī)院，加利警長的手機(jī)又響了，是杰克警察打來的，杰克警察說：“警長，警長，不好了，蘇菲小姐的服裝店被搶了，蘇菲小姐當(dāng)場被殺，趕緊過來吧!就在百靈鳥路123號!”加利警長放下電話就往布谷鳥路123號趕，盧姍小姐拉住他說：“加利，你不能再去了，那樣你的腳會(huì)越來越厲害的!”“姍姍，”加利警長語重心長的說，“我已經(jīng)原諒了你，別人有難，咱們不能不救啊!”說完，又一瘸一拐的跑著，可半路摔了數(shù)不清的跟頭，案子是破了，可加利警長卻因追趕罪犯受了重傷，正在百靈鳥醫(yī)院治療。
加利警長不顧自己的安危拯救他人，他這種精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
童話故事作文 篇7
笛卡爾，（1596-1650）法國家，家，物理學(xué)家，解析幾何學(xué)奠基人之一。他認(rèn)為數(shù)學(xué)是其他一切科學(xué)的理論和模型，提出了數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，以演繹為核心的論，對后世的哲學(xué)。數(shù)學(xué)和自然科學(xué)發(fā)展起到了巨大的作用。
笛卡爾分析了幾何學(xué)和代數(shù)學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，表示要尋求一種包含這兩門科學(xué)的優(yōu)點(diǎn)而沒有它們的缺點(diǎn)的方法，這種方法就是用代數(shù)方法，來研究幾何問題--解析幾何，《幾何學(xué)》確定了笛卡爾在數(shù)學(xué)史上的地位，《幾何學(xué)》提出了解析幾何學(xué)的主要思想和方法，標(biāo)志著解析幾何學(xué)的誕生，思格斯把它稱為數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后人類進(jìn)入變量數(shù)學(xué)階段。
笛卡爾還改進(jìn)了韋達(dá)的符號記法，他用a、b、c……等表示已知數(shù)，用x、y、z……等表示未知數(shù)，創(chuàng)造了“=”，“”等符號，延用至今。
笛卡爾在物理學(xué)，生理學(xué)和天文學(xué)方面也有許多獨(dú)到之處。童話故事作文250字 第七篇：成長故事
我相信，每個(gè)人都有許許多多個(gè)成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個(gè)美好的成長故事，這個(gè)故事使我一生難忘。接下來，我就給大家講一件我的成長故事_第一次獨(dú)自睡覺：
記得我五歲那年的一天，平時(shí)，媽媽都會(huì)陪這我睡覺，等我睡著了，才離開我。可是，今天，媽媽卻讓我獨(dú)自一人睡。
于是，我只好回到小家，獨(dú)自睡覺。
也不知為什么，我躺在床上翻來覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫了幾個(gè)保護(hù)神，畫完后，我就把這些保護(hù)神掛在我的床上，看著這些保護(hù)神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過了這個(gè)夜晚。
第二天，我一早起來，媽媽就對我說：“婷婷，你真勇敢！”當(dāng)時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，我便開始一個(gè)人睡覺了，真可謂“萬事開頭難”��！
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