在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的童話故事的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文300字 篇1
在一個(gè)精美無比的鉛筆盒里，住著，鉛筆、橡皮、卷筆刀，這三個(gè)小伙伴。
這天，小主人剛做完作業(yè)休息了。鉛筆、橡皮、卷筆刀，耐不住寂寞開始說話了。
“喂！伙伴們，我們之間誰最美呀？”橡皮首先發(fā)問。
誰知，話音剛落，鉛筆迫不及待地說：“當(dāng)然是我最美了，你們看我苗條的身子，穿著一身五彩繽紛的花衣裳，多美麗呀�！�
“就憑你！”橡皮不服氣地說：“看你這樣尖尖的頭站也站不穩(wěn)，看我方方正正的身子，身上還散發(fā)著陣陣香氣呢，哪個(gè)小朋友不喜歡我呢？”
“就你這個(gè)方東西，哼！要不了幾天，就會(huì)從這個(gè)世界上消失。而我卻永遠(yuǎn)在這里，忠心耿耿地為小主人服務(wù)�！�
“這句話我說才對(duì)·····”
“胡說·····”
它們?cè)匠吃絻矗匠吃郊�，接著就打開了。卷筆刀見這場面說：“算了，算了，大家還是和睦相處吧！”鉛筆、橡皮哪聽得進(jìn)去卷筆刀的勸告，依舊大吵大鬧。
過了幾天鉛筆、橡皮，果然消失了。
卷筆刀還是老樣子，迎來新的小伙伴，一起默默的為小主人服務(wù)。
童話故事的作文300字 篇2
有一天上午，我作業(yè)寫完了沒事干，于是上床睡了會(huì)覺。迷迷糊糊中我聽到左手和右手兩個(gè)人爭吵起來，左手說：“我的本領(lǐng)大�！庇沂终f：“我的本領(lǐng)大�！币粫r(shí)難分上下。我忍不住說：“你們倆比試比試如何？”只見他們倆異口同聲地說：“比就比，誰怕誰��！”“我的鞋帶開了，為了公平起見，你們一人系一只，三分鐘之內(nèi)誰先系好誰贏�！薄昂茫 庇谑莾扇硕蓟琶ο灯饋�，可是他們系了半天還沒系好。他們你看看我，我看看你，沒有一點(diǎn)辦法。這時(shí)，左手對(duì)右手說：“我先來幫你吧！”很快系好了一只，因?yàn)樗麄兿嗷ズ献�，又很快系好了另一只。三分鐘時(shí)間到了，我問：“你們誰贏了？”他們笑了。
從此以后，他們?cè)僖膊粻幊沉�，而是相互合作，相互幫忙�?/p>
童話故事的作文300字 篇3
文具們聚在一起議論紛紛，熱鬧的像在開聯(lián)歡會(huì)。
鉛筆邁著細(xì)長的腿激動(dòng)地發(fā)著議論：“人從幼兒開始，識(shí)字學(xué)習(xí)就首先用到我，我是這兒的元老。”
“你輕飄的老是寫錯(cuò)別字，沒有我你就出丑了。”橡皮挺著壯實(shí)的腰說到。
站的筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板：“直線橫線格子線，沒線你們亂了套�！�
紳士風(fēng)度的鋼筆這時(shí)脫掉高高的禮帽，不緊不慢地說到：“孩子們，買賣合同、欠條、收條等等，沒有我簽字法律都不認(rèn)可，你們說，誰是老大？”
聽了鋼筆的話，大家一時(shí)間不知如何對(duì)答。鉛筆這時(shí)謙卑地說：“不管怎么樣我們都是有用之才，哈哈，文具盒才是無能兒�！�
文具盒站在桌子角落，聽到鉛筆的話滿臉通紅，憋了半天才說：“嗨，你們累了就躺在我小屋子里休息睡覺，你們有時(shí)被扔的四鄰八散，有的甚至掉到地上，是我把你們收集起來，不然你們一個(gè)個(gè)像是孤兒�！�
文具們這時(shí)一個(gè)個(gè)對(duì)目相視，想象著自己孤零零時(shí)候的凄涼情景，不覺都走近文具盒，手拉手的唱起來：“顯特長，盡所能，分散了，皆孤兒；分開個(gè)個(gè)是孤兒，文具盒團(tuán)聚是家園�！�
童話故事的作文300字 篇4
一天深夜，教室里傳來嘰里咕嚕的說話聲，仔細(xì)一聽，原來是桌子、椅子、掃把、黑板、墻壁等人在說話呢。他們?cè)谡f什么呢？我們來瞧瞧吧。
桌子生氣地說：“如果不是我天天筆直地站著給小主人擺書、學(xué)習(xí)，那小主人豈不是要把書包放在地上？把書拿在手上看書、讀書、寫字？
椅子不服氣地說：“要是沒有我，小主人只能坐在地上學(xué)習(xí)，或者站著學(xué)習(xí)�！�
躲在墻角的掃把說：“如果沒有我，小主人難道要住在豬圈里學(xué)習(xí)嗎？”
黑板說：“如果不是我天天掛在這里給小主人學(xué)習(xí)知識(shí)，小主人成績哪會(huì)這么好？”
大家都在說自己的功勞，這時(shí)墻壁打斷了大家的話，說：“你們別吵了，要說功勞，我們每個(gè)人都有。我的功勞是能為小主人遮風(fēng)擋雨，我們都是為了小主人，那又為了什么老去爭呢？爭來爭去不還是為了小主人嗎？”
聽了墻壁的話，大家的臉蛋都變得紅通通的，慚愧地低下了頭。
童話故事的作文300字 篇5
一個(gè)星期后，禁足結(jié)束了。我站在窗戶前，用哨子和正在森林之中的嘟嘟對(duì)話，嘟嘟向我家的方向跑來，我也連忙向森林跑去。
我們一起在草原上奔跑；一起在山崖上看風(fēng)景；總之，我們玩得很開心。我總是看著它，猜想它喜歡什么，它眼中的世界是什么顏色……而它呢？總是很警惕地看著四周。我閉上眼睛聽大自然的聲音，可是等我再睜開眼的時(shí)候它就不見了。
我爬上大樹，想看看它在哪里。我看見嘟嘟在一棵樹上，我連忙下來去找它�？墒钱�(dāng)我找到嘟嘟，剛要叫它名字時(shí)，我立即傻眼了。嘟嘟確實(shí)是在那棵樹上，不過樹下是一群灰白色的狼。我連忙躲到一棵被砍倒的大樹后面。這些狼都想要吃掉嘟嘟。突然，我看見一只白色的狼向我走來，我連忙屏住呼吸。白狼沒有發(fā)現(xiàn)我，轉(zhuǎn)身走了。
我連忙打開我的背包，拿出我平時(shí)裝面包的油紙袋。往里面吹滿了氣，一拍，“砰”一聲響。狼群的注意力都集中到了我的身上。這時(shí)，嘟嘟趁機(jī)逃跑了。我大喊著：“嘟嘟，快跑�！闭f著向狼群跑去，狼群被我給嚇跑了。我嚇的一屁股坐在地上。
從此以后，我經(jīng)常夢見狼。我不知道我還能不能再見到嘟嘟了。
童話故事的作文300字 篇6
從前，有一群螞蟻，它們的國王叫螞藍(lán)。螞藍(lán)帶領(lǐng)螞蟻們每天開心地造著自己房子，從早到晚忙忙碌碌的。他們心想總有天會(huì)造好的，過了不久，在房子快要完工的時(shí)候，有一只螞蟻說：“一場強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨要來臨了，就在后天�！�
螞藍(lán)聽到了就立刻召集伙伴們馬上搬家，它們更加忙了起來，時(shí)間一天一天過去了，眼看就到了暴風(fēng)雨來臨的'一天，螞蟻們抬著國王，帶著他們的行李搬家了，個(gè)個(gè)都搬回了洞里，很害怕暴風(fēng)雨來臨�？墒�，螞藍(lán)和螞蟻們等啊又等，整整一天過去了，就是不見暴風(fēng)雨來的來臨。
后來螞藍(lán)親自去問那只說強(qiáng)烈暴風(fēng)雨要來的螞蟻，螞藍(lán)問它：“你是不是騙了我們大家？”那只螞蟻慚愧地說：“對(duì)不起！是我不好，騙了大家。”螞藍(lán)又說：“你知不知道，我們的家搬來搬去，伙伴會(huì)很辛苦的。”那只螞蟻低下頭說：“我以后再也不會(huì)再騙人了！”因?yàn)閲鹾苌屏迹徚四侵晃浵�，伙伴們也都原諒了它，從此以后，那只螞蟻再也不騙人了。它們過上了安居樂業(yè)的生活。
童話故事的作文300字 篇7
小狐貍是個(gè)星際旅行家。有一次，他來到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的，大樹是泡泡糖做的，一切都是泡泡糖做的！如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)了陌生人，它就會(huì)跑出來“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情，他們跑過來握著小狐貍的手，連聲說“歡迎歡迎”！
話剛說完，泡泡糖人的身體就膨脹起來，“呼”地一下升到天上去了！
小狐貍一點(diǎn)也不著急，它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴，塞進(jìn)嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個(gè)老大老大的泡泡，也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時(shí)，停止了吹泡泡，他想說：“非常感謝”！可是他發(fā)出來的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著泡泡糖呀！
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說。他們掀起衣服，從肚子上拔下一個(gè)泡泡糖塞子，呼—一股熱氣噴出來，他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法，他把泡泡糖一吐，翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗！啃一嘴香噴噴的泡泡糖！
小狐貍和泡泡糖星人激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
從此以后，小狐貍春夏秋冬都會(huì)來到泡泡糖星球，春天和泡泡糖星人去春游，夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜，秋天和泡泡糖人一起賞月，冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
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