自然瞬息萬(wàn)變，如漫天的云卷云舒，閑庭的花開(kāi)花落，那我們身邊的變化，你又感受到了多少?小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。

　　感受身邊的變化作文【篇一】

　　人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期;說(shuō)短，匆匆?guī)资�年，彈指一揮間。人生長(zhǎng)河里，我們要讓自己過(guò)得充實(shí)有意義，我們要用一顆真誠(chéng)的心，去關(guān)心，去感受我們身邊的變化。

　　當(dāng)你走進(jìn)校園的瞬間，你是否感受到我們的校園很干凈，很富綠意;當(dāng)你看到鮮花的那剎間，你是否感受到了花兒以源源不斷的熱情向你輸送撲鼻花香?當(dāng)你看到地上稀落的小草，你是否體會(huì)到它們正以頑強(qiáng)不屈的毅力，盡展自己所能，極力地為這大地增添一絲綠意?每一天，甚至于每一秒，看似如常的周?chē)�都在發(fā)生我們意想不到的變化，或驚喜，或訝然。這一些，你用心體會(huì)了嗎?

　　大自然瞬息萬(wàn)變，如漫天的云卷云舒，閑庭的花開(kāi)花落，那我們身邊的變化，你又感受到了多少?到餐廳就餐，同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)刷卡;集會(huì)做操時(shí)，同學(xué)們胸前佩戴校牌，有秩序地進(jìn)退場(chǎng);這不也是校園的一大美景嗎?你是否感受到校園里的白色污染少了，彎下腰撿垃圾的身影多了;同學(xué)之間的摩擦少了，彼此間探討問(wèn)題的現(xiàn)象多了類(lèi)似的變化，隨處可見(jiàn)。在寂靜的黎明之時(shí)，校園的羊腸小道上，嬉戲打鬧，閑庭漫步的身影少了，捧書(shū)看書(shū)的身影多了，在早自修時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落，這不也是一種變化嗎?在剛剛過(guò)去的校第54屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我們看到了另一種改變：把小我融入到大我中，以集體為中心，以服從集體為原則，構(gòu)成了一個(gè)和諧的團(tuán)體，和諧正在我們周?chē)�滋長(zhǎng)，你感受到了嗎?所有的變化，都表明我們學(xué)校更加規(guī)范，更加和諧。

　　生活其實(shí)并不缺乏美，只是少了雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心去感受身邊的變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好，處處充滿著生機(jī)和喜悅;生活很神秘，時(shí)刻都可能蘊(yùn)藏著無(wú)限機(jī)遇和挑戰(zhàn);生活又可能很艱辛殘酷，因?yàn)槟ルy和考驗(yàn)不會(huì)無(wú)故消失。昂首不屈的頭顱，向大家宣布：其實(shí)我能行。

　　三年的高中生活如白駒過(guò)隙，希望同學(xué)們能珍惜好現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)，為自己能發(fā)現(xiàn)更多的美積蓄能量，為創(chuàng)造更多的美而努力，等到機(jī)會(huì)成熟的那一天，竭盡全力綻放自己的光芒。

　　感受身邊的變化作文【篇二】

　　黃昏的時(shí)候，我在河邊散步，聽(tīng)到有節(jié)奏的音樂(lè)噴泉聲，此情此景讓我恍然意識(shí)到我的身邊正發(fā)生著巨大的變化。

　　我的家鄉(xiāng)在眉山，聽(tīng)大人們說(shuō)，在十年前，這里還是一個(gè)落后的城市，城里只有二、三萬(wàn)人，幾乎沒(méi)有什么城市規(guī)劃，垃圾廢品到處都是，還臭味熏天。而這幾年，眉山發(fā)生了翻天覆地的變化，城市規(guī)模大了一倍，老城區(qū)煥然一新。走進(jìn)新區(qū)，一處處街心花園，一幢幢高樓大廈，讓我們目不暇接，一座現(xiàn)代化新城呈現(xiàn)在我們面前!我家門(mén)前的通惠河也變了。以前，通惠河是出了名的臭水溝，兩岸到處是雜草、垃圾，河水被污染成黑色，無(wú)數(shù)死魚(yú)漂浮在水面上，到了晚上，蚊子也特別多，空氣中彌漫著腐爛的臭氣，可如今，政府投入了大量的資金、人力，通過(guò)一年的整治，通惠河變成了清水灣，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，兩岸鮮花嫩草，參天大樹(shù)，黃昏時(shí)分，附近的老人小孩都到這里來(lái)鍛煉玩耍，清新的空氣也漸漸的來(lái)到我們身邊。不僅這樣，眉山的生活條件也越來(lái)越好!過(guò)去，我們都喜歡到成都購(gòu)物，要很早做準(zhǔn)備，趕公共汽車(chē)，現(xiàn)在商場(chǎng)里的貨物琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，夜市也很漂亮，到處是霓虹燈，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小販的吆喝聲。我的學(xué)習(xí)條件也大大改變，原來(lái)我在新區(qū)小學(xué)讀書(shū)，從來(lái)不敢想象能到成都來(lái)學(xué)習(xí)，隨著國(guó)家教育體制的放寬，我們擁有了更多擇校的機(jī)會(huì)。2007年，我來(lái)到了成都就讀，在這里，我不僅學(xué)到了很多課本知識(shí)，還豐富我的課外積累，開(kāi)擴(kuò)了我的視野，特別是“英語(yǔ)廣場(chǎng)”的學(xué)習(xí)，讓我的英語(yǔ)水平大大提高。我們家的變化也很大，過(guò)去看到別人家的私家車(chē)很是羨慕，從不敢奢望自己也能買(mǎi)一輛，如今經(jīng)濟(jì)條件好了，終于擁有了自己的私家車(chē)，住房條件也得到了改善。

　　有時(shí)候，我自己都不敢想象，社會(huì)的發(fā)展如此的迅速，但眼前的一切，讓我相信，再過(guò)幾年我身邊會(huì)有更大的變化!

　　感受身邊的變化作文【篇三】

　　不知是誰(shuí)點(diǎn)燃了滿天繁星，閃閃爍爍;不知是誰(shuí)把月亮掛上樹(shù)梢，如水而瀉，不知是誰(shuí)涂黃了樹(shù)葉，綠顏不在;不知誰(shuí)把殘燭吹滅，昏昏暗暗……悶來(lái)窗前理箜篌，卻見(jiàn)落葉紛紛，白花凋零。唉，已是秋天……

　　我禁不住走了出來(lái)，風(fēng)也確實(shí)涼了，我又要獨(dú)自承受著難耐的秋天了。踏著如銀的月光，我登上了昔日游玩時(shí)乘坐的小舟。那一櫓一槳都是依舊，還曾記得“誤入藕花深處”，也記得“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”�？慈缃駞s是花褪雁飛，秋葉凋零。那秋水默默的凍著，偶爾一片葉子飛來(lái)，也會(huì)激蕩起層層淪漪。湖邊的柳樹(shù)低垂著，水中顯出她那疲憊的身影。

　　我拿起櫓，輕輕撥動(dòng)著湖水，在月光浮動(dòng)的江面上，小船動(dòng)起來(lái)，耳邊縈繞著湖水那嘆惜的聲音。“花自飄零人自流”，世間萬(wàn)物總得有個(gè)歸宿。凋落的花，有明天紅色的希望;飄落的葉有明天綠色的愿望，而我呢?天地茫茫我要去追尋什么呢?雙溪景雖好，可那艋小舟怎可載動(dòng)我滿腹的哀愁?我漫無(wú)目的得閑游，抬眼望卻見(jiàn)月兒已爬上了西樓，溫柔的銀光籠罩著西樓的渾厚。珍珠般的月啊，你為何只著溫馨與恬靜?哦!眼前又是昔日那個(gè)蘆葦塘。我不知不覺(jué)劃過(guò)去，不料卻驚起了一群雁兒，那是正要南飛的雁兒啊!南方的天也許不會(huì)這般涼，可是南方的雨卻是下不完的，煙雨蒙蒙，我迷失了追尋的方向。我已累了倦了還是回去為是!

　　“萬(wàn)物榮枯一歲盡，何時(shí)方可會(huì)嫦娥?誰(shuí)可與我同醉，共度這蕭蕭秋夜?我又彈起箜篌，婉娩的琴音又在耳邊響起……

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