在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的哥哥的變化作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哥哥的變化作文 篇1
我的哥哥是一個(gè)懶惰的孩子。每次走進(jìn)他的房間，都會(huì)看見(jiàn)他的房間特別亂。臭襪子丟在課桌上一只，而另一只卻丟在地上。脫下的臟衣服在被子里卷著，皺皺巴巴的。褲子皺皺的扔在鞋架上。蓋電腦的布放在凳子上�？偠灾�，就是一個(gè)字，亂！說(shuō)句難聽(tīng)點(diǎn)，那就是個(gè)狗窩。每次他爸爸媽媽說(shuō)他，他都振振有詞的說(shuō)：“我還小呢！你們幫我收拾吧！”大人拿他一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。
但是，學(xué)校的一次活動(dòng)卻改變了他的.想法。我哥哥在二緯路上學(xué)，假期學(xué)校舉行了“做一天小家長(zhǎng)”的活動(dòng)，并且要寫(xiě)感受。于是，哥哥為了完成學(xué)校的作業(yè)，只能開(kāi)始干家務(wù)活。
可是，剛開(kāi)始干家務(wù)活的時(shí)候，總是干不好。而且還老幫倒忙。本想把地拖一下，卻左一下右一下。不但，沒(méi)把地拖干凈，還弄了一地水。進(jìn)了廚房想幫媽媽洗碗，卻把盤(pán)子給打了。
哥哥沒(méi)想到干家務(wù)活那么難，又干不好。媽媽看他很苦惱，就開(kāi)始耐心地叫他干活的步驟，不能東一頭西一頭 的。經(jīng)過(guò)媽媽的幫助，哥哥終于會(huì)干活了！他的房間也干凈了！而且這個(gè)活動(dòng)讓哥哥明白了，父母很辛苦。
從此，哥哥從“小懶貓”變成了勤勞的“大公雞”！
哥哥的變化作文 篇2
我的小表哥叫陳晨，今年12歲，比我大2歲。今年上初中一年級(jí)了。 我這小表哥以前可調(diào)皮了，上小學(xué)的時(shí)候，常把數(shù)學(xué)除法符號(hào)看錯(cuò)，老師罰他有時(shí)抄寫(xiě)50遍，放學(xué)后和幾個(gè)伙伴到村外小河摸魚(yú)，晚上他會(huì)領(lǐng)著一群孩子在屋檐下捉麻雀、捉迷藏，成天風(fēng)風(fēng)火火的，一起玩的小伙伴都稱(chēng)他為司令呢！
今年暑假的時(shí)候我回老家了，來(lái)到四姨家玩，又看見(jiàn)小表哥了，自己正埋頭看書(shū)學(xué)習(xí)呢，我叫哥哥和我一起玩。哥哥說(shuō)：“我正在學(xué)習(xí)呢，別打擾我�！蔽艺嬗悬c(diǎn)納悶，原來(lái)那么愛(ài)玩的哥哥如今變得主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)了，可真讓我不可思議。
中午飯時(shí)，媽媽讓我去叫哥哥來(lái)吃飯，我就問(wèn)哥哥：“我覺(jué)得你好像變了個(gè)人似的。”哥哥說(shuō)：“我怎么變了”，我說(shuō)：“你變得愛(ài)學(xué)習(xí)了�！备绺缧α诵φf(shuō)：“前幾年似乎年齡小不懂事光知道貪玩，一些基礎(chǔ)的課程學(xué)得不太理想，暑假過(guò)后就要上初中了，如果再不努力，上中學(xué)就會(huì)更加吃力，所以我就要利用暑假的時(shí)間，把以前所學(xué)的一些基礎(chǔ)課程鞏固一下。”聽(tīng)了哥哥的話我就得非常有道理，我覺(jué)得我也要哥哥那樣，趁著還有時(shí)間也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)時(shí)間有變化，身邊的人變化更大，就像我的小表哥。
哥哥的變化作文 篇3
我的小表哥叫陳晨，今年12歲，比我大2歲，今年上初中一年級(jí)了。
我這小表哥以前可調(diào)皮了，上小學(xué)的時(shí)候，常把數(shù)學(xué)除法符號(hào)看錯(cuò)，老師罰他有時(shí)抄寫(xiě)50遍，放學(xué)后和幾個(gè)伙伴到村外小河摸魚(yú)，晚上他會(huì)領(lǐng)著一群孩子在屋檐下捉麻雀、捉迷藏，成天風(fēng)風(fēng)火火的，一起玩的小伙伴都稱(chēng)他為司令呢！。
今年暑假的時(shí)候我回老家了，來(lái)到四姨家玩，又看見(jiàn)小表哥了，自己正埋頭看書(shū)學(xué)習(xí)呢，我叫哥哥和我一起玩，哥哥說(shuō)：“我正在學(xué)習(xí)呢，別打擾我。”我真有點(diǎn)納悶，原來(lái)那么愛(ài)玩的哥哥如今變得主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)了，可真讓我不可思議。
中午飯時(shí)，媽媽讓我去叫哥哥來(lái)吃飯，我就問(wèn)哥哥：“我覺(jué)得你好像變了個(gè)人似的�！备绺缯f(shuō)：“我怎么變了”，我說(shuō)：“你變得愛(ài)學(xué)習(xí)了�！备绺缧α诵φf(shuō)：“前幾年似乎年齡小不懂事光知道貪玩，一些基礎(chǔ)的課程學(xué)得不太理想，暑假過(guò)后就要上初中了，如果再不努力，上中學(xué)就會(huì)更加吃力，所以我就要利用暑假的時(shí)間，把以前所學(xué)的一些基礎(chǔ)課程鞏固一下。”聽(tīng)了哥哥的話我就得非常有道理，我覺(jué)得我也要哥哥那樣，趁著還有時(shí)間也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)時(shí)間有變化，身邊的人變化更大，就像我的小表哥。
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