在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼募亦l(xiāng)變化大_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我，甩著剛到火星的“火麻辣燙發(fā)店”里燙的卷發(fā)；穿著我去水性設(shè)計(jì)的百變納米連衣裙，腳上套著軟軟的彈跳鞋，在鞋的左右兩邊還各嵌有10顆南非真鉆，輕盈地收起穿越時(shí)空的羽翼，凝視著我的家鄉(xiāng)——三饒。
望著這繁華的大城市，在路上竟看不到一個(gè)人影，但“叭叭”響的汽車可真是隨處可見了。原來是因?yàn)槿丝诘脑黾�，一不小心就�?huì)被這滿街都是的汽車給撞得頭破血流。當(dāng)然，人們自會(huì)有應(yīng)付的辦法：人們現(xiàn)在家家戶戶都有一個(gè)高科技產(chǎn)品，只要說出地名和需要的生活用品，在投入相應(yīng)的.錢，就OK了。
在街上悠閑地走著，突然，五位儀態(tài)端莊的30歲左右的女人映入眼簾，感覺總是那么熟悉，好像在哪兒見過。于是，我抬起手腕，嘴靠近我在木星上發(fā)明的微型手表LXY，輕輕地說：“調(diào)查者五位女人的名字。”LXY馬上回應(yīng)：“她們的名字各是：佩洵、佳楠、湘男、怡儀以及嵐淳。”哦！她們是我小時(shí)候的好朋友耶！哦耶！我興奮地想著，歡呼雀躍，馬上屁顛屁顛地跑去打招呼。那場面，別提有多歡樂了。她們告訴我，要去小學(xué)母校看看，我連聲應(yīng)和著：
扇了。這些墻會(huì)根據(jù)季節(jié)的變換改變顏色，并且調(diào)節(jié)溫度。比如，夏天的時(shí)候，墻會(huì)變成綠色、藍(lán)色等冷色系列的顏色，還會(huì)散發(fā)陣陣?yán)錃猓欢鞎r(shí)，它會(huì)變成紅色、橙色等暖色的顏色，會(huì)散發(fā)暖氣。這些空氣，可都是從大草原提取過來的呢！”咦？那不是燕華老師嗎？我們看到了燕華老師。可奇怪的是，20年了，老師仍是滿頭烏發(fā)，跟20年前沒多大區(qū)別。老師看懂了我們歪頭歪腦的傻模樣，微笑著說：“這是因?yàn)槲液攘肆中犁靼l(fā)明的‘年輕生態(tài)水’，效果真好，一天比一天年輕，容光復(fù)發(fā)！”老師也愛保保養(yǎng)，我們知道了老師的小秘密。
“我穿梭于任何一個(gè)世紀(jì)，去探索一些秘密；我還總是去一些星球，利用上面地球沒有的物質(zhì)，發(fā)明一些新奇的東西，造福人類�？�！這是我獲得的一點(diǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)。”工作人員搬出了一書柜獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯�！捌溆嗟脑谝蛔μ齑髽抢�，這只是一億分之一而已�！痹捯魟偮�，她們就向我投來羨慕的目光了。
哇！家鄉(xiāng)的變化可真大！
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