在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我們學(xué)校的變化_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的學(xué)校是北方一個(gè)城市很不起眼的小學(xué)學(xué)校。他總是白天鬧哄哄，夜晚靜悄悄，在這里我們學(xué)習(xí)娛樂(lè)很開(kāi)心。可是近來(lái)人們傳著一些小道消息，使本來(lái)熱鬧的學(xué)校，更加沸騰起來(lái)。
今天是星期一，我們像以往一樣來(lái)到學(xué)校，正在課前早讀。一會(huì)兒，喇叭里傳來(lái)了一陣聲音。是校長(zhǎng)講話了，他說(shuō)到：“以后由書(shū)記擔(dān)任新校長(zhǎng)。我從今天開(kāi)始就退休了，謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我以前的支持和關(guān)愛(ài)�！闭f(shuō)完后，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，議論紛紛。我心想：唉！新?lián)Q的校長(zhǎng)，不知道嚴(yán)厲不嚴(yán)厲，會(huì)怎樣管理我們。這時(shí)，喇叭又響了，這是新校長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們！老師們！大家好！我是新校長(zhǎng)，姓武。我先宣布一件事，為了你們能更好地學(xué)習(xí)，咱們以后的課程安排，下午多加一節(jié)自習(xí)課；而且每天都有老師在自習(xí)課上輔導(dǎo)了解你們的學(xué)習(xí)情況。我也要不定時(shí)地詢問(wèn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。”“�。 比嗤瑢W(xué)幾乎同時(shí)喊到。這個(gè)校長(zhǎng)這么嚴(yán)，一上來(lái)就給人加課程，我們的好日子沒(méi)有了。以后同學(xué)們上、下課都提心吊膽，怕校長(zhǎng)抓住詢問(wèn)，班里的同學(xué)大部分都不愿意出教室門(mén)。因?yàn)榇蠹叶悸?tīng)說(shuō)這個(gè)校長(zhǎng)要緊抓學(xué)習(xí)，嚴(yán)抓紀(jì)律，整頓校風(fēng)校紀(jì)。這是新官上任的“第一把火吧”。
校長(zhǎng)嚴(yán)抓校風(fēng)是對(duì)的，但從這幾天看來(lái)，上那節(jié)自習(xí)課同學(xué)們都很煩，大部分在寫(xiě)作業(yè)，有的.是在悄悄說(shuō)話、發(fā)呆，有的是無(wú)聊地翻著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)，學(xué)習(xí)積極性一點(diǎn)也不高。下午的自習(xí)課，同學(xué)們不敢大聲議論，而是傳紙條說(shuō)話，寫(xiě)一些無(wú)聊的話，寫(xiě)一些不切合實(shí)際的想法，寫(xiě)一些……我們都太壓抑了，我覺(jué)得玩是我們孩子的天性。我希望在自習(xí)課前給我們加一節(jié)活動(dòng)課，哪怕是把下課延長(zhǎng)十分鐘也行。讓我們能好好放松一下自己，然后全身心投入學(xué)習(xí)中。
學(xué)校的變化把我們變得太安靜了，靜的我們都沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，我真想讓校長(zhǎng)能來(lái)到我們中間，體驗(yàn)一下，把學(xué)校改變成孩子們向往的學(xué)習(xí)娛樂(lè)中心。這就是我們學(xué)校的變化。
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