在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
昨天我參加了由《金陵晚報(bào)》組織的“虎鳳蝶”行動(dòng)。
虎鳳蝶是紫金山上特有的蝴蝶物種，但因?yàn)樽辖鹕江h(huán)境惡化，所以快要滅絕了。我們的這次活動(dòng)是要去撿垃圾，來(lái)保護(hù)紫金山環(huán)境，保護(hù)虎鳳蝶，所以才叫“虎鳳蝶”行動(dòng)。
八點(diǎn)十五，我們?cè)谧辖鹕剿鞯揽诩�，老師給我們發(fā)了衣服，還給我們發(fā)了撿垃圾用的夾子�；顒�(dòng)開(kāi)始了，大家沖了出去，開(kāi)始撿垃圾。前面人不知怎么回事大張紙都不撿，被我撿了“便宜”。我們繼續(xù)往前走，走啊，走啊，又撿到了一些廢紙，真高興。后來(lái)，還發(fā)生了一個(gè)小插曲，我和一個(gè)小朋友同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶蓋，我們用夾子拼命地“搶”，我使用“手功”一把抓住了，他急著說(shuō)：“不能用手的”我反問(wèn)“為啥？”他無(wú)語(yǔ)了。
活動(dòng)結(jié)束了，我雖然又累又熱，但看著滿滿一大袋垃圾開(kāi)心極了，因?yàn)槲覟榄h(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
今天，我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
你看，那邊的小草在哭泣，你聽(tīng)，這邊的小花在哭訴著，你看，那邊的大樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)空樹(shù)樁。這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y砍濫伐，動(dòng)植物們都過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活，我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡，植樹(shù)造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀！
今天，我給我們小區(qū)里的小樹(shù)澆了一些水，小樹(shù)喝著水，在甜甜的微笑，你聽(tīng)，小樹(shù)沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感謝我們呢！
然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶；對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽”，小草也要睡大覺(jué)，驚動(dòng)小草可不好。”
我們剛要做好，有一個(gè)老奶奶就看見(jiàn)了，在那里，老奶奶還仔細(xì)看了一下。
我教大家一首環(huán)保小兒歌
保護(hù)環(huán)境拍手歌謠
你拍一，我拍一，
保護(hù)環(huán)境要牢記。
你拍二，我拍二，
大家上山栽樹(shù)兒；
你拍三，我拍三，
綠水繞著青山轉(zhuǎn)；
你拍四，我拍四，
小鳥(niǎo)住滿樹(shù)林子；
你拍五，我拍五，
白色污染要根除；
你拍六，我拍六，
垃圾分類記心頭；
你拍七，我拍七，
退耕還林見(jiàn)效益；
你拍八，我拍八，
一次性用品再回收；
你拍九，我拍九，
節(jié)約用水人人夸；
你拍十，我拍十，
我們是環(huán)保小衛(wèi)士！
南澗縣示范小學(xué)五年級(jí)：張揚(yáng)
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
從前的時(shí)候，家鄉(xiāng)的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒成群，快樂(lè)并自由自在的游玩。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)小河里的'水變得渾濁不見(jiàn)底，可愛(ài)的小魚(yú)兒也不見(jiàn)了，是怎么回事？
哦，原來(lái)是小河邊有幾座新建的工廠，污水都排到小河里了，不然小河水怎么這么渾濁，再加上人們把垃圾也扔到小河里，把魚(yú)兒都熏死了�。�
為了保護(hù)家鄉(xiāng)的小河，我決定在河邊立上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)上：保護(hù)小河，人人有責(zé)！
以前，我們家鄉(xiāng)的樹(shù)，到了夏天長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂盛無(wú)比。
可現(xiàn)在，方便袋掛的滿樹(shù)都是，都成了方便袋樹(shù)了，而且被人們亂砍亂伐的也很嚴(yán)重。為了保護(hù)樹(shù)木，能讓樹(shù)木健康成長(zhǎng)，我決定每三十棵樹(shù)之間立一個(gè)牌子：樹(shù)也是有生命的，請(qǐng)珍惜愛(ài)護(hù)它們！祖國(guó)是我們的，保護(hù)環(huán)境靠大家！
為了保護(hù)環(huán)境，我受一點(diǎn)累不算什么！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”是我們珍惜、節(jié)約資源時(shí)喊的一個(gè)口號(hào)�？墒�，又該怎樣才能真正做到節(jié)約資源呢？為什么要大力推薦節(jié)約呢？下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧！
先說(shuō)水資源。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染
600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！
不僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)！
“珍惜資源，崇尚節(jié)約”，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好，請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
讀完上述資料以后，我感到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要有一些人破壞環(huán)境，我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視，許多人都有可能不知地球正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。即使有一半的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑知道要保護(hù)環(huán)境，并這么做了也沒(méi)用，地球還是會(huì)遭到破壞。如果人民不重視，政府再大力宣傳又有什么用呢？人民群眾都不去執(zhí)行，政府總不能在每個(gè)人的家里安裝一個(gè)攝像頭吧！可見(jiàn)要想保護(hù)環(huán)境，必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現(xiàn)在讓我們談一談人民、政府應(yīng)該如何具體地保護(hù)環(huán)境。不容質(zhì)疑的是摩托車和汽車是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ虼�，政府�?yīng)該預(yù)算許多開(kāi)支，研究怎么造，或者從國(guó)外賣一些氫氣汽車、氫氣摩托車。并在全國(guó)設(shè)立許多收購(gòu)點(diǎn)，把現(xiàn)有的摩托車、汽車全部高價(jià)收購(gòu)并改裝成使用氫氣的汽車、摩托車。還要立一條規(guī)定“必須在某月某日之內(nèi)把所有的都交到收購(gòu)點(diǎn)，違者每日罰款五十元�！比嗣窬蛻�(yīng)該積極地配合政府的行動(dòng)。為了讓中國(guó)徹底不污染環(huán)境，還須將燒煤的發(fā)電廠關(guān)掉。這樣做以后，我們就不用再擔(dān)心環(huán)境問(wèn)題了。
可見(jiàn)，只要我們共同努力，保護(hù)環(huán)境不在話下。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
保護(hù)環(huán)境是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。保護(hù)環(huán)境的方法有很多，植樹(shù)就是一個(gè)很好的方法。植樹(shù)是為了更好的促進(jìn)國(guó)土綠化，改善生態(tài)環(huán)境。
今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，爸爸媽媽帶我去植樹(shù)，為保護(hù)環(huán)境出一份力。我們帶好工具，前往植樹(shù)的地方。我拿起鐵鍬，挖了一個(gè)坑，我拿來(lái)樹(shù)苗，把它放進(jìn)坑里，我扶著它，爸爸拿著鐵鍬，把一旁的土鍬到坑里去，我小心翼翼的在小樹(shù)苗的旁邊輕輕地、慢慢地把土踩緊。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)幫我把水壺拿過(guò)來(lái)好嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽夷闷鹚畨�，把水噴的小樹(shù)苗的身上，小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大的�！笨粗�(shù)苗，我的心里樂(lè)滋滋的。
大家都來(lái)保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們地球人共有的星球吧！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7
目前，人類共同的媽媽——地球，她為了我們，連自己生病了也絲毫不控訴，而我們也—應(yīng)該關(guān)愛(ài)媽媽吧?
只要你到地球媽媽的血液——小河、小溪等就會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有動(dòng)物在排泄糞便，人們亂扔垃圾造成河水讓人聞起來(lái)就想吐。另外小魚(yú)等動(dòng)物驟降存活幾率。地球媽媽的骨頭——山峰也危在旦夕;頭發(fā)——樹(shù)林也損失慘重。那些人把黃土給挖下來(lái)，然后再用高價(jià)賣給別人。而地球媽媽正強(qiáng)忍著自己的痛苦身怕自己哭泣會(huì)造成洪災(zāi)。樹(shù)林中的小鳥(niǎo)也正在被人類的槍給打死。
小學(xué)生作文--保護(hù)環(huán)境的作文300字4篇作文。數(shù)目正在被人嗎用那鋒利的斧頭或電鋸破壞樹(shù)林。
如今，人們看到地球媽媽這么痛苦也有了環(huán)保意識(shí)。人們慢慢地做出了公益廣告，還做出了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，而且還吧3月12日定為了植樹(shù)節(jié)。各村都有專門的環(huán)衛(wèi)工人。
而我們小學(xué)生該做什么才能保護(hù)環(huán)境呢?其實(shí)十分簡(jiǎn)單，我們只需要彎腰撿一撿垃圾，倒一倒垃圾，阻止爸爸媽媽做不環(huán)保的事情，少用一次型筷子等。
我們只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)我們的地球!
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