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校園保護環(huán)境作文

2022-01-13 保護環(huán)境

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的校園保護環(huán)境作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園保護環(huán)境作文 篇1

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我今天演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環(huán)境》。

  我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在、困惑伴希望孿生。21世紀,也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面,人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意瓦解自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。

  人類向自然界過多的索取,遭到了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑……全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億熱。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多寶石環(huán)境的政策和法規(guī)。

  我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬里”,其中重要的內(nèi)容之一就是保護、美化我們的校園。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從身邊做起。

校園保護環(huán)境作文 篇2

  愛護校園環(huán)境,從我做起校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園是我們一起生活的地方……它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們

  我們的校園是一個美麗的地方,一踏進大門,平坦寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,日夜守護著我們的校園,操場的四周都栽著垂柳,每逢夏天的時候,同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的□飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么莊嚴。升旗臺的左右兩側(cè)各有一個花壇,夏天,鮮花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜。再向后走就是我們學(xué)習(xí)的天地,那是兩棟高大的教學(xué)樓。當(dāng)你走進校園,踏入教室,觀察一番之后,在這美麗的校園中,我們會發(fā)現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。

  我們不難看到,在我們教室課桌的抽屜里,有沒吃完的零食,揉成團的廢紙、小玩具、鉛筆屑、塑料袋、褶皺的作業(yè)本……里面應(yīng)有盡有;教室里有傷痕累累的桌子,搖搖晃晃的凳子;教室雪白的`墻上有同學(xué)們留下的墨跡;下課后,有把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué);在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑、小食品袋;還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、與同學(xué)爭吵。以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會越來越嚴重了。

  作為一名少先隊員,我不希望我們的校園變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,不在課桌、墻壁上亂刻亂畫;不隨地吐痰,不說臟話;不亂扔果皮紙屑、塑料袋,我們要像清潔工人那樣,當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候,不管是不是你扔的,彎彎腰,伸伸手,撿起果皮紙屑扔進垃圾桶。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,從點滴之事做起,從我做起,伸出雙手一起保護校園,讓那些對同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠消失。

  這樣,明天的陽光就會更加燦爛,空氣就會更加清新,校園就會更加美麗、整潔!

校園保護環(huán)境作文 篇3

各位同學(xué):

  大家好!

  寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?墒牵瑢W(xué)們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

  美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。所以,我提議:

  1、保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。

  2、保護每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力、

  3、保護每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。

  4、保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。

  5、保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

  總之,保護環(huán)境,是我們每一個人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!

校園保護環(huán)境作文 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們的校園多美啊!春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天果實累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了,清晨,小鳥聽我們讀書,下午夕陽陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。

  可是吧,在這個美麗的校園中,卻存在一些人為的問題:高年級同學(xué)剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄,水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源,浪費資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟,如果你們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你愿意嗎?所以,我向同學(xué)們提出建議:

  一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進花圃里玩,在班里宣傳愛護花草

  樹木。

  二:珍惜資源:上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

  三:不亂扔果皮紙屑,要扔進垃圾桶,看到垃圾時要及時清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時,要好言相勸。

  四:在自己班里出黑板報時,多出內(nèi)容有關(guān)保護環(huán)境,珍惜資源的內(nèi)容。

  希望同學(xué)們能采取我的建議,讓我們這個校園變得更加美好!

  初一:張心凌

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