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小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

2021-11-07 保護(hù)環(huán)境

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  說起“低碳”這個(gè)詞,你必須不會(huì)明白,“低碳”是指節(jié)能、環(huán)保的意思,“低碳生活”,就是指生活看所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,個(gè)性是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。自從提倡“低碳”以來,我們?nèi)业拿恳晃怀蓡T都開始行動(dòng)起來了,不信,你就聽我說說吧。

  每一天早上,我們家上班出行都是騎電動(dòng)車的,雖然不節(jié)約電,但能不排尾氣污染天空,也是一件好事。另外,我們家洗衣服洗澡后的水都用盆接起來好用來沖馬桶,這樣,既節(jié)約用水,又使馬桶很香,怎樣樣?夠節(jié)約的吧?

  偶爾,我們訂的酸牛奶過期了,我便把它用來澆花,聽媽媽說,用過期的酸牛奶澆花的效果比用肥料澆的效果還好呢。但是,大家請(qǐng)注意:不要浪費(fèi)喲!

  “轟,轟!”外面打起了響雷,唉,下雨啦!說到這,我告訴你,用雨水澆花效果也很好喲,要不然外面的野花怎樣長(zhǎng)得那么好?但是我又要提醒你:接雨水的時(shí)候千萬別爬陽臺(tái),最好下樓去接,這樣才安全。水真是“世界之母”啊!

  一天,我正在看書,只聽見一個(gè)十分貝的聲音傳入我的耳中:“奶酸了!”我一看,原先是奶奶在叫我,我說:“加上點(diǎn)小蘇打,用它發(fā)面!蹦棠贪胄虐胍傻卦嚵嗽嚕蛔龀隽艘蛔烙职子窒愕酿z頭,這樣的饅頭口感好,松軟,呵呵,說到這,我也想吃了!

  總之,我在那里廣告呼吁大家的原因,就是為了保護(hù)地球,也為了保護(hù)自己,此刻,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高,大氣層出現(xiàn)黑洞……我呼吁大家:“保護(hù)地球,節(jié)約資源”!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  以前,我非常喜歡放鞭炮、煙花,也許是男孩子的特性,每到過年都會(huì)讓爸爸給我買一些摔炮,聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說,國(guó)家提倡節(jié)約環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù),元宵節(jié)來臨,希望大家過個(gè)綠色環(huán)保元宵節(jié)。

  據(jù)了解,煙花炮竹燃燒會(huì)釋放大量的有害氣體,造成空氣污染,同時(shí)增加霧霾和PM2。5的濃度,危害人體的健康。

  今天上午,爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動(dòng),我們?cè)缭绲膩淼搅嘶顒?dòng)地點(diǎn),門外已經(jīng)有很多人了,我下車一看,原來是猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。

  我們走進(jìn)大廳,哇!已經(jīng)有好多小朋友了,他們忙的不亦樂乎,他們有的在畫風(fēng)箏,有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺(tái)登記,然后去領(lǐng)物品,阿姨問我:“你要燈籠,還是要風(fēng)箏?”本來我想要個(gè)風(fēng)箏,一想今天是元宵節(jié)就說:“還是要個(gè)燈籠吧!”燈籠五顏六色,每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩,在上面作畫,寫字…… 我挑了一個(gè)紅色的,紅色象征著喜慶、吉祥。

  他們有的畫白云,有的畫小鳥,還有的畫梅花,各種各樣……我想,我畫什么呢……哈哈,還是先題上我的大名吧“楊宜儒”?!這開心快樂的場(chǎng)面,我們畫得多起勁!然后我又畫了一個(gè)大大地“福”字……燈籠是圓的,中間一個(gè)“!弊,象征著圓滿幸福!動(dòng)手又動(dòng)腦,低碳又環(huán)保,真是個(gè)快樂有意義元宵節(jié)!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  在一片巨大的森林中住著很多小動(dòng)物,有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。

  一天早晨,嚓! 嚓 !嚓!動(dòng)物們還在睡覺,忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去,一看,他們留下了眼淚,樹木一棵一棵的倒下,小草被伐木工向一棵還沒長(zhǎng)成大樹的小樹苗走去,動(dòng)物們看見了,飛一樣向樹邊跑去,它們手拉著手,圍成一個(gè)大圈,伐木工狠狠地對(duì)它們說:“一邊去,別打擾我砍樹”。動(dòng)物們不走,伐木工的臉色一下變得難看起來,看來動(dòng)物們死定了。

  一個(gè)伐木工伸起他那巨大的手掌向?yàn)觚敽莺莸嘏娜,烏龜被他打了一下?dòng)也不動(dòng),一個(gè)個(gè)拿起斧頭,威脅動(dòng)物們:“你們?cè)俨蛔,我就要砍死你們”。?dòng)物們一動(dòng)不動(dòng),它們覺得,這棵樹是大自然的,人類就算威脅我們,我們也不能走。只聽森林保護(hù)局的人對(duì)伐木工說:“別動(dòng),不許破壞樹木,你們到底砍了多少樹,跟我回局里一趟吧”。伐木工說:“在慘了,早知道就不砍樹了,現(xiàn)在就不會(huì)被抓住了”。

  動(dòng)物們興高采烈地回家去了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,珍惜自然資源,不應(yīng)該破壞地球上的每一棵樹。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  杭州是一個(gè)美麗的地方,有著名的西湖,有郁郁蔥蔥的山林,還有風(fēng)景優(yōu)美的公園?墒,有些人不保護(hù)環(huán)境,污染環(huán)境,美麗的杭州變得不美了。

  先來說說白色污染,新聞上說,一次性塑料袋,一次性快餐打包盒子,都是白色污染,它們是難以分解的,媽媽去買菜和買水果,要用4個(gè)塑料袋,去買早餐要用一個(gè),吃快餐要用2個(gè)快餐盒,每個(gè)人一天就要用這么多,那白色污染會(huì)越來越多。還有一次性筷子,都是用樹木做的`,用了一次就扔了,真是可惜,我們要盡量少用。

  再說說空氣污染,過年要放煙花,開店也要放,這濃濃的煙,就是有毒氣體,還有汽車的尾氣,現(xiàn)在馬路上的汽車越來越多,大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以,我們要叫大人少開車,選擇環(huán)保的交通工具,如,電動(dòng)車,公交車,自行車。

  河水污染,人們都希望生活在山清水秀的地方,但是,人們?yōu)榱朔奖,在河里洗衣服,往河里掉垃圾,在路上邊走邊扔垃圾,馬路上的清潔工人很辛苦,但有些人,還是不環(huán)保。

  課文中告訴我們,如果人類不斷地破壞環(huán)境,總有一天,會(huì)受到大自然的懲罰,我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理,但是我們很難做到,希望我們都愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,維護(hù)生態(tài)平衡。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  我們一直提倡要保護(hù)環(huán)境,可嘴上說簡(jiǎn)單,又有哪些人在實(shí)際行動(dòng)中做到了呢?地上不還是到處都是垃圾嗎?霧霾不還是存在嗎?樹木不還是被大肆砍伐嗎?保護(hù)環(huán)境可沒有想象中的這么容易。 盛夏的陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。

  夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣驕陽似火的天氣里,可憐的我還抱著個(gè)又大又圓的西瓜,累得口干舌燥,恨不得癱倒在地上,喝上一大桶水。我拿出一張餐巾紙擦擦大汗淋漓的臉,正想往地上一扔走人,忽然想起老師的教誨:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。現(xiàn)在因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境,造成水土流失,破壞自然和生態(tài)環(huán)境,還減少了氧氣,讓二氧化碳極度增加!我打消了那個(gè)念頭,咬咬牙,把餐巾紙捏在手里,重新挺起綠色“大肚子”。

  剛開始還能忍受,沒過多久,就受不了了。盡管只是張小小的餐巾紙,但太陽光線灼人,小路烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙,手里的餐巾紙都熱出水了,更別提手,那叫一個(gè)難受!

  不僅如此,西瓜重達(dá)12斤,餐巾紙握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾紙,但理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)。小瑋,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人民的職責(zé),你可不能這么輕易就放棄!堅(jiān)持就是勝利,加油!我暗暗為自己鼓勁。我艱難地挪動(dòng)著,汗水順著臉頰流淌。一路上我四處張望,希望發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶,可惜,連垃圾桶的影子都沒看見。真是的,這路上好歹也得裝個(gè)垃圾桶啊,不然人家在外怎么扔垃圾呢!我憤憤地想。沒辦法,只能靠自己了。就這樣,我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,挪回了家。 一回家,我扔了餐巾紙就倒在地上,吹著涼爽的空調(diào),連水都沒力氣喝了。雖然又熱又累又渴,差點(diǎn)中暑,但我心里還是很開心的,因?yàn)槟菑埐徒砑垼w現(xiàn)了我保護(hù)環(huán)境的精神。我終于當(dāng)了一次“地球環(huán)保小衛(wèi)士”!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  一直在幻想,想灰藍(lán)的天空變成明亮而美麗的淺藍(lán);想冒著濃濃黑煙的工廠變成綠茵茵的山坡;想飄著垃圾的,散發(fā)著一縷縷臭氣的小河變成一條條清澈見底,生活著小魚兒,小蝦的溪流;想那一個(gè)個(gè)塑料袋變成一股股花香,朝我涌來……

  還記得看新聞時(shí)所聽到的,一個(gè)又一個(gè)瀕臨滅絕的鮮活的生命。胡亂捕殺鯨魚,索取那野生羚羊的皮,還有快溶化冰川,使地球——我們的家園受到一次次的破壞。

  從元旦開始,天氣的變化使人們驚訝無比,先是忽冷忽熱,陰晴不定,又是大片的霧霾讓交通陷入嚴(yán)重的堵塞。保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)成為一個(gè)人人都要負(fù)責(zé)的事情。

  每當(dāng)望見被高樓遮的已經(jīng)快消失了的星星,總想改變周圍的環(huán)境,能和小伙伴們躺在草地上,聊著天兒,欣賞著滿天繁星。保護(hù)環(huán)境,讓動(dòng)物和人們一起共同生存,讓綠色喚起人們的童心,是我急切的愿望。我想要一個(gè)美麗的大自然,是我對(duì)大自然的一種渴望呀!

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