感恩和回報(bào)，這兩個(gè)詞是相聯(lián)系的，因?yàn)槎酶卸�，我們才�?huì)學(xué)會(huì)回報(bào)，因?yàn)殚_始回報(bào)，我們更懂感恩。下面是小編為您整理的關(guān)于感恩與回報(bào)的作文，希望對(duì)您有所幫助!
感恩回報(bào)作文篇一
在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛和照顧之中：當(dāng)我們睜開惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無(wú)策，同學(xué)幫我們解開疑惑……再回想一下，當(dāng)火車徐徐開動(dòng)，我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的'來(lái)到時(shí)，交警叔叔還在維持交通秩序，無(wú)法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來(lái)……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
我們身邊有很多在默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒(méi)有他們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。
為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)的成果，我們就要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我們的恩情�，F(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。等長(zhǎng)大了，我一定用我的雙手帶給他們最大的回報(bào)!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭(zhēng)取。如果大家一起行動(dòng)，感恩的那一瞬間，世界就會(huì)變得溫馨美好。
感恩回報(bào)作文篇二
“感恩”“回報(bào)”，一個(gè)不太華麗的詞藻，卻包含著無(wú)窮的意義。一個(gè)不會(huì)感恩的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功;同樣，一個(gè)不會(huì)回報(bào)的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
有的人總是沉浸在對(duì)未來(lái)的向往中，總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過(guò)他的'人，愛過(guò)他的人，也就是——感恩、回報(bào)。當(dāng)然，正處于中學(xué)階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報(bào)”，只要做到生活中的一些小細(xì)節(jié)，也會(huì)讓老師，父母感受到我們對(duì)他們的愛。
年年教師節(jié)，和往常一樣，我買了一些禮物，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。當(dāng)我跑到老師的辦公室時(shí)，心情說(shuō)不出是高興、激動(dòng)，還是害羞。因?yàn)槲抑�，這就是“回報(bào)”。就這樣，不經(jīng)意之間，我們?cè)谂e手投足中，就能讓他人感受到得到回報(bào)的喜悅，這種能給他人帶來(lái)歡樂(lè)的回報(bào)，不是很有價(jià)值的嗎?
在父母面前也是一樣。當(dāng)我拿著寫滿祝福的賀卡送給父母時(shí)，我看到了那似曾相識(shí)的眼神——是興奮的眼神，流露著“感動(dòng)”的光芒。
這，就是回報(bào)。
這，就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的回報(bào)。
“感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩的涌泉相報(bào)�！�
“回報(bào)，是用心感恩，用行動(dòng)感恩的基本表現(xiàn)�！�
感恩與回報(bào)，本就是一體。在感恩中回報(bào)，同樣也是在回報(bào)中感恩。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)在生活中感恩，在生活中回報(bào)：一支鮮花，一杯暖茶，是對(duì)他人的感謝;一句問(wèn)候，一聲祝福，是對(duì)他人的關(guān)心;一張賀卡，一首小詩(shī)是對(duì)他人的情誼……“在感恩中回報(bào)”就是這樣，用自己現(xiàn)在所擁有的，去真誠(chéng)地回報(bào)他人。
讓我們“感恩”、“回報(bào)”，從今天開始!
感恩回報(bào)作文篇三
社會(huì)，其實(shí)，就是一個(gè)集體的代名詞而已。
這個(gè)集體，有你、有我、有他、有愛心、有關(guān)懷、有幫助 ……我們所應(yīng)感恩的，不只老師、學(xué)生名人等，還有整個(gè)社會(huì)，這個(gè)充滿溫馨的大集體。
在汶川大地震發(fā)生后，五湖四海的朋友都紛紛來(lái)的汶川，向汶川災(zāi)區(qū)人民送去欣慰、溫暖和關(guān)懷，不只這樣，有的朋友協(xié)助解放軍同志迎救在生死邊緣掙扎的受災(zāi)人員，甚至因這而犧牲了自己。這些朋友來(lái)自五湖四海，來(lái)自社會(huì)，他們都是社會(huì)中的一員，并且，我們也相應(yīng)伸出了援助之手，捐出自己的零花錢、學(xué)習(xí)的書本等等，因?yàn)椋瑸?zāi)區(qū)的孩子不能因?yàn)樘鞛?zāi)而沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)，所以，我們要把心中的博愛、大愛捐獻(xiàn)出去，讓災(zāi)區(qū)人民感受到這世間還有愛，還有希望，給他們足夠的勇氣活下去，讓他們重新建立自己的新家。這些都是社會(huì)對(duì)災(zāi)區(qū)人民作出的貢獻(xiàn)，難道，我們就不應(yīng)該感謝社會(huì)嗎？
在今天這個(gè)世道，是社會(huì)容納了我們，但是，社會(huì)，有時(shí)也是無(wú)情的，在我們畢業(yè)后，便要踏入社會(huì)，要去找到一份適合自己的工作，可是，社會(huì)就如一位檢驗(yàn)官，他絕不留情，若你沒(méi)有文化、知識(shí)、能力、沒(méi)有一技之長(zhǎng)，那么，社會(huì)將沒(méi)有你的立足之地，你將被踢出社會(huì)，這就是無(wú)情的他。可他做的一切不都是為了我們好嗎？讓我們看清自己的真實(shí)面目，看清自己的`社會(huì)位置，其實(shí)，在社會(huì)等級(jí)里，沒(méi)有最好和最差，只有更好和更差，我們?nèi)绻慌W(xué)習(xí)，步入社會(huì)后，也許真的會(huì)被無(wú)情地踢出社會(huì)，所以，他給了我們一個(gè)警告，同時(shí)也給了我們一個(gè)鼓勵(lì)：加油！這就是社會(huì)。
我們要用一顆感恩的心，去對(duì)待社會(huì)，有一首歌，就叫《感恩的心》 ，雙手合攏，致以社會(huì)一個(gè)最美好的祝福。不僅是這樣，實(shí)際行動(dòng)上，我們更應(yīng)該付出，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上才是我們唯一的出路，社會(huì)要辦得更好、更完美，是需要我們?nèi)ソㄔO(shè)的。當(dāng)然，首先第一個(gè)條件就是：人才。對(duì)，社會(huì)是會(huì)“餓”的。他需要人才來(lái)填充他的空虛，為了自己、祖國(guó)、更為了感恩，我愿意為他服務(wù)，因?yàn)�，他�?quot;健康"就代表了整個(gè)中國(guó)的發(fā)展。
社會(huì)，有你、有我、有他，要感恩身邊的每一個(gè)人，他們都在默默地關(guān)注你，或許，他們是一個(gè)默默無(wú)聞的老人，是一個(gè)拾金不昧的小孩，是……
感恩回報(bào)作文篇四
感恩，是一個(gè)正直的人起碼的品德。感恩之心，是每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。無(wú)論地位高貴還是卑微，只要心懷一顆感恩的心，就會(huì)得到他人的`尊重與信任。
假期里，我十分開心。除了收紅包，我開始打算為媽媽打工多賺點(diǎn)錢。我知道媽媽的弱點(diǎn)——就是怕辛苦，很容易疲憊和勞累。她總是說(shuō)自己腰痛、背痛、脖子痛等，但老爸幫她按摩卻說(shuō)太大力。嘻嘻，看來(lái)只有我了。
“按摩嘛，一分鐘五元！”我向媽媽開出了天價(jià)，但媽媽總是耍賴，每次都說(shuō)：“一分鐘一角算好的啦。”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我的媽媽。過(guò)了一段時(shí)間，我靈機(jī)一動(dòng)，假裝上癮。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫媽媽按摩，這樣肯定能多賺點(diǎn)。
有一天，我想到了六年級(jí)語(yǔ)文書中的一句話：“生命在于奉獻(xiàn)，而不在于索取�！毕氲竭@里，我不禁感到愧疚，我能幫媽媽按摩的確是一件孝順的好事情，但我只惦記著錢，無(wú)視了母親平常的辛苦勞作，她為我們承擔(dān)了所有家務(wù)，卻絲毫沒(méi)有要求任何回報(bào)。
媽媽，我真誠(chéng)地向您道歉。因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解您所付出的汗水，可現(xiàn)在，我已不是那無(wú)知的小孩，從此我會(huì)將心比心，來(lái)體諒您。
擁有感恩的心，人與人之間會(huì)少一些怪罪，多一些理解；少一些爭(zhēng)吵，多一些溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，才能體會(huì)到他人的辛勞；學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)體會(huì)到生命的責(zé)任；學(xué)會(huì)感恩，才能體會(huì)到生活的精彩！
感恩回報(bào)作文篇五
母愛如溫暖的陽(yáng)光沐浴著我們，父愛如寬大的肩膀保護(hù)著我們。如果說(shuō)母愛似海，那么父愛有如高山，堅(jiān)實(shí)厚重，無(wú)私寬廣。
我曾聽過(guò)這樣一個(gè)感人的故事，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里，一位父親在做晚飯，1歲的女兒在搖籃里熟睡。這時(shí)，父親聽到廣播里傳來(lái)的消息——洪水要來(lái)了。父親來(lái)不及多想，便把女兒抱起向外走去�？墒呛樗畞�(lái)得太快，沒(méi)過(guò)多久，洪水便很快淹沒(méi)了他們的村莊這位父親不再走了，而是把女兒高高抱起。就這樣，父親一直站在洪水中，維持著這個(gè)姿勢(shì)，過(guò)了很久，終于父親體力不支了，為了不讓女兒葬身在洪水之中，父親將衣服扯下編織成一張網(wǎng)，掛在樹梢，將女兒放到網(wǎng)上，自己卻永遠(yuǎn)沉睡在這冰涼的洪水之中。當(dāng)我聽到這兒我哭了，這不是一張普通的網(wǎng)！這是用父愛編織成的.網(wǎng)！鳥有反哺情，羊有跪乳恩。人類身為宇宙萬(wàn)物之主宰同樣也有一顆感恩的心。父母給予我們生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。
只有懷著一顆感恩的心才能報(bào)答他們。父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我們的父母。人的一生是感恩的一生，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向世界。
感恩回報(bào)作文篇六
感謝父母，給予我生命。感謝老師，給予我知識(shí)。我們每個(gè)人都需要有一顆感恩的
心，要學(xué)會(huì)感恩他人。
去年的冬天，天氣非常冷。媽媽怕我挨不住，說(shuō)要給我織一件毛衣。媽媽到街上買了些毛線，為我織毛衣。
那天晚上，一家人都鉆進(jìn)了被窩里，享受著暖氣。只有媽媽，正在用她那粗糙的手不停地織毛衣。累了，就用手揉揉眼睛；冷了，就用手搓一搓。那么冰冷的'天氣，媽媽還在織毛衣，連她平時(shí)最愛看的電視劇都不看了。我從二樓走下來(lái)，媽媽見了我，就說(shuō)：“天氣冷，明天還要早起去學(xué)校，快去睡吧�！蔽衣犃�，一股暖流涌上心頭。我怕媽媽太累，便說(shuō)：“媽媽，天氣那么冷，別織毛衣了，你也快點(diǎn)睡�！薄安豢椕�，你哪穿得暖和？要是你著了涼，感冒了，還不是要買藥吃，讓人家擔(dān)心�？炜炜�，快去睡覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)。我只好乖乖地走回自己的房間去睡覺(jué)了。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是給父母最好的回報(bào)。
感恩回報(bào)作文篇七
“感恩”“回報(bào)”，一個(gè)不太華麗的詞藻，卻包含著無(wú)窮的意義。一個(gè)不會(huì)感恩的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功；同樣，一個(gè)不會(huì)回報(bào)的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
有的人總是沉浸在對(duì)未來(lái)的向往中，總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過(guò)他的人，愛過(guò)他的'人，也就是——感恩、回報(bào)。當(dāng)然，正處于中學(xué)階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報(bào)”，只要做到生活中的一些小細(xì)節(jié)，也會(huì)讓老師，父母感受到我們對(duì)他們的愛。
年年教師節(jié)，和往常一樣，我買了一些禮物，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。當(dāng)我跑到老師的辦公室時(shí)，心情說(shuō)不出是高興、激動(dòng)，還是害羞。因?yàn)槲抑�，這就是“回報(bào)”。就這樣，不經(jīng)意之間，我們?cè)谂e手投足中，就能讓他人感受到得到回報(bào)的喜悅，這種能給他人帶來(lái)歡樂(lè)的回報(bào)，不是很有價(jià)值的嗎？
在父母面前也是一樣。當(dāng)我拿著寫滿祝福的賀卡送給父母時(shí)，我看到了那似曾相識(shí)的眼神——是興奮的眼神，流露著“感動(dòng)”的光芒。
這，就是回報(bào)。
這，就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的回報(bào)。
“感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩的涌泉相報(bào)。”
“回報(bào)，是用心感恩，用行動(dòng)感恩的基本表現(xiàn)。”
感恩與回報(bào)，本就是一體。在感恩中回報(bào)，同樣也是在回報(bào)中感恩。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)在生活中感恩，在生活中回報(bào)：一支鮮花，一杯暖茶，是對(duì)他人的感謝；一句問(wèn)候，一聲祝福，是對(duì)他人的關(guān)心；一張賀卡，一首小詩(shī)是對(duì)他人的情誼……“在感恩中回報(bào)”就是這樣，用自己現(xiàn)在所擁有的，去真誠(chéng)地回報(bào)他人。
讓我們“感恩”、“回報(bào)”，從今天開始！
感恩回報(bào)作文篇八
我今年11歲。在11個(gè)春秋中，母親的目光一直伴隨我成長(zhǎng)，父親的教導(dǎo)一直指引我成長(zhǎng)的方向。
媽媽在家中不但要洗衣做飯，而且要關(guān)心我生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。早上起來(lái)，媽媽為我準(zhǔn)備干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后打掃衛(wèi)生、疊衣服……，總是有做不完的`家務(wù)活，更何況白天還要忙于上班!我知道那是為了這個(gè)家;媽媽常常幫助我整理書包，監(jiān)督我的功課，我知道那是關(guān)心我的學(xué)習(xí);看到媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著我彈琴的目光，我知道那是在鼓勵(lì)我要不斷進(jìn)取!
爸爸是一名醫(yī)生，他總有做不完的工作，不分晝夜!這是為了什么?我想這不僅是為了養(yǎng)家糊口，更重要的是他在回報(bào)社會(huì)!是在用他那豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)為每一位病人解除疾苦。每當(dāng)我看到爸爸疲憊的身軀，真想說(shuō)：老爸你辛苦了，我給你揉揉吧。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老爸總能使我心服口服。
就在今天上午，爸媽上班還沒(méi)回家，我開始行動(dòng)起來(lái)!我走進(jìn)廚房看了看，看見水池邊有許多沒(méi)洗的菜，于是我開始忙碌起來(lái)。洗好菜后，拿起一塊瘦豬肉，用鋒利的刀切起來(lái)，開始切得又慢又差，記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)肉要切成片，做出來(lái)的肉才會(huì)又嫩又滑。慢慢地切得又快又好，加上鹽、味精、醬油及小粉。忙完菜后快11點(diǎn)半了，我開始淘米做飯。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她瞇著眼睛笑了笑，我知道那是對(duì)我的贊許。
我說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)炒菜，好嗎?”她笑了笑：“可以�！薄敖裉煳乙鰝�(gè)瘦肉炒菜梗，但要你來(lái)教教我�！蔽艺f(shuō)。于是媽媽開始不停地比劃起來(lái)：肉里要加點(diǎn)料酒，這樣肉才會(huì)又嫩又香;等油溫?zé)疗甙顺蔁釙r(shí)把肉燒好;炒蔬菜時(shí)，先把鍋燒熱……炒完后，我已經(jīng)累得滿頭大汗。原來(lái)炒個(gè)菜也那么難!
老爸回來(lái)時(shí)，我遞上一杯茶，說(shuō)：“老爸，今天是我炒的菜，你來(lái)品嘗品嘗�！卑职謳е唤z疑問(wèn)：“真的嗎?我來(lái)嘗嘗�！眹L完后，老爸滿臉喜悅地說(shuō)：“嗯……不錯(cuò)不錯(cuò)，想不到我的寶貝有這手藝!”
下午我約了鄰居，也是我的好友鐘燕一起打掃小區(qū)衛(wèi)生，從樓上忙到樓下，把所有的廢紙、包裝盒、灰塵等等一掃而光，把小區(qū)打掃得干干凈凈。 今天不知咋的，我雖然累得疲憊不堪，我的心情卻很舒暢。 記得有位古人說(shuō)過(guò)：不以善小而不為。爸爸也常跟我說(shuō)：不管在生活上，還是學(xué)習(xí)上都要從小事做起，慢慢積累才會(huì)有收獲。所以，我必須加倍認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，才能更好地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)!
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