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寫班會的作文

2021-12-29 班會

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的寫班會的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫班會的作文 篇1

  最近我們班發(fā)生的事情比較多,像水痘、改選等等。為此,朱老師特別抽出一節(jié)班會課來給我們講這些事。由此可見這些事有多重要了吧。

  首先談?wù)勊。第一個中槍的是劉之軒,他很不幸地得了水痘。不過不用擔(dān)心,現(xiàn)在他已經(jīng)回來上課了。就在劉之軒回來那天,大家以為警報(bào)解除時(shí),褚天承這個人高馬大、體質(zhì)不錯的同學(xué)竟然病倒了。不過根據(jù)推斷,他下周應(yīng)該能回校了。一波未平,一波又起,曹婧同學(xué)又病倒了。看來水痘病毒真的是有潛伏期的啊。大家平時(shí)一定要注意個人衛(wèi)生,下課勤洗手,特別是在吃午飯前一定要認(rèn)真洗手,以防感染。另外,大家不要去串班,以防交叉感染。

  接著談?wù)劙辔倪x。首先祝賀女生們,在我們班三個大職位中(大隊(duì)長、班長、副班長),女生占了其中兩個,結(jié)束了男生的統(tǒng)治。不過從總體上看(指所有班委成員)女生還不容樂觀:男生占據(jù)了6個席位,女生只有3個?磥砼鷤冞得加把勁。

  最后談?wù)勚形缰等丈鷨栴}。由于最近的水痘問題,午休不能出去玩,大家只能待在教室里,導(dǎo)致中午掃地的同學(xué)做起來不是很方便,請大家主動配合。

  我們班雖然現(xiàn)在遇到些問題,但我相信這些問題都會一一解決的。

寫班會的作文 篇2

  “五月的花是最美的花......”嘹亮的歌聲還在教室里回旋,一個“機(jī)器人”走上講臺,隊(duì)員們投去一雙雙好奇的目光!皺C(jī)器人”自豪地說:“今天的中隊(duì)班會由我來主持,根據(jù)輔導(dǎo)員金老師的提議,今天班會的內(nèi)容是:爭做一個異想天開的發(fā)明家……。

  有的低頭沉思,有的皺眉考慮,有的朝窗外凝神,有的相互對看......

  大家稱為“百靈鳥”的小紅,跑著跳上講臺。她是學(xué)習(xí)委員,矮矮的個兒,蘋果似的臉,水靈靈的大眼睛,頭上有兩個羊角辮兒。她剛開口講,就笑起來,臉上露出兩個酒窩!懊磕晡壹依锓N上幾畝西瓜,成熟季節(jié),一眼望去,田里一片都是大小西瓜。爸爸在采摘時(shí),看看這個,彈彈那個。我發(fā)明一個西瓜測熟儀,靠到西瓜,指針就會轉(zhuǎn)動,看所指示的數(shù)字就會知道西瓜的成熟。西瓜是圓形的,不好堆放、裝運(yùn),如果人工培植雜交西瓜成方形,堆放、裝運(yùn)起來就便多了!蔽覀児笮Γo導(dǎo)員也咧開了嘴。坐在靠窗口的小祥臉上帶著笑容,正目不轉(zhuǎn)睛地看著小紅,可能正在設(shè)計(jì)西瓜測熟儀的構(gòu)造圖吧!或在研究人工培植雜交西瓜的方法吧!

  喜愛花零用錢的小剛,不好意思地說:“我們班開展星火小儲蓄班會以來,我儲蓄的錢最少,我想:雪糕制成半截多味,半截甜。人工培植的甘蔗,半截咸,半截甜,這樣既解喝又解饞,就可多節(jié)省錢。”說得差點(diǎn)兒滴下了口水。

  上課常坐不住的小華,紅著臉走上講臺,我想:“設(shè)計(jì)一種提醒器,安裝在凳子上,當(dāng)你上課注意力不集中時(shí),猛地提高座位,使你有所醒悟! 小林講:“我奶奶身體太胖,設(shè)計(jì)一種空氣上衣,給它打足空氣,奶奶穿上它,走起路來就不吃力了!

  同學(xué)們爭先恐后,演講自己的設(shè)想,輔導(dǎo)員和我們一樣,一會兒哈哈大笑,一會兒微微點(diǎn)頭,有時(shí)用筆在本子上沙沙錄著,大概是把我們想的記下來寄給大科學(xué)家吧!也可能把它編成我們班的異想天開專集吧!

  “機(jī)器人”笑著說:“我機(jī)器人想發(fā)明一個人工太陽,把它放到天空,讓世界沒有黑夜、使人們生活、工作都方便,又節(jié)省了電!薄皺C(jī)器人”拿下頭盔——他不是班長李明嗎?

  這次班會結(jié)束了,同學(xué)們還在躍躍欲試,我想:“在下一次異想天開班會時(shí),同學(xué)們一定有更多、更好的發(fā)明!

寫班會的作文 篇3

  五年的小學(xué)生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶,它們?nèi)缤炜罩械姆毙屈c(diǎn)點(diǎn),多的數(shù)也數(shù)不清……每當(dāng)我從學(xué)校門前的紅綠燈經(jīng)過時(shí),三年級時(shí)的那次班會就會浮現(xiàn)在我的腦海中……

  那是在三年級下學(xué)期的時(shí)候,我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會,這場班會告訴我們“遵守交通安全,珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班會,同學(xué)們紛紛利用課余時(shí)間搜集、查找資料,大家還準(zhǔn)備了一個與交通安全相關(guān)的.節(jié)目,終于,在我們的期盼中,這場班會如期舉行了。那天,班里來了許多領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員,我們表演了精彩的節(jié)目,有交通安全小品、有交通標(biāo)識舞蹈等,同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了大家的一致好評。最后,老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片,給我留下了深刻的印象:短片講述了一個凄慘的故事,一個活潑開朗的女孩在過火車道時(shí),被飛速行駛的火車軋斷了雙腿,被迫坐在一個籃球里生活,這是一件多么觸目驚心的事啊!籃球女孩的經(jīng)歷讓同學(xué)們深深地體會到了生命的脆弱,以及遵守交通安全的重要性。

  這場班會雖然開的很短暫,但是卻在同學(xué)們的心中種下了“遵守交通規(guī)則”的種子。這場班會過去很久了,可是同學(xué)們遵守交通秩序的責(zé)任和意識,仍在不斷的加強(qiáng)。

寫班會的作文 篇4

  新學(xué)期來臨,競選新班委干部是必不可少的事。經(jīng)過本班同學(xué)一次次的催促,改選時(shí)間終于被定在了今天。

  要說我,那可不是吹牛。老師的小助手,那是年年都有我的分啊!雖說媽媽說我沒進(jìn)長,我還是只選擇這個最難做的職位來當(dāng)。媽媽之所以說我沒進(jìn)長,是因?yàn)槲彝耆心芰θジ傔x班長,我卻嫌班長的活兒少而不去競選它,為這事兒,媽媽說了我很多次。

  好不容易盼到了這一天,同學(xué)們都很激動。再加上又聽說這次競選不需要演講,好多膽小的同學(xué)也愿意上臺參加競選。

  到了下午,最“激動人心”的時(shí)刻到來了。主持人大步流星地跨上講臺,大聲說:“五年級七班班委干部競選會,現(xiàn)在開始!”頓時(shí),臺下一片掌聲。主持人又說:“大家安靜!安靜!下面競選第一項(xiàng),班長。名額一位,請大家踴躍參加競選!彪m說主持人提醒了大家“踴躍、踴躍”,但知道自己實(shí)力不夠的同學(xué)還是不敢上臺。到了最后,臺上還是只站上了3位實(shí)力強(qiáng)的“文林高手”。哇噻!票數(shù)都不賴耶!也不知道我這個組長還有沒有希望!~嗚嗚~最后,馮時(shí)以一票領(lǐng)先坐上了班長這把“寶座”。

  好不容易競選完了各個委員,輪到選組長了。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),不用看也知道,競選這8個崗位的同學(xué)定不下全班半數(shù)!但是,我一定有希望的!!!~的確,班上一共有58人,有37人站上了講臺,卻只競選8個出來。似乎很難投這8票?雌饋黼y,其實(shí)一點(diǎn)也不難!好些同學(xué)根本就沒有票耶!我肯定有希望!!!~......最終,我以48票全班票數(shù)第二順利當(dāng)上第******次組長!!!~耶!!~耶!!~耶!!~

  這次班會課很成功嘛!~(忍...不...住...了~~)耶!!~耶!!~耶!!~(成功來源于我的“私人”成功!~)

寫班會的作文 篇5

  在我五年的學(xué)習(xí)生活中,我上過數(shù)以千計(jì)的課。這些課有些生動風(fēng)趣、別開生面,有些則另辟蹊徑、茅塞頓開,有些則語重心長、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會課。

  那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導(dǎo)前上的一節(jié)圓圈班會課,課剛剛開始,范老師先讓我們表演幾個模擬場景,第一個是兩個人同時(shí)說話,第二個是一個人在講話時(shí)另一人在左看右看,第三個是一個人在講話時(shí)另一人在認(rèn)真地聽。這幾個場景都帶給我們不同的感受,第一個場景很吵鬧,根本聽不清別人在說什么,心里很著急;第二個場景讓我很生氣感覺不被尊重;第三個場景讓我很開心,因?yàn)閯e人能認(rèn)真聽我講話。

  接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計(jì)圖,是我們班的傾聽情況匯總,數(shù)據(jù)顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當(dāng)時(shí),我的臉唰地一下紅了,因?yàn)槲以谙,在那些不太認(rèn)真聽課的同學(xué)的行列里也有我的一份子。

  班會課最后的部分里,范老師讓我們寫出處何才能做到上課認(rèn)真聽,我們組想出了很多措施,老師讓我們發(fā)表了看法,還表揚(yáng)我們的辦法很不錯呢!

  這堂課給了我很大的啟發(fā):在別人講話時(shí),要尊重他人,不能東張西望,而是看著講話人的眼睛,跟隨他的思路,作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),這才是正確的傾聽與溝通方式。

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