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一次有意義的班會作文

2021-12-27 班會

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的一次有意義的班會作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

一次有意義的班會作文 篇1

  第一個比賽是綁鞋帶,在隊輔導(dǎo)員從我們四個組選出周嘉能、陳卓君、譚學(xué)銘、何家儀四位同學(xué),輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三,他們馬上開始綁鞋帶,而旁邊的同學(xué)就不斷地為他們加油,最后是我們組得了第一名。輔導(dǎo)員給我們畫上一面紅旗,組員們都高興都拍起了手掌。

  第二個比賽輔導(dǎo)員為了增加難度,要參賽的隊員把鞋子脫掉再穿上,結(jié)果我們小組又得了第一名,輔導(dǎo)員再次給我們畫了一面紅旗,我們終于忍不住叫了起來。

  第三個比賽是收拾文具,輔導(dǎo)員重新請那四個同學(xué)出來,叫他們拿出文具并把它們弄得亂七八糟,然后輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三,看誰能在最短時間內(nèi)把文具收拾整齊。這一次我們組輸了,可是組員們都沒有泄氣,接著下來的比賽中組員們都很努力,最后我們組還是以五面紅旗數(shù)勝出。

  在今年的玉會里,每個同學(xué)都很努力地為自己的一組爭紅旗的同時也表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛。這一次的班會大家都玩得很高興,這真是一次有意義的班會。

一次有意義的班會作文 篇2

  今天我們班舉行了一場別開生面的班會,這次班會以“珍愛生命,防溺水”為主題,主持人就是我們班的語文課代表--易桑羽同學(xué)。

  班會一開始,主持人就指導(dǎo)我們把準(zhǔn)備好的防溺水照片貼在班級公告欄里。同學(xué)們都非常積極,有的粘貼照片,有的把收集到的資料貼在相應(yīng)的照片下面,十幾分鐘后,那個小小的班級公告欄就變成了防溺水,安全教育宣傳窗的世界。主持人說,現(xiàn)在我請同學(xué)們上臺來介紹一下,你發(fā)現(xiàn)了我們周圍有哪一些安全隱患和要注意的一些防溺水安全措施吧。

  我們班美麗的學(xué)習(xí)委員楊子萱在同學(xué)們熱烈的掌聲中,不慌不忙地走上了講臺。繪聲繪色的講述著自己收集到的有關(guān)珍愛生命,防溺水的主題班會資料。并向孩子們發(fā)出了六點倡議。

  我們班的優(yōu)秀的小廣播員胡可兒同學(xué)一上臺。就朝我們唱起了防溺水安全之歌。唱完歌之后,她又向我們朗讀了防溺水安全知識。接下來,又有好多同學(xué)一一介紹了他們準(zhǔn)備的一些防溺水方面的知識。最后,溫柔可親的楊老師為我們做了總結(jié)發(fā)言。讓我們深深的體會到了安全的重要性。

  這次主題班會雖然已經(jīng)結(jié)束了,可老師和同學(xué)們的話卻深深的印在我的腦海里,它給于我們的不僅僅是知識,更向我們傳達(dá)了安全教育的重要性和安全教育的意義!

一次有意義的班會作文 篇3

  黑版上赫然用紅粉筆寫著“紅領(lǐng)巾相約中國夢”。分外引人注意。這是在干什么呢?別急,讓我慢慢來告訴你。

  應(yīng)學(xué)校的要求,今天下午第二節(jié)課,班里開了一個主題為“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題班會。我和程天悅有幸被選為主持人。班會開始了,老師通過多媒體,放了一首《中國少年先鋒隊隊歌》,全班一起唱。我便宣布:我們的主題班會“紅領(lǐng)巾相約中國夢”正式開始,我便拿起主持稿,開始激情澎湃的讀起來:“十歲,是鳥初展翼······”過了一會兒,應(yīng)同學(xué)要求,老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》,全班齊聲唱了一遍,那聲音,真是“排山倒海”呀!

  唱完了歌,是不是就該表演點節(jié)目了呢?哈哈,猜對了,接下來,就到同學(xué)們“大顯身手”的時候啦!我和朱雅潔一起朗誦了詩歌《中國夢》,然后,林中景拿出了自己十個月大時照的相片,向大家介紹:“這是我剛學(xué)會走路時照的,能夠在平穩(wěn)的大地上走路,是我最幸福的時刻!痹捯魟偮,大家便一個勁地鼓掌!懊總人都有夢想,有夢想的人是幸福的。那誰愿意把自己的夢想告訴大家?”老師發(fā)問了。同學(xué)們像一群小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地議論著,然后都舉起了手!袄钼曟迹銇碚f說!崩蠋熯x中了幽默的李鈺婕!拔业膲粝胗泻芏,有時我想當(dāng)一個面包師,這樣就不會餓肚子了!”大家哄堂大笑。

  “林中景”

  “我的夢想是做一名老師,傳授給大家知識!

  “王鑫”

  “我的夢想是組建一支樂隊。用音樂為大家?guī)須g樂!

  大家你爭我搶,說出了自己的夢想,并約定二十年后還要回到這兒來,看看這些夢想是否實現(xiàn)了。最后,譚琪為大家介紹了關(guān)于十八大的詳細(xì)內(nèi)容,大家聽得津津有味。

  這次班會不但增強(qiáng)了我們作為一個少先隊員的光榮感,還讓我們了解到國家大事,而且讓大家把自己的快樂與別人分享了,令我們受益匪淺,真希望能夠多開這樣有意義的班會!

一次有意義的班會作文 篇4

  今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會,主題是“成語故事我來講”,一次有趣的班會作文400字。

  張老師問:“哪位同學(xué)第一個上臺‘演講′?”大家都不敢第一個上去,我心里在想:要第一個上臺,需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學(xué)們,正在這時,陸宇軒勇敢地走上講臺,可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴,但這時,大家不但沒有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下,說完了“背水一戰(zhàn)”這個故事, 。我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時也驚訝于他在班級的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學(xué)紛紛上臺演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食——————。

  我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺:“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬。”底下響起了雷鳴般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開朗的性格表露出來,笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國有一名大將,田忌很喜歡賽馬——————”同學(xué)們個個聽得津津有味,在我說完了成語故事回到座位時,同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。

  在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會,我學(xué)到的成語故事還真多呀!

一次有意義的班會作文 篇5

  已是下午第二節(jié)課了。

  溫柔的陽光透過明亮的玻璃窗,瀉在剛被擦過的黑板上。黑板上寫著“未來在召喚”五個大字。在今天的班會上,老師要給我們談遠(yuǎn)大的理想,聽說還有實物展覽。我看著窗外,盼著老師的到來。

  不一會兒,門開了,只見汪老師拿著一個雪白的手絹包走了進(jìn)來。她像往常一樣走上講臺,清了清嗓子,舉起手絹包放在胸前,用緩慢的語氣說:“這是我收藏的一些科學(xué)家、文學(xué)家的照片,請同學(xué)們來欣賞一下!

  在全班六十多名同學(xué)的注視下,小鈺第一個走上講臺。她眨著那雙美麗的眼睛,看著那張照片。她的表情很驚訝,本來就很大的眼睛變得更大了。接著,同學(xué)們依次上去觀看。而每個人下來時,臉上都有一種很難描述的表情:興奮、疑惑、沉思、憧憬,好像什么都是,又好像什么都不是。終于輪到我了。我懷著激動的心情走上臺去,“啊,這哪里是科學(xué)家、文學(xué)家?這照片上明明就是我呀!”我不敢相信,揉了揉眼睛,又仔細(xì)一看:這就是我呀!

  全班同學(xué)懷著和我一樣的心情,看完了這“有趣”的照片。老師問我們看到了誰,我們大聲說:“看到了自己!”

  “不,你們看到了未來的科學(xué)家、文學(xué)家!”老師激動地講著,眼睛里透出了期許的目光。那一瞬間,我心靈的天窗敞開了,我理想的種子發(fā)芽了……

  我又一次凝視著“未來在召喚”五個大字,在黃澄澄的霞光里,個個都鑲上了金邊,多么壯麗的一幅圖畫!我似乎看到了那幅畫里煥出朵朵絢爛多彩的理想之花。

  晚上,我做了一個有趣的夢:我駕駛著銀鷹,翱翔在祖國的藍(lán)天,勘探那無盡的寶庫。

一次有意義的班會作文 篇6

  我國唐代偉大詩人杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”(三國志)中也有記載:“讀書百遍,其義自現(xiàn)!

  古人對讀書尚有精辟的論述,何況生活在高科技時代里的我們,更應(yīng)該堅持讀書,不斷充實自己。

  今天,我們班舉行了一次有意義的班會:書香一路伴我行。

  隨著“上課。起立,老師好!钡穆曇,這一次班會拉開序幕了。

  主持人的一番話把班會推向高潮:“下面,請欣賞一段小品!

  只見溪宇澄拿起一張紙對后面的“服務(wù)員”說:“我要‘腦白全(金)’、‘黃錢(金)搭檔、‘灰菜’、‘黃菜’、‘綠菜’、‘紅菜’、‘ 黑菜’、‘太(大)白菜’!

  后面的“服務(wù)員”被他氣得火冒三丈,逃跑了。

  通過這次班會,我懂得了讀書是很重要的。

一次有意義的班會作文 篇7

  “我是鬧鐘人,九點,四點……”老師發(fā)著口令,同學(xué)們不約而同地擺出手勢……噢,原來,佐文班的同學(xué)們正在上以“與時間賽跑”的班會課。

  老師先告訴我們:“時間,在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷,有的在人短短的時間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌,創(chuàng)造奇跡……有的人卻……現(xiàn)在給大家一分鐘時間,看你們能做些什么?”

  說著,老師拿出幾張卡片,每張卡上有著不同的問題:說出成語,歇后語、英語單詞,乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個同學(xué),讓大家嘗試在一分鐘“爭 分奪秒”做事情。當(dāng)“十、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計時,同學(xué)們都手忙腳亂,我也忙不迭地寫著英語單詞。不一會兒,時間到了,老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看,只見卡片上有動物名稱的成語:狐假虎威……有歇后語:孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語單詞:boy、eat……不過,大 家都寫得歪歪斜斜,很是潦草。

  展示完卡片,老師又對我們說:“同學(xué)們,時間是擠出來的,是靠我們平時累積的,接下來就請同學(xué)們來看看平時你們?nèi)辗e月累的成果吧!”頓時,教室里像 炸開了鍋,不一會兒,講臺上就堆滿同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果,有剪紙“金豬納!,有模型飛機(jī),紙折成的鳥……真是一個比一個精彩,一個比一個好看,大家的歡 呼聲此起彼伏……

  接著,老師遞給肖宇同學(xué)一張紙條,讓他上臺“度量生命”!凹偃邕@是我們的生命線,”老師說明道,“請你們撕下已過去的時間和畢業(yè)后離開學(xué)校后的時 間,看看剩下在學(xué)校讀書的時間有多長。”照著老師說的'做,最后,肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線條。看著短短的一段線條,同學(xué)們眼睛睜得大大的,很是吃 驚,大家紛紛發(fā)表自己的感想,有的說:“專心致意學(xué)習(xí)的時間是多么短暫!庇械恼f:“時間是多么寶貴,我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在短暫的時間好好學(xué)習(xí)。”……

  最后,大家共賞時間格言,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”等大量格言,讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個道理,我們應(yīng)該好好地利用時間。

一次有意義的班會作文 篇8

  今天下午,我們班舉行了一次別開生面的班會。

  ‘叮零零······”,上課鈴聲響了。語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,看了看坐得整整齊齊的同學(xué)們大聲說:“五·一班講文明守紀(jì)律主題班會現(xiàn)在開始!”雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂··· ···

  語文老師說:“親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期又來到了,我們又長了一歲,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面請各個小組的同學(xué)上臺發(fā)言··· ···

  首先,第一組的徐暢開始發(fā)言,她說:我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問候的時候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明;同學(xué)們,愿文明之花開遍我們校園的每個角落··· ···

  緊接著,我也在我們第一小組發(fā)了言。我說:雖然,我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!

  難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?在這里,我要大聲呼吁:行動起來,同學(xué)們!從自己做起,從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明的行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生··· ···

  這次有意義的班會讓我受益匪淺!

一次有意義的班會作文 篇9

  盼啊,盼啊,終于盼到了周五的班會課。班會課前,我們幾個“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來。

  班會課前,我懷里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳個不停,因為這次我擔(dān)任的是個新職務(wù):攝影師。依照班長劉雨晴的要求,要把整個班會全過程都拍下來,可誰知中途是否會發(fā)生意外情況?比如:中途攝像機(jī)無電,快速切換鏡頭時怎樣不使畫面模糊……就當(dāng)我為這些事發(fā)愁時,“叮叮!鄙险n鈴響了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前,劉雨晴似乎看穿了我的心思,鼓勵我說:“你害怕是因為你的內(nèi)心在作怪,只要克服了內(nèi)心,就能成功!”她的話語中帶著堅定,她的一番話使我的心情舒暢多了,信心也足了。班會開始了,我果斷的按下拍攝按鈕,只聽“嘀”一聲,拍攝開始了,我模仿爸爸拍攝的樣子,先站在一個能拍攝全班景像的位置拍一段時間,然后分別從正面、側(cè)面和后面拍攝主持人,“舞臺人員”和觀眾(同學(xué))。

  禮儀小記者田沖出場了,我要對他實行“跟蹤服務(wù)”,他走到哪里,我就要攝到哪里。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說:“說說你的看法!眹(yán)冰玉說:“我們應(yīng)該愛護(hù)公物,懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話西游”,其中有一句最好笑,就是閔常嘉說的:“我是天賜美男子豬小戒!”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過這次班會,讓我懂得了,做事只要勇于拼搏,堅定信念,努力不懈就能馬到成功。

一次有意義的班會作文 篇10

  今天,我們開了一次以:“珍惜現(xiàn)在,放眼未來”為主題的一次班會,因為今天又是我們四年級的家長開放日,所以我們的家長也可以參加這一次的班會。

  隨著上課鈴的打響,我們的班會也隨即的開始了。班會的第一項活動老師在黑板上寫:“1、朋友2、重點中學(xué)3、父母4、老師5、愿望”五個詞語。當(dāng)老師寫完這些東西以后,就對我們說:“請同學(xué)們從這些選項中劃去三項,只留二個選項。”我聽了老師的這些話,心里想:天哪!這些都是我喜歡的啊,該怎么選呢?我沉思了一會兒,就把我的“愿望”給劃掉了,然后我又把“重點中學(xué)”給劃掉了。最后,只留下“父母”和“朋友”供我選擇,而正是這一次的選擇,又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久,我才慢慢的用那只顫抖的手握起那只小巧玲瓏圓珠筆,極不情愿把“父母”給劃掉了。

  事后,有的同學(xué)問我為什么要劃掉“父母”,而要選擇“朋友”?我聽了以后,就對他們說:“我之所以會選擇朋友,是因為多一個朋友多一條路,只要你多一個朋友你就多一份快樂,少一份憂愁。”可是還有的同學(xué)卻對我說:“你這個沒良心的東西,不選擇父母,卻選擇什么朋友!蔽衣犃司蛯λ麄冋f:“雖然父母哺育了我們,但我們總不能一輩子跟在父母身邊吧,不能一輩子依靠父母,俗語說得好:一個好漢三個幫,因為每個人都需要一種真摯的友誼。 蹦切┤寺犃宋业幕卮,也都信服地走了;丶业臅r候,媽媽向我提出和同學(xué)相似的問題,我聽了媽媽問題,我也向在學(xué)校那樣如實地說了。媽媽聽了我的回答,就對我說:“鐘赫,你的回答很棒,媽媽希望你能早日學(xué)會自己一個人的獨立生活!

  我想告訴大家:我不想做一只鳥翼下的雛鷹,而想做一只神氣的雄鷹,去搏擊那萬里長空。

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