在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的班會課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班會課作文1
一堂班會課令我非常難忘，那節(jié)課我們進(jìn)行班干部改選。同學(xué)們可真是“多愁善感”�。∫还�(jié)課中哭了四名同學(xué)。最終評出來的結(jié)果也讓我非常郁悶。
上課前，一位同學(xué)對班長大聲地說：“不讓李琳當(dāng)班長！”把班長給氣哭了。上課鈴聲響了，班長的哭聲還未停止，便嗚嗚咽咽地宣布：“五一班班會課現(xiàn)在開始�！笨梢哉f即將下崗的文藝委員在臺上做主持人，他很悠閑地說了一句：“請班干部上臺做素質(zhì)報(bào)告。”當(dāng)聽到文體副班長楊琦做報(bào)告時(shí)，她說：“我不夠稱職，黑板報(bào)不在老師規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成，安排的小品大家也不滿意…”說著說著便流下了眼淚。當(dāng)各位班干部都做了素質(zhì)報(bào)告后就是想向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的人上了。因?yàn)槲沂切律�，同學(xué)們對我們也比較關(guān)注。開始，我不想上去參加競選，可是聽到同學(xué)們在對我說：“林妙，上去嘛，你競選學(xué)習(xí)委員肯定能當(dāng)上的！”頓時(shí)教室里熱鬧起來，我的身體突然不由自主地站了起來，心想：“站了起來就不應(yīng)該在坐下。”便走上了講臺。
上來發(fā)出挑戰(zhàn)的有五名同學(xué)，我們又分別說了自己當(dāng)上班干部后的做法,來取得同學(xué)們對我們的信任。我是最后一個(gè)上臺的。我不知道說些什么，就簡單地說了一句：“我想競選學(xué)習(xí)委員，請大家支持我。”沒想到，剛才寂靜無聲的教室突然響起一陣掌聲。那時(shí)，我感到非常吃驚。
最后，我們進(jìn)行了投票。第一輪是為老干部投票選出三名票數(shù)較低的三名同學(xué)，這三名同學(xué)將要和向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的同學(xué)進(jìn)行PK 。我們坐在位置上等待結(jié)果。文藝委員左藝臣趴在桌子上看著自己的票數(shù)，他雖然沒有哭，但是我看到他的眼角含著淚花，嘴里念著：“以后班會課再也不需要我了�！�
名落孫山的是體育委員，兩個(gè)文藝委員。我們和他們?nèi)齻�(gè)又進(jìn)行了一次投票．我以４２票的成績戰(zhàn)勝了他們，讓我感到同學(xué)們對我還是很信任的心里也很高興。體育委員順利逃過一劫，位置保住了，可是他卻趴在桌子上哭了，他說他不想當(dāng)。徐老師對他說了一番話后，開始宣布名單，我和徐舒，闞遠(yuǎn)占了前三名，闞遠(yuǎn)繼續(xù)當(dāng)體育委員，還剩下兩個(gè)文藝委員的位置，那就是我和徐舒的位置了。突然傳來了一陣哭聲，原來是已經(jīng)被第二次淘汰的吳少強(qiáng)經(jīng)不起挫折也哭了，我很為他們而感到難過。
這堂令我開心、難過的班會課真是令我難忘��！
班會課作文2
盼望著，盼望著……終于盼來了這次特別的班會課，老師說，這是我們最后一次過“六一”了，今天的主題是——“告別童年”。
好像是為了紀(jì)念什么，今天大家的校服看起來特別整齊，紅領(lǐng)巾端端正正地扎在胸前，連胸卡也戴得很工整。班級里散發(fā)出一種莊重的氣氛。班主任在黑板上寫下了“告別童年”四個(gè)大字，隨后，白色的屏幕上彈出了一個(gè)陌生的女孩，大約只有三四歲，梳著雙馬尾，白皙的臉上嵌著一雙清澈透亮的眼睛。
她身著粉紅色的裙子，靜靜地坐在一個(gè)古老的秋千上，笑得很甜，牙齒一顆顆晶瑩潔白。班主任舉起手指著屏幕說：“大家來猜一猜，這是誰小時(shí)候的照片？”我馬上明白了前幾天父母給班主任發(fā)照片的用途�！斑@究竟是哪位美女��！”驚訝、新奇，同學(xué)們唧唧喳喳地討論起來，副班長突然站起來說：“這家伙是蘇鷺！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，蘇鷺卻連自己都不認(rèn)識了，大叫一聲：“什么鬼！”班級里泛起了一陣歡樂的波浪。
一張張充滿童真的照片陸續(xù)登場，有的一眼就能看出是誰，有的令人找不到頭緒。有的同學(xué)躍躍欲試，對競猜充滿了興趣；有的同學(xué)捶著胸，又害怕又期待，悄悄地念叨著：“等一下可能要輪到我啦！”有的同學(xué)表情嚴(yán)峻，好似沉浸在童年的回憶中。那個(gè)吮著手指頭的是趙剛，光溜溜的頭頂上留著一小撮頭發(fā)的是陳小強(qiáng)！每猜出一張照片，我們就要大笑一場，整個(gè)班級變成了歡樂的海洋。
最后一張照片亮相了：照片上的小男孩頭上上戴著頭巾，頭巾上印著一只雄鷹，兩只嫩嫩的小手托著胖乎乎的下巴，戴著一副黃框眼鏡。這是父母為了慶祝我三周歲生日特意帶我去照相館拍的。還記得那一天，我死活不肯去照相。為了讓我乖乖拍照，媽媽讓我吃下了兩包薯?xiàng)l……這個(gè)造型也太逗了吧，老媽怎么會選這么幼稚的照片！一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的答案出現(xiàn)了，老師手握著鼠標(biāo)不斷地?fù)u頭，最后只好說：“既然大家猜不出來，那我們就讓這張照片的主人來揭示謎底！”我撓了撓頭皮站了起來。同學(xué)們都被嚇到了，隨即大笑了起來：那張照片怎么會是他！
這是一次愉快的班會課，一個(gè)個(gè)童稚的畫面在眼前流動，童年的時(shí)光在咀嚼中顯得愈加美好。告別童年，我們依依不舍地離開教室，走向一段新的旅程……
班會課作文3
今天最后一節(jié)課是班會課，這次班會舉行了自理比賽，有趣極了！
第一項(xiàng)，系紅領(lǐng)巾大賽！我們大家都做好準(zhǔn)備動作，時(shí)刻準(zhǔn)備“出戰(zhàn)”！我也不例外！當(dāng)老師說：“開始”！我們都如小獵豹的速度開始系，這時(shí)老師說：“好！盧果第一個(gè)系完”。我也加快速度！又有一個(gè)同學(xué)系好了，正在這個(gè)危急時(shí)刻，我也系完了，我自信地高高舉起手。老師點(diǎn)了盧果、饒語宸、張芷萌、廖思萌、曾可馨……，可全是女生，這個(gè)好機(jī)會我怎么能錯(cuò)過呢？我高高地舉起手，心理在想著：求求您了！就選我吧！何老師好像看透了我的心思，竟然點(diǎn)我了！我高興地跑向講臺，“3、2、1！開始！”我們聽了飛速系著紅領(lǐng)巾，想不到第二輪的第一名又是盧果，緊接著是另一名同學(xué)，這時(shí)我也系好了！我急迫地舉起手，可為時(shí)已晚！我和另外幾名同學(xué)被淘汰了。但我也不是很遺憾，因?yàn)閰①惖木臀乙粋�(gè)男生，所以全班的男生都在為我加油！那一句句“加油！”讓我又充滿了鼓勵！
第二項(xiàng)，系鞋帶，因?yàn)樯弦惠單覅⒓舆^，所以我沒有選上，但初賽又是盧果勝了，決賽，黃成燦又選上了，可能盧果已經(jīng)參加了兩輪了，有點(diǎn)累了，黃成燦舉了手后盧果才舉手，但盧果已經(jīng)很棒了！
第三項(xiàng)是清理書包，我迅速清理完書包，舉了手，老師又點(diǎn)了我，我把書包拿給老師看，但可惜的是我有些本子和書放在了一起，有的還放倒了，唉！我的清理能力還要加強(qiáng)呀！
第四項(xiàng)，打掃本組衛(wèi)生，我又舉了手，何晨萱也舉了手，這次由組員選擇，組員又再次選了我，組員的信任給了我莫大的鼓勵。老師說完“開始”，我迅速掃了起來，組員也很配合我，我掃到了第一排，可黃成燦先舉了手后我才舉手，這時(shí)，吳頤格大聲說：“第一組的人往我們這邊踢垃圾！”評判管家何大俠鄭重地說：“第一組取消比賽資格！”最后，何大俠宣布：“黃成燦第一名！王梓藝第二名！因第一、二組發(fā)生了矛盾，成績無效！”我們第二組聽了瞬間臉耷拉下來，我心里更不是滋味！
最后盧果、黃成燦、王梓藝分別是今天活動的第1、2、3名，今天的班會課真是有趣極了！
班會課作文4
燕妮不在家，今天下午的班會課由我來上。
這是難得的和孩子們用整節(jié)課交流的好機(jī)會，平時(shí)自己的語文課是不舍得整節(jié)都用來談心的，我理了一下思路，對，就和孩子們談一談他們在我心目中的形象。孩子們的一張張小臉像過電影似的快速閃 過我的腦海。大概想了一遍，就走進(jìn)了教室。
我先轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“聰明”這個(gè)詞，然后開始來分析這個(gè)詞語，先是“聰”，左邊是“耳朵”的“耳”代表“聽”，右邊上邊的兩點(diǎn)是眼睛，代表“看”，中間是口，代表“說”，下邊是心，代 表“想”，也就是說，會聽、會看、會說、會思考才稱得上是“聰”，那么，在聽、看、說、想這四種能力中，“會聽”尤其重要，因?yàn)椤岸闭剂恕奥敗边@個(gè)字的一半呢，并且這四種能力要能夠日日 鍛煉、月月鍛煉，才能成為真正“聰明”的人。然后就從班上會聽的孩子入手進(jìn)行表揚(yáng)：馬佳、張煜博、尚鮮麗就特別會聽，上課的時(shí)候，總是眼睛亮亮的盯著老師，特別好。只是張煜博寫作業(yè)的速度 稍微有點(diǎn)慢，能在寫作業(yè)的時(shí)候注意力集中一點(diǎn)，就可以很快的寫完了。說到寫作業(yè)，咱班的張真瑜的字是最漂亮的，可以稱為“小小書法家”，李佳寧、李夢哲、郭甜格的作業(yè)也是寫得最認(rèn)真的，橫 平豎直，間架結(jié)構(gòu)在田字格里很正確，郭甜格這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很大，進(jìn)步很大的同學(xué)還有周義翔、鄭夢怡……就這樣，我如數(shù)家珍的找著班上的每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)指出個(gè)別孩子需要改進(jìn)的方面， 比如輕輕放凳子，不影響到別人；很懂禮貌，下課讓老師先出教室門；看到地上的紙片就撿起來；能安靜的看書；讀書很好聽，像唱歌……教室里很安靜，被點(diǎn)到名字的孩子臉上是燦爛的笑容，說到 的不足看不出有反感的表現(xiàn)……有六個(gè)孩子因?yàn)樵谂啪毩坏墓?jié)目，不在教室，但我依然點(diǎn)名表揚(yáng)，我想，課下她的好朋友也許會把老師的表揚(yáng)轉(zhuǎn)達(dá)給他們的吧。
一節(jié)課很快就結(jié)束了，下課后，孩子們沒有像往常一樣特別的喧鬧，大都輕輕地放好凳子、收拾書包，離開教室，表揚(yáng)到的愛勞動的王宗勝正拿著拖把，賣力的拖著教室的地面呢，瞧這些可愛的孩子們 。孩子們，如果你們能一直這樣該多好呀，看來，需要我得機(jī)會就表揚(yáng)，讓每個(gè)孩子都知道自己優(yōu)點(diǎn)并樂于去放大它，讓學(xué)生能夠“人人學(xué)我，我學(xué)人人”，讓正能量發(fā)揮效能。
班會課作文5
有一堂班會課，至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字，像古樹樹干上火烙的印痕，久久難以磨滅。
那是初二上學(xué)期月末的一堂班會課——當(dāng)時(shí)，樓下楊高路上的街燈全亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，晶亮晶亮的冬天黑得早，傍晚5點(diǎn)不到，天已全暗了。突然，班上有個(gè)同學(xué)在坐位上嚷起來：“我的100元錢沒了，媽媽給我交下個(gè)月飯錢的100元錢沒了，剛才上課前還在的，它怎么會沒了呀？”
利用班會課前片刻時(shí)間，在講臺上收繳飯錢的班主任吳老師，聞聲忙放下上的事，走到丟錢同學(xué)跟前。
經(jīng)過再三尋找、詢問及周邊同學(xué)的證實(shí)，吳老師斷定這錢確實(shí)是在本班被人拿走了。她返身走上講臺，以平靜的口氣，半開玩笑半認(rèn)真地說，這丟錢同學(xué)的書包里常有餅干、薯片、糖果等零食，為人又很大方，肯定是哪個(gè)同學(xué)來此找吃的，無意中碰上了�！�100元錢��！能用來買多少吃的、玩的、用的呀！就連我老師碰上了，說不定也會忍不住往自己口袋里塞的。但是，不能��！這是人家的錢，拿不得的，一旦拿了，就會在自己本來干干凈凈的心坎上，留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕！”她要求私拿了這錢的同學(xué)把它交出來。
為此，吳老師把這教室里的燈全關(guān)了，然后，讓全班每個(gè)同學(xué)依次在講臺上走一圈，希望拿了別人錢的同學(xué)體面地把錢交出來，放在講臺上，誰都不會知道，也沒有必要知道……一圈結(jié)束，打開燈，講臺上空落落的啥也沒有。吳老師十分尷尬，臉上堆出硬擠出來的笑容，說這拿錢的同學(xué)怕是膽子太小，一時(shí)不敢拿出來。于是，她第二次關(guān)燈，讓大家依次再繞講臺一圈，再給這位同學(xué)一次機(jī)會。結(jié)果，還是一樣，講臺上依然啥也沒有，只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。后來，吳老師自我解嘲似地、說再給這位同學(xué)最后一次機(jī)會……于是她第三次關(guān)燈，同學(xué)們第三次挨個(gè)繞講臺摸黑走了一圈。
結(jié)果，當(dāng)燈光第三次被打開后，全班同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn)，一張嶄新的百元紙幣出現(xiàn)在講臺上！同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得額頭冒汗，臉色通紅，只有吳老師依舊一臉蒼白；另外一個(gè)，那便是我，我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因?yàn)椋诘谝慌�、離講臺最近的我，分明記得：這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣，是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢——這是她為丟錢的同學(xué)自掏腰包墊出來的呀！
班會課作文6
班會課會有趣嗎？當(dāng)然不會．但是，你們一定會問：＂為什么你的題目會是‘有趣的班會課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對不能帶零食來吃，可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問：＂老師，是不是要給我們吃��？＂沒等老師說話，可愛的女生xxx馬上說：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對陳啟敬溫柔的說：＂你呀，還猜得真準(zhǔn)！我們今天就要好好的慶祝一下元旦�。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼。
潘老師就像總理一樣鄭重的說：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是xxx同學(xué)的生日，我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物，請徐老師端出來�。�
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕（這是我見過最漂亮的生日蛋糕）端了上來，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌．我們都跟著唱了起來：＂祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂讓人驚訝的是，xxx竟然感動得流下了眼淚．她站起來說：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家！！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過生日，全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來沒有對潘老師說過自己的生日，可她xxx說不下去了，眼淚像河水一般的流了出來，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I，對同學(xué)們說：＂會感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來開開心心的慶祝元旦吧！＂＂好哦�。�
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對大家說：＂潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦！＂
這時(shí)，xxx回來了，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻(xiàn)給了潘老師．原來，xxx利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花！潘老師也激動的流下了眼淚，說：＂謝謝xxx，謝謝！＂同學(xué)們一陣掌聲
一節(jié)有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。
班會課作文7
聽說星期五的班會課是由李昕瑜爸爸來上的，她爸爸可是警察喲！真不知道李昕瑜爸爸會講些什么，會帶一些武器來給我們展示嗎？
終于熬過了前五節(jié)課，接下來就輪到李昕瑜爸爸講課了，我們充滿了期待！
李昕瑜爸爸先給我們看了一段關(guān)于警察檢閱的視頻，然后就開始講課了。他先給我們介紹了幾種不同的“槍”，并且給我們親自玩了一下，拿到槍的我們開心的不得了，舉著槍對準(zhǔn)別人說：“不許動”！感覺自己神氣極了。玩了一會兒之后，我們極不情愿地把槍還了回去。這時(shí)，李昕瑜爸爸又給我們每小組發(fā)了一副手銬，我拿起手銬就把它往自己手上拷上去，當(dāng)我把手銬拷在手上時(shí)，其他同學(xué)起哄說，徐芊羽是犯人！徐芊羽是犯人！我趕緊把手從手銬里掙脫出來，把手銬丟給了周奕蓉。于是，周奕蓉就也學(xué)著我的樣子把自己的手拷住，可是這一拷可讓她吃了不少苦頭。不管她怎么掙扎都取不下來了，最終在鑰匙的幫助下才擺脫了這個(gè)難纏的家伙。后來，李昕瑜爸爸又給我們介紹了警察專用的手電筒，這可不是一般的手電筒喲！這個(gè)手電筒既可以照明還可以發(fā)電！李昕瑜爸爸又把這個(gè)手電筒給每小組發(fā)了一個(gè)，這下可不得了，把好多同學(xué)嚇得都跑到了教室的最后面，趴在地上躲避電手電筒的攻擊。唉！真是一群膽小鬼。突然，聽見“嗞~”的一聲，李昕瑜爸爸又拿出一把搶，那可是真的喲！媽呀！而且這槍還會發(fā)電，于是，有些人又把頭躲到了桌子底下，生怕會電到自己。李昕瑜爸爸又說，這個(gè)槍還可以發(fā)子彈，還說等會兒就給我們見識一下這個(gè)搶的威力。我估計(jì)這時(shí)那些把頭躲到桌子底下去的同學(xué)已經(jīng)開始兩腿發(fā)抖了吧！最后，又給我們介紹了警察的防身用品—催淚劑，而且給我們每組發(fā)了一瓶，讓我們親自體驗(yàn)了一下，可惜全都是假的，或許是怕我們調(diào)皮，把它噴到別人眼睛上去了吧。
最激動人心的時(shí)刻到來了，李昕瑜爸爸拿出一顆子彈，裝在剛才的那把槍上，把槍伸到窗外，“砰”，哇！我們都嚇了一跳，驚嘆聲也一片。
這節(jié)班會課讓我們大開眼界，真是一節(jié)有趣的班會課。
班會課作文8
今天是星期五，下午的班會使是這學(xué)期的第一次班會，主題是“新學(xué)期，新計(jì)劃”。除了讓我們準(zhǔn)備“你的暑假是怎樣過的”和“五年級的計(jì)劃之外”，還要選舉班干部，這讓同學(xué)們驚喜不已。
回了家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽和爸爸，他們也很高興，然后我把準(zhǔn)備說的話練習(xí)好，并對自己說：“你，一定能行!”
下午，我信心滿滿并精神抖擻地走進(jìn)教室。上了一節(jié)生動有趣的美術(shù)課后，下一節(jié)就是我盼望已久的——班會!
首先，我先把五年級的計(jì)劃為大家講述，獲得了大家的好評，接下來，老師就開始選班干部了。
“先選衛(wèi)生班長”。老師話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地喊著支持人的名字�！瓣愋怯�!陳星宇!”、“祈雍舜!祈雍舜!”、“蘇坤泰!蘇坤泰!”。班里熱火朝天。有的不知道該指誰，就指向他得同 桌，他得同桌一下也蒙了，又不明不白地反指過去。有些人看別的人指的不是自己支持的，就和別人斗嘴：“支持***，就得支持***!”“不干，憑什么?”……老師的眼睛也看花了，最后選定了祈雍 舜當(dāng)衛(wèi)生班長。班里頓時(shí)鴉雀無聲，有的愁眉苦臉，有的臉上樂開了花。第一個(gè)名額已選定，那第二個(gè)名額會花落誰家呢?新的一輪的選舉又開始了，同學(xué)們像熱鍋上得螞蟻，七嘴八舌，最后，李睿杰 同學(xué)幸運(yùn)地獲得了衛(wèi)生班長的殊榮，然后，我又在衛(wèi)生組長的評選中當(dāng)選組長。我迫不及待地等著“班長”的到來，可老師就說完了。啊?什么?難道不競選其他班長了嗎?我疑惑的想著。但是命運(yùn)對 我不公，我失落地坐在座位上發(fā)呆。
放學(xué)后，爸爸看見我哭喪著臉，問我怎么了，我一五一十地將事情告訴了他，爸爸慢條斯理地說：“你想當(dāng)班長的想法是好的�，F(xiàn)在當(dāng)了組長，就要先把組長干好，如果你干好了，同學(xué)們和老師也就會 看在眼里，記在心中�！蔽宜贫嵌芈犞��；亓思�，我反復(fù)思考了一下，覺得爸爸說得有道理。對!我不能被打倒，我既然當(dāng)了小組長，就要踏踏實(shí)實(shí)地干好這份工作。
雖然心情調(diào)整好了，但我還是想對老師說：“老師，我想提點(diǎn)建議，您能不能每學(xué)期更換一下各科的班長?因?yàn)槿绻偘丛瓉淼母�，對其他的學(xué)生不公平，也沒有讓他們鍛煉的機(jī)會，可以考慮一下嗎? ”
班會課作文9
班會課會有趣嗎？當(dāng)然不會．但是，你們一定會問：＂為什么你的題目會是‘有趣的班會課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對不能帶零食來吃，可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問：＂老師，是不是要給我們吃��？＂沒等老師說話，可愛的女生何**馬上說：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對陳啟敬溫柔的說：＂你呀，還猜得真準(zhǔn)！我們今天就要好好的慶祝一下元旦！＂＂耶�。⒄n室里一片歡呼。
潘老師就像總理一樣鄭重的說：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是李**同學(xué)的生日，我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物，請徐老師端出來！＂
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕（這是我見過最漂亮的生日蛋糕）端了上來，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌．我們都跟著唱了起來：＂祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂讓人驚訝的是，李**竟然感動得流下了眼淚．她站起來說：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家！！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過生日，全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來沒有對潘老師說過自己的生日，可她李**說不下去了，眼淚像河水一般的流了出來，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I，對同學(xué)們說：＂會感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來開開心心的慶祝元旦吧！＂＂好哦�。�
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對大家說：＂潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦�。�
這時(shí)，李**回來了，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻(xiàn)給了潘老師．原來，李**利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花！潘老師也激動的流下了眼淚，說：＂謝謝**，謝謝�。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲
一節(jié)有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。
班會課作文10
“哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時(shí)傳出一陣陣笑聲，想知道正在發(fā)生什么事嗎？到我們班級一探究竟吧。
今天班會課，李老師象往常一樣早早來到教室，但今天老師的笑容有點(diǎn)神秘。只見她來到黑板前，“噌噌”兩筆畫了一個(gè)圖案。由于反光，我只隱約看見了一個(gè)腦袋的輪廓。李老師說：“今天我們來做一個(gè)游戲，游戲之前，先來找個(gè)碴，看看這個(gè)小三毛少了什么？”“找碴”？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些，原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像，“啊，這個(gè)小三毛少了鼻子！”正在大家沉默之際，我以迅雷不及掩耳之勢大喊。老師說：“沒錯(cuò)，還是鄭蘊(yùn)杰的眼睛亮，今天的游戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊(yùn)杰，你先來吧”。
我自信滿滿地走向講臺，心想：畫個(gè)鼻子還不容易？老師您就瞧好吧。老師這時(shí)卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾，放在手里打了個(gè)結(jié)兒。我想：我沒犯錯(cuò)吧，為啥如此“大刑伺候”？正在我納悶之時(shí)，老師走到我身后，用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛，也蒙了我一頭霧水。
老師不緊不慢地說：“好了，轉(zhuǎn)三圈后去畫吧。”我慌神了，依照老師的話轉(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知，我走反了方向，有些人提醒我，有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板，老師遞給我一只粉筆，我只能憑印象摸索著畫，待解開紅領(lǐng)巾一看，天！這是什么呀？一半鼻子畫在了耳朵邊，一半畫在了嘴巴下，大家捧腹大笑，笑得肚子痛，笑到嘴巴歪。
正在大家爆笑一團(tuán)的時(shí)候，老師一語驚醒夢中人，這是游戲呀，一個(gè)人參加怎么夠？大家躍躍欲試，都想大顯身手。嘿嘿，不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。
好戲來了，咱們班的小將杜昀達(dá)上場了，他不管三七二十一，在黑板上瞎涂了一陣，摘巾一看，暈！鼻子呢？眼睛里呢，又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品，一節(jié)班會課在歡笑聲中完美落幕。
“畫鼻子”這個(gè)游戲太好玩了，讓我們小小的教室充滿歡笑，也給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，寓教于樂，其樂無窮。
班會課作文11
星期一早上回到校園，老師就宣布了一個(gè)重大的消息：“這個(gè)星期四要舉行一次班會公開課，到時(shí)候會有許多老師過來聽課�！�
這是一次特別的班會課，為什么說是特別的班會課呢？因?yàn)檫@節(jié)班會課不同于以往，以往的班會課都是由老師講課的，而這一次不同，是由我們學(xué)生來主持的。
快到放學(xué)了，班主任陳老師給我們各自安排分配班會課的任務(wù)。這次班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務(wù)的時(shí)候，有的表演相聲，有的表演小品，還有的負(fù)責(zé)制作標(biāo)語。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，我的心里開始忐忑起來：我會負(fù)責(zé)什么內(nèi)容呢？會不會很難？會不會老師不相信我，根本沒有給我安排任務(wù)？
正當(dāng)我在不斷地猜測著的時(shí)候，突然聽到陳老師點(diǎn)到了我的名字“敏濤，負(fù)責(zé)主持。主持非常重要，要控制好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，還要串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié)……”聽著老師的解說，我心里既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持，緊張的是我要在眾多同學(xué)和老師面前把控整個(gè)班會的流程。
接下來就是緊張而又忙碌的彩排練習(xí)。為了能讓整個(gè)班會順利的進(jìn)行，我把所有的環(huán)節(jié)和同學(xué)們要說的每一句話都牢牢地記在心中。
很快，星期四到了。來聽課的老師們都陸續(xù)入座了。同學(xué)們都興奮地在討論著，我卻越來越緊張，不斷地重復(fù)等下將要說的主持稿。
陳老師做了簡短的開場，該我上場了，我深吸一口氣，邁開了腳步，走到講臺前。我生怕自己站的位置不對，特意低頭看了一眼腳下的標(biāo)記，沒錯(cuò)，就是這。我抬起頭，看著聽課的老師，心里就更緊張了，腦子里一下子空了，我應(yīng)該說什么？我怎么什么也想不起來了？我越著急越想不起來，這時(shí)我朝陳老師的位置望了一眼，陳老師微笑著，向我投來鼓勵的目光，我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來“尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！”我終于想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿�？粗蠋熧澰S的目光，我越來越自信，一節(jié)班會很快就結(jié)束了。
通過這次特別的班會課，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)會了很多：認(rèn)識了更多的文明禮儀，知道了文明禮儀在生活中，人際交往中是多么的重要；也讓我懂得了，同學(xué)之間要互相包容，團(tuán)結(jié)一心；更重要的是，這節(jié)班會讓我懂得了，在我們的學(xué)習(xí)生活中會經(jīng)歷各種不同的事，不管是好事，還是壞事我們都要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，要有所進(jìn)步。這正如陳老師經(jīng)常教育我們時(shí)說的“每天都要有所進(jìn)步”。
這真是一節(jié)難忘的班會課��！
班會課作文12
饞嘴的“童鞋”們，大家注意了！不想“Game over”的饞嘴也看過來！現(xiàn)在我將宣布一件事，大家不要吃“三無”食品了！自從我們上了主題班會后，連我這個(gè)饞嘴也不敢吃了。
周四我們五六班上了一節(jié)班會課，這次我們的主題就是食品安全心中記。我們不要買三無食品和三無飲料了，想知道這是為什么吧？咱們就一起來看看！ 早晨我上學(xué)時(shí)買了包三無食品“辣的不行”去了學(xué)校，看見班長要來，我趕緊打開，一下子就吃進(jìn)肚子，生怕班長大人要拿走上繳了，過了一會，喉嚨里真的是“辣的不行”。終于到了第二節(jié)課，我興奮極了，馬上來到了階梯教室。
終于上課了，我看看四周，眼睛一亮!��！架子上全是本人愛吃的東西，我真想用“吸食大法”把它們一掃而光。同學(xué)們演了一個(gè)小品，是有一個(gè)好吃的同學(xué)吃了小攤上的炸雞腿而得了“急性腸胃炎”，我們的小演員們，一個(gè)個(gè)演得維妙維肖，一直在“哎喲哎喲”的叫呢！我們看了就大笑起來，但心有一些余悸，有點(diǎn)害怕我像這個(gè)好吃鬼一樣得病，后悔吃了很多辣條。馬上同學(xué)們又開始了知識問答，從中我又對“三無”食品有了進(jìn)一步的了解，也從中學(xué)到了很多知識。“三無”食品就是無生產(chǎn)許可，無生產(chǎn)日期和無生產(chǎn)廠家，防腐劑吃多了還會得上癌癥呢！我一聽會致癌，就不敢吃了，有哪個(gè)笨蛋想讓自己得上癌癥呢？我對架子上的.零食沒有了什么食欲了。老師讓同學(xué)又演了小品，一個(gè)同學(xué)在小攤上買了一包三無食品，爸爸讓她去退貨，老板卻馬上翻臉不認(rèn)帳，她打電話，讓衛(wèi)生局的人來了，一看，才知道這家店沒有營業(yè)執(zhí)照，他家是非法賣三無食品的，把他給抓走了。
參加我們主題班會市衛(wèi)生局的趙局長聽了上了講臺，對我們說“我們必須要正確購買食品，不買三無食品，如有三無產(chǎn)品，就可以撥打電話5125315，我們小孩子去有營業(yè)執(zhí)照的地方購買，最好去一些大型的商店或連鎖店去購買才放心…”我們都必須要牢記在心，我想我們以后千萬不要再嘴饞了，我們千萬不要去買什么三無食品了，我們要吃好吃的、健康的、營養(yǎng)的、吃出快樂來！這才重要。
這節(jié)主題班會課和我們的生活息息相關(guān)，讓我明白了關(guān)于食品安全的重要，我們一定要改掉亂吃東西的壞習(xí)慣！
班會課作文13
今天，是星期五，也是開展班會課的日子。
隨著上課鈴的響起，同學(xué)們也開始討論起來了。你或許會問，為什么我們在上課時(shí)間還在討論？原來，我們是在完成本單元的“口語交際”活動呢。第一個(gè)上場的是喻湛軒，他向我們推銷的是一套拼裝的高達(dá)模型：“這套模型最適合我們這種年齡的孩子玩了，利用課余時(shí)間，就可以鍛煉智力，而且它靈活性很強(qiáng)，既鍛煉智力又好玩。”他把高達(dá)模型的功用、外形等介紹的很詳細(xì)，讓我們對高達(dá)模型的興趣增加了許多。第二個(gè)“推銷員”是伍榮森，他給我們推銷的是一部智能手機(jī)，他的語言很是幽默：“這個(gè)東西，加那個(gè)東西，就等于這個(gè)東西�！痹掃�沒說完，就引得我們一陣開懷大笑。“你看，這個(gè)就是它的功能，好多喲�！薄罢O，還是給我們看一下嘛�！痹蠋熣f�？墒俏闃s森卻像寶貝似的握著手機(jī)晃了一下，手又迅速縮回去：“我來給你照張相吧，我這個(gè)手機(jī)像素很高滴。”“照一張！照一張！照曾老師！”教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們都興奮起來了�！昂茫驼赵蠋煱��！蔽闃s森爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)肌班捺蕖钡仄鸷逯�，伍榮森拿著手機(jī)走到門外，把鏡頭對準(zhǔn)了曾老師。“可不要把我照丑了�！边@時(shí)曾老師突然發(fā)話了。我們一聽，立即附和：“對！可不要把曾老師照丑了啦！”伍榮森手一抖，大搖大擺地走回教室，我們?nèi)紲惿先�，誰知伍榮森已經(jīng)關(guān)掉了。在全班同學(xué)包括曾老師的軟磨硬泡下，伍榮森終于乖乖地點(diǎn)出了一張照片，我迅速湊上去，呀！照片上的曾老師，簡直就是個(gè)四不像，人不像人，鬼不像鬼的。伍榮森推銷完畢過后，緊接著“華麗登場”的是冉宇哲。只見他將手伸進(jìn)褲袋里，拿出一個(gè)小盒子：“大家好，我給大家推銷的是一個(gè)小杯子，這個(gè)杯子可以裝水，還可以裝飲料，嗯�！薄鞍」�！哪個(gè)杯子不能裝水哈哈哈哈哈！”教室里就像是被投進(jìn)了一顆笑彈，同學(xué)們立即發(fā)出一陣歡快笑聲�！岸疫�很方便，你看這樣就可以放在身上了，多方便吶！”我覺得這種杯子挺好的，又方便又可愛。除了這3位同學(xué)之外，還有推銷PSP的楊浩海、介紹小鬧鐘的梁可欣等同學(xué)，他們的解說都很精彩。
“叮鈴叮咚——下課了，休息休息吧�！本驮谖覀兟犞实慕庹f時(shí)，下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡，繼續(xù)討論誰推銷的東西好，誰推銷的物品實(shí)用。
班會課作文14
我知道這個(gè)這個(gè)標(biāo)題很老套，但這真真切切的代表著這節(jié)班會課給我的感受。
“今天的班會課，我們采取體驗(yàn)式的班會課。我們來玩一個(gè)游戲�！睍缋蠋焺傄贿M(jìn)教室，就很興奮地說道�！笆裁从螒虬�？”底下一片吵雜的議論聲，大家聽到游戲就很感興趣。但是，曠老師卻給我們買起了關(guān)子。
很快，幾節(jié)課的時(shí)間過去了。就這樣，班會拉開了序幕. . . . . .
“請同學(xué)們馬上回到座位上，把桌子擺成一圈一圈的!”班長站在講臺上嚴(yán)肅的說。擺好后，大家都老老實(shí)實(shí)的等待著曠老師的到來。門口傳來熟悉的腳步聲，目光凝聚。熟練地打開文檔，一連串的動作結(jié)束后，曠老師一臉期待的說“我們玩?zhèn)�游戲，游戲規(guī)則是兩人坐下背靠背，用背的力量起來. . . . . .”話音剛落，很多人都激動地舉起了手，我也饒有興趣的當(dāng)起了觀眾。接下來的活動都進(jìn)行的很順利，但令我影響最深刻的是彭靜茹和黃敏萱，他們一上臺，就表現(xiàn)了不一般的默契，背靠著背，雙手抱著小腿，動作似乎都很完美，然后用背和對方的背的力量，用力起來，果然成功了。隨之，曠老師又加大難度，再加幾個(gè)人，賀雅雯上去了，三個(gè)人緊緊地靠在一起，就這樣一瞬間的時(shí)間，又是一次成功，我也不禁躍躍欲試。這樣三個(gè)人變成了四個(gè)人，可想而知難度也慢慢增大。我坐在地上，用手抱著腿，試圖像她們一樣用力起來，但地板的滑度，急切起來的心情，讓我們第一次嘗試失敗，這可比我想象中難得多。
接著我們又進(jìn)行了第二次的挑戰(zhàn)，我抱著小腿，四個(gè)人直立著身子，大家一起喊著“1，2，3,”然后同時(shí)起立。果然在我們的齊心協(xié)力下，再次贏得了成功，心中也不免有些興奮，開心。難度再次增加，隨著第五個(gè)人的加入，似乎就變得不是那么順利了，雖然，大家都眾人一心，但還是有難度，一次次的失敗也打擊著自信心，最后還是放棄了。
雖然游戲最后又一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，但我相信大家肯定都收獲了很多，最主要的是團(tuán)隊(duì)之間的默契和配合，這是成功的關(guān)鍵。當(dāng)然還要有足夠的自信心，沒有自信哪來努力。在日常生活學(xué)習(xí)中也是如此，在小組配合中也是這樣，就要像游戲中那樣，互相幫助，互相配合。這樣才會有所進(jìn)步，贏得成功。
班會課作文15
班會課會有趣嗎？當(dāng)然不會．但是，你們一定會問：＂為什么你的題目會是‘有趣的班會課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對不能帶零食來吃，可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問：＂老師，是不是要給我們吃�。浚]等老師說話，可愛的女生何曉冰馬上說：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對陳啟敬溫柔的說：＂你呀，還猜得真準(zhǔn)！我們今天就要好好的慶祝一下元旦�。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼．
潘老師就像總理一樣鄭重的說：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是李敏蕾同學(xué)的生日，我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物，請徐老師端出來！＂
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕（這是我見過最漂亮的生日蛋糕）端了上來，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌．我們都跟著唱了起來：＂祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂讓人驚訝的是，李敏蕾竟然感動得流下了眼淚．她站起來說：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家！！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過生日，全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來沒有對潘老師說過自己的生日，可她李敏蕾說不下去了，眼淚像河水一般的流了出來，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I，對同學(xué)們說：＂會感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來開開心心的慶祝元旦吧！＂＂好哦�。�
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對大家說：＂潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦�。�
這時(shí)，李敏蕾回來了，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻(xiàn)給了潘老師．原來，李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花！潘老師也激動的流下了眼淚，說：＂謝謝敏蕾，謝謝�。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲
一節(jié)有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。
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