在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一堂班會課作文1000字,歡迎閱讀與收藏。
初一的時光如流沙般從指縫間滑過,轉(zhuǎn)眼,初中的第一個學期便要結(jié)束,連校園的上空似乎都彌漫著備戰(zhàn)周日期末考的緊張氣氛。下午第四課,本學期最后一堂班會課,朱老師滿面春風地走進了教室。手捧大束鮮花,襯著她的臉,格外燦爛。
教室外,人頭攢動。是誰呢?同學們好奇地伸長脖子,打量著門外笑容滿面的哥哥姐姐們,很快,大家便了解到,原來是朱老師上一屆的學生——1607班的學哥學姐們來了。不由地興奮起來,那些如“偶像”般存在的學哥學姐們,究竟是怎么樣的呢?在一輪又一輪歡天喜地的各種發(fā)福利后,學哥學姐們用行動揭開了那層神秘面紗。
外面的小雨下起來了,如綿絮般細密,教室里卻是一派其樂融融。令我印象最深的是一位學霸偶像——季垠杰學哥的發(fā)言,身為原班長且現(xiàn)海中考試總是年級第一的他,一上場便帶來一種強大的氣場。他思路清晰、沉穩(wěn)誠懇地告訴我們,初一的內(nèi)容其實并不難,課余時間,要多去積累一些東西,三年時間的積累,定能水到渠成、厚積薄發(fā)!我們大家都全神貫注地聽著,我在心中也默默地念叨,千萬不能松懈下來,多多積累各方面的知識才是王道!
偶像學姐——方彧的發(fā)言也是句句中肯,直抵我們的內(nèi)心。她說我們要有一顆努力向上的'心,要學會不斷地反思自己、超越自己。并且傳授了一些如何寫文章的小秘籍,她說她的寫作能力就是在不斷地參與朱老師個人公眾號的寫作中提升的,聽得我們躍躍欲試。
陸嘉偉學哥就“做人做事做學問”這個班級愿景進行了闡述,他說經(jīng)過了初中三年,他對這句話有深刻的理解,希望我們這屆也能好好聽朱老師的話,跟著朱老師在這三個方面好好學習,到了高中就會發(fā)現(xiàn),你有多么感謝初中三年的各種歷練。
接二連三地,學哥學姐們一一上臺發(fā)言,為我們提供了各方各面的寶貴建議,或是讓我們有個清晰的目標,或是讓我們制定切實的計劃,或是讓我們好好鍛煉身體,或是讓我們廣泛閱讀,或是讓我們多參與活動,挖掘自己的潛能,或是讓我們調(diào)整心態(tài),強大自己……
不斷地有學哥學姐走進我們的教室,給朱老師帶禮物,給我們帶禮物,還有抽獎等驚喜環(huán)節(jié)時不時的涌現(xiàn),現(xiàn)場氣氛相當熱烈,高潮一波接著一波,教室成了歡樂的海洋,溫馨的港灣!
歡樂的時間總是如此短暫,學哥學姐和我們和朱老師一一告別,一位學姐甚至走到教室門口,還轉(zhuǎn)身回頭,語重心長地跟我們說:“你們一定要珍惜朱老師啊,離開朱老師,你就會發(fā)現(xiàn),有朱老師的日子是有多么的幸福!”我偷偷看了一眼朱老師,她的眼中滿是驕傲與自豪,她一直燦然微笑,又似乎瞬間紅了眼眶……
確實,學姐說得不錯,初中的學習生涯看似漫長,實則短暫,我們不能得過且過,而應珍惜當下。珍惜大好的學習時光,珍惜老師,珍惜同學,珍惜父母,珍惜學哥學姐的情誼,用心去珍惜身邊的一切,努力拼搏,活出初中生應有的風采!
隨著最后一聲相機的咔嚓,大合影定格,意味著這次來訪告一段落。朱老師讓我們思考,三年后,我們在哪里?三年之后,我們是否會像今天的學哥學姐一樣,驕傲又自信地站上臺,成為下一屆學弟學妹們的“偶像”,講述自己的奮斗故事,傳授自己的成功經(jīng)驗?
真是一堂與眾不同的班會課啊,更是一堂發(fā)人深省的班會課,我們讀懂了很多,比如師生的情誼、比如目標的設定、比如努力的意義、比如榜樣的力量、比如感恩的溫暖……心動不如行動,星光不問趕路人,時光不負有心人,未來的我們,在未來等我們。朱老師,請放心,我們會努力的,只爭朝夕,不負韶華,三年后,我們也定將成為您新的驕傲和幸福!
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