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班會作文500字

2021-09-16 班會

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的班會作文500字9篇,歡迎大家分享。

班會作文500字 篇1

  星期一下午,我們要開一次歡慶中秋的主題班會。我剛一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)黑板上曾老師已經(jīng)寫好了“歡慶中秋”這幾個字。曾老師轉(zhuǎn)過身來對同學(xué)們說:“同學(xué)們,快去洗手吧,班會一會就開始了。”全班立刻沸騰起來,擠著沖出了班級。

  班會開始了,首先,胡詩睿給我們大家講了“嫦娥奔月”的故事 。同學(xué)們突然安靜下來,教室里靜得出奇。同學(xué)們都好像在等待什么爆炸性新聞似的,一雙雙眼睛隨著胡詩睿的身影不停的轉(zhuǎn)動。

  接著,該我上臺了。我朗誦的是“蘇仙”蘇軾的詩《中秋月》!澳涸剖毡M溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看!边@時(shí)我仿佛看見圓月漸漸升高,它那銀盤似的臉,流露出柔和的笑容。嫦娥正氣象著玉兔在廣寒宮散步呢。

  最后曾老師對我們說:“現(xiàn)在可以開始交換月餅了”。班里立刻熱鬧起來。有的坐在座位上舉起了剪刀手;有的已經(jīng)瘋狂地跳起來;有的高興過度的兩個人抱在了一起。同學(xué)們一把抓起月餅在過道里像小老板一樣做起了月餅交易。交易結(jié)束,同學(xué)們各自拿著月餅回到座位開始津津有味地吃了起來。男孩子們不顧形象的一手拿著一個,大口大口的吃著;女孩子們?yōu)榱吮3质缗男蜗笠恢皇帜弥嘛炐】谛】诘慕乐,一只手接著掉出來的月餅渣?/p>

  多么難忘的一次班會啊,讓我學(xué)到了知識,我真的還想再開一次這樣的班會。

班會作文500字 篇2

  今天,我校師生在教室里,一起觀看了《小手拉大手創(chuàng)文在你我》為題的主題班會課,都感受到了很大的啟發(fā)。

  這一節(jié)班會課在南海桂城的桂江小學(xué)舉行,主要圍繞“文明”這個主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們:創(chuàng)建文明城,人人有責(zé);創(chuàng)建文明城要做到以下幾點(diǎn):不亂張貼和亂涂畫;不亂扔垃圾;不說臟話;不闖紅燈;不亂穿馬路,文明出行。

  而我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn):見到老師問聲好;見到垃圾彎彎腰;見到同學(xué)有困難就幫;坐車時(shí),見到老人要讓座;過馬路要走斑馬線,遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則。

  從這一節(jié)班會課上,我明白了:文明是一種習(xí)慣,也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面,上下樓梯、出入小區(qū)時(shí),我總會看到媽媽主動和其他人打招呼!澳!”、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然,于是我想,這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣,一種美德。所以,我們大家都應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。雖然這些小事看似簡單,但日日做,天天做,水滴石穿,繩鋸木斷,這樣,習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣,就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德,我國就是名副其實(shí)的禮儀之邦。

  同學(xué)們,朋友們,讓我們行動起來,投身到這熱火朝天的“創(chuàng)衛(wèi)”活動中,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,共創(chuàng)文明幸福城。

班會作文500字 篇3

  期末將至,為幫助我班同學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?荚嚬ぷ,在班委的組織下,我班于20xx年12月21日在2205招開了一次以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會,同學(xué)們積極參與并為樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見。

  首先班長在會上向同講解了關(guān)于考試作弊的危害。考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理,作弊風(fēng)氣的形成會引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競爭的產(chǎn)生,會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個沉重的打擊,嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。

  會上班主任講述了關(guān)于誠信考試的內(nèi)容,同學(xué)們都認(rèn)真聽講,做好記錄。班主任表揚(yáng)了大家在上學(xué)期期末考試中的誠信表現(xiàn),沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象,并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良作風(fēng)。班主任通過講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠信考試,各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼屚瑢W(xué)們清楚的認(rèn)識到了考試作弊的危害。班主任還通過講述身邊的例子來告訴同學(xué)們誠信對于一個人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、交際的重要性,同學(xué)們聽后受益匪淺。

  最后通過此次主題班會同學(xué)們對誠信考試有了更深刻的認(rèn)識,絕大部分同學(xué)當(dāng)場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

  本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學(xué)還比較少,下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,調(diào)動更多同學(xué)參與其中才好。

班會作文500字 篇4

  下午最后一節(jié)課的上課鈴還沒打響,我和紀(jì)頤中已經(jīng)忙碌了起來,我手持粉筆,正布置著黑板;紀(jì)頤中拿著鋼筆,在本子上飛快地記著什么。這一切都是為了今天下午的最后一節(jié)班會課做精心準(zhǔn)備。

  丁零零……“同學(xué)們下午好,今天的班會現(xiàn)在開始!”隨著上課鈴的打響,班會拉開了帷幕?赏瑢W(xué)們卻像沒聽見似的:有的津津有味地看著小說,有的正在埋頭寫作業(yè),還有的同學(xué)和同桌玩著有趣的游戲,嘻哈打鬧……教室里鬧哄哄的,真是“雞犬不寧”。現(xiàn)在,至關(guān)緊要的無非是讓教室安靜下來,可任憑我和紀(jì)頤中喊破喉嚨,大家依然我行我素。鬧哄哄中,不知誰喊了一句:“再講話就要抄課文啦!”這句話就如鎮(zhèn)定丸一樣,原本鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無聲。我倆會心一笑,還是懲罰的方法最有效!

  一切按程序正常進(jìn)行。接下來便是老話常談的“校園防欺凌安全教育”,同學(xué)們耳朵都聽出了繭。又有人開始竊竊私語了,甚至還大膽地玩起了游戲。紀(jì)頤中靈機(jī)一動,吸取上次的經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)肅地說:“再說話就罰寫作業(yè)!鳖D時(shí)又壓倒了一大片嘰嘰喳喳的說話聲。

  班會順利地進(jìn)行著,我倆互相配合,共同管理班會秩序,大家對班會內(nèi)容發(fā)表了自己獨(dú)特的見解,對班級管理大有幫助。

  今天的班會非常成功。希望大家共同維持好課堂紀(jì)律,為班級出謀劃策,營造非凡的六二班!

班會作文500字 篇5

  今天下午我們班開了一次主題班會,主題是“中華古詩經(jīng)典誦讀”,主持人是張泉穎和郭佳昊。

  開始了,只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經(jīng)典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了,首先上場的是賈天浩那組,他們背誦的是《游子吟》這首詩,詩背完了,聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情后,我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組,他們的詩是送別詩,當(dāng)李昊背到《贈汪倫》的時(shí)候,他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了,連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢!最后,他們組還加了一個超級搞笑的動作,連前來審視的老師們都笑了。說了這么多,該講講我們組的事情了,我們走上臺去,望到下面的同學(xué)都看著我們,我不由得緊張了起來,為自己捏了一把汗,生怕出錯,但還是大聲背誦了起來,,可能是因?yàn)榫o張的緣故吧,背出來的節(jié)奏都有點(diǎn)快,完全不像背誦,而是像平常背書那樣,老師一一糾正了我們,經(jīng)過老師的糾正,我心里一點(diǎn)都不緊張了,便自信地背誦完這幾首詩,隨后便迎來了陣雨般的'掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn),是:沒有為這幾首詩做一些總結(jié),背誦的感情也沒有到位,我以后會改正這些錯誤的。

  班會結(jié)束了,經(jīng)過這次班會,我深深地感受到了我自身的不足之處,以前我一直都在別人身上找錯誤,卻從沒意識到自己的不足,我以后一定會加倍努力,為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗!

班會作文500字 篇6

  上語文課的時(shí)候,老師利用這節(jié)課的時(shí)間給我們講了人生哲理,使我有些明白父母的良苦用心。

  老師給我們講,我們應(yīng)該體諒父母;父母是讓我們來這里學(xué)習(xí)的,不是讓我們來這里玩的。再一個,就是學(xué)習(xí);我們在學(xué)習(xí)上不能抱怨,也不能埋怨別人,而且還不能逃避。

  老師告訴我們,他的父母都是靠買蘋果來掙錢的,但是這幾年不好掙錢,下里一場冰雹,就把樹上的蘋果都打爛了;家家戶戶都在賣蘋果,買蘋果的人多,所以錢不好掙,所以他們每天早早的就起來開著三么車,就到集市上去買蘋果,每到吃午飯的時(shí)候,賣蘋果攤的旁邊有很多飯店,他們都舍不得花錢去吃飯,有幾個人就每天吃泡面,就是為了掙錢就吃泡面。

  老師講完后,我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦,我一直以為他們只愛弟弟不愛我,也不關(guān)愛我,但聽老師這樣講,父母是愛我們的,是因?yàn)樗麄兠Σ挪粣畚覀。我有沒有關(guān)愛過他們?有沒有在學(xué)習(xí)上愧疚過他們?這些問題是因該好好的想想了,父母的這些努力難道都是為了我們嗎?是的,他們不為我們,我們?yōu)槭裁磿S衣足食。我真的太愧疚他們了!剛有弟弟的時(shí)候,我就覺得他們不愛我,所以我就在我生病的時(shí)候,乘機(jī)抓住他們的把柄。然后,我就放肆的享受我的美好時(shí)光。

  上一次,我生病了。我回到家輸液去了,第二天我就和媽媽爸爸吵了起來,我還用我的生命威脅他們,讓他們擔(dān)驚受怕,三天兩頭的就跟他們吵架,讓他們總是為我著急,有時(shí)候我對他們不滿的時(shí)候,我就會“耍大招”,讓他們丟臉,但是今天我明白,父母是愛我的,他們?yōu)槲业母冻,卻都讓我轉(zhuǎn)成恨了。我愧疚他們!

班會作文500字 篇7

  老師,您是園丁,每天澆灌我們這些祖國的花朵,讓我們健康成長。老師,您是一棵智慧樹,用珍貴的智慧讓我們這些國家未來的果實(shí)長得又甜又大。那是一年一度的教師節(jié),為了慶祝廣大教師群眾的節(jié)日,我們班舉行了一次有趣而又難忘的主題班會,一起和老師歡度小學(xué)中最后一次教師節(jié)。

  上完了第五節(jié)美術(shù)課,班干們就開始做好上班會準(zhǔn)備:有的畫畫,有的朗誦準(zhǔn)備的詩歌,還有的布置教室;真是熱鬧非凡。不一會兒,在大家忙碌的神情中突然聽到了上課鈴聲。主持人立即上臺指揮。首先,我們先了解了教師節(jié)的來歷和資料。古代的萬師之祖孔子引人注目。然而,教師節(jié)卻不受人注意,不受人紀(jì)念。接著,主持人讓我們輪流舉手發(fā)言,對老師說自己的心理話。有的同學(xué)說:老師網(wǎng) ,您辛苦了,我們會努力學(xué)習(xí)的。有的同學(xué)說:老師,是您把知識交給了我們,我們要好好感謝您。這別開生面的情景不禁讓老師顯現(xiàn)出高興和驚訝的神情。不一會兒,教室里就響起了一陣又一陣的掌聲,飄蕩在整個教室里。班會高潮迭起,老師同學(xué)們的掌聲打成一片,老師的臉上又浮現(xiàn)出愉悅的神情,大家熱情高漲,紛紛登臺獻(xiàn)藝,施展自己朗誦的才華,詩歌伴著優(yōu)美的琴聲忽高忽低,聲音忽小忽大,好像在悄悄訴語,讓人充分地感受到了詩歌優(yōu)美的旋律,讓人心潮澎湃。詩歌有聲有色,在優(yōu)美的旋律下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師祝賀:“祝老師節(jié)日快樂!边@節(jié)班會,真是師生同樂。

班會作文500字 篇8

  今天,我們班開展了班會課,本次班會課的主題是“夸夸我的好同學(xué)”,這個主題余老師已經(jīng)讓我們寫過一篇日記了,只要把日記本寫的一部分背下來,然后上講臺演講自己要夸夸我們班的好同學(xué)。

  開始演講了,第一個自告奮勇舉手的是周永欣同學(xué),周永欣是夸夸我們班的龍嘉怡同學(xué),我也是在日記上贊的我們班的龍嘉怡,她很文靜,就算她父母在外地打工她自己也能認(rèn)真努力去學(xué)習(xí)。

  第二個演講的是徐健煒,徐健煒是夸我們班的張行同學(xué),其實(shí)徐健煒在日記上是寫贊贊我們班的顏如玉,張行是班上的英語課代表,也是班上星期二的值日班長,他寫字寫的很好看,他做事做得很認(rèn)真。

  在演講的過程中,余老師用自己的手機(jī)拍下了上臺演講的同學(xué)還有演講同學(xué)夸的同學(xué),一個同學(xué)演講完后,全班響起了熱烈的掌聲。

  第三個是張行演講,張行夸的是我們班的勞曉陽同學(xué),張行在演講時(shí),他說勞曉陽很粗暴和寫字有點(diǎn)丑,勞曉陽是學(xué)校的大隊(duì)委。

  第四個演講的同學(xué)是顏如玉,她夸的是我,顏如玉演講時(shí)說我不用老師操心時(shí),余老師說這點(diǎn)我可以做證,顏如玉在演講時(shí),我想:我真的太幸運(yùn)了,竟然優(yōu)生顏如玉會夸我,在寫日記時(shí)我還想這次肯定沒人寫我,寫我的人只有差生夸我。

  后來,陸續(xù)第五個是龍梓霖演講,他夸的是我們班的黃敏楠,第六個是黃敏楠演講,他夸的是我們班的龍梓霖,他們兩個人互相夸自己的同桌。

  這真是一節(jié)難忘的班會課呀!通過這節(jié)難忘的班會課,讓我明白了班上的每個同學(xué)不管是差生還是優(yōu)生,在他(她)的心目中都是好同學(xué),比如說勞曉陽在我眼里不是好同學(xué),可是在張行眼中勞曉陽是班上的好同學(xué)。

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