在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的班會(huì)的作文，歡迎大家分享。
班會(huì)的作文1
周四那天，我們做了一個(gè)“自立自強(qiáng)，青春飛揚(yáng)”主題班會(huì)。在班會(huì)上，我們討論了一些關(guān)于自立自強(qiáng)的事并做了一些有趣的活動(dòng)。
班會(huì)開(kāi)始后，我們了解了一些殘疾人，比如海倫·凱勒。她從小失去光明和聲音，可她克服了重重困難，使我感動(dòng)至深……
后來(lái)，我們又知道一些殘疾的運(yùn)動(dòng)員。我想，他們都能頑強(qiáng)的活下去，甚至為國(guó)爭(zhēng)光，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，為國(guó)家增光添彩…
我們又看了一些同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)和做值日的表現(xiàn)。同學(xué)發(fā)現(xiàn)各自身上的不良習(xí)慣……我們都有些慚愧了……
最后，我們以合唱為這次主題班會(huì)結(jié)束的樂(lè)曲。
我覺(jué)得這次班會(huì)很有意義因?yàn)樗屛覀兌昧耸裁词亲粤⒆詮?qiáng)，并讓我們知道怎樣做到自立自強(qiáng)。比如獨(dú)立完成自己的事情，幫父母做一些力所能及的家務(wù)等…
班會(huì)的作文2
在星期一下午的一次班會(huì)課上，發(fā)生了一件意想不到的事情。
平常每次班會(huì)課上江老師都會(huì)晚兩三分鐘才來(lái)的，可是這次班會(huì)江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準(zhǔn)備開(kāi)始唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí)，江老師突然說(shuō)這節(jié)班會(huì)我們來(lái)討論一些事情。
聽(tīng)完后我很納悶：討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣號(hào)小組”，他(她)們?nèi)慷际琴u給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲號(hào)的，并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第二以后，班里的班風(fēng)就下降了。
經(jīng)過(guò)這次討論，我更加明白了現(xiàn)在我的任務(wù)是以學(xué)習(xí)為主，要注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，賣號(hào)的同學(xué)不對(duì)，買號(hào)的同學(xué)也不應(yīng)該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加，為班級(jí)爭(zhēng)光!
班會(huì)的作文3
“怎么了，有什么喜事？哦，我知道，是不是想慶祝一下我們班這次得了五星班級(jí)？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都連連搖頭。張老師沉思了一下，說(shuō)：“我明白了，一定是因?yàn)樯闲瞧诘倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上我們得了第一，大家想趁班會(huì)的時(shí)候慶祝慶祝�！薄罢{(diào)皮大王”任國(guó)伸出兩個(gè)手指搖了搖，聲音怪怪地說(shuō)了聲“NO，NO！”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
此時(shí)，坐在最中間的張麗麗突然站了起來(lái)，雙手托著一個(gè)精美的蛋糕，大聲地說(shuō)：“老師，你忘了，今天是你的生日，我們祝你生日快樂(lè)！”緊接著，全班同學(xué)都站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，生日快樂(lè)！”張老師奇怪地問(wèn)：“今天是我的生日的嗎，你們是怎么知道的？我自己都忘了呢！”
“保密！”班長(zhǎng)把一根手指放在嘴邊，輕輕地“噓”了一聲，叫大家安靜下來(lái)，然后對(duì)張老師說(shuō)：“今天，我們要和老師一起許一個(gè)愿，大家說(shuō)，好嗎？”
“好！”掌聲、歡笑聲久久地在我們班回蕩著…….
班會(huì)的作文4
令我最難忘的一次班會(huì)課是那次捐款活動(dòng)。
由于風(fēng)雪的無(wú)情，給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。貴州省荔枝縣的播堯小學(xué)受到了嚴(yán)重的破壞，是全國(guó)受災(zāi)比較嚴(yán)重的地方之一。播堯小學(xué)地處高山上，這里的學(xué)生上學(xué)很不方便，他（她）們通常來(lái)回要走 七八里山路，有些孩子中午不能回家吃飯，就只好自帶飯菜到學(xué)校吃，上午上了幾節(jié)課后飯菜已經(jīng)涼了，所以他們不能吃到熱熱的飯菜。他們的學(xué)習(xí)條件也比我們要差，他們沒(méi)有我們這寬敞明亮的教室 ，沒(méi)有我們這干凈整齊的課桌椅，更沒(méi)有我們這里先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，所以學(xué)校決定向貴州省荔枝縣播堯小學(xué)捐款。當(dāng)我捐出了我積攢下來(lái)的幾十元錢壓歲錢時(shí)，我心里熱乎乎的。
在這次班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們都積極地捐款，有的捐十元，有的捐幾十元，還有捐一百元的。通過(guò)這一次班會(huì)活動(dòng)，我覺(jué)得同學(xué)們都有一顆樂(lè)于助人的愛(ài)心。
班會(huì)的作文5
今天，我們用下午的班會(huì)舉行了一場(chǎng)大的班會(huì)，與其說(shuō)是班會(huì)，還不如說(shuō)成詩(shī)詞大會(huì)。而今天，所有的詩(shī)全是我們各個(gè)組推薦同學(xué)寫的。大多數(shù)都借明月表達(dá)自己對(duì)家人的思念，大家都借月亮抒發(fā)著自己對(duì)中秋的思考。什么是中秋？為什么過(guò)中秋？中秋的含義是什么？大家都把這些問(wèn)題用詩(shī)的方式來(lái)展示。
對(duì)于我的理解來(lái)講，中秋是個(gè)節(jié)日，更重要的是一種精神支柱，是一種能給遠(yuǎn)在天涯的游子或者海外的華人在仰頭看那高高升起的明月時(shí)，把思緒拉回到他們的故鄉(xiāng)。回憶起兒時(shí)的玩具，想起門前的那棵老樹，有一種“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的意境，更有一種“海上生明月，天涯共此時(shí)”的感覺(jué)。
班會(huì)的作文6
今天我一進(jìn)教室就傻了眼，教室就像是新的一樣，有圣誕樹、小禮物、圣誕老人貼片、小鈴鐺……，簡(jiǎn)直就像是天堂一樣美麗，我越看越喜歡，肯定是老師們和家長(zhǎng)們的辛勤勞動(dòng)，非常感謝老師和家長(zhǎng)們。
下午我們舉行了圣誕主題班會(huì)，有很多家長(zhǎng)來(lái)參加。同學(xué)們分成了兩組，每一組有三排，我們玩了很多游戲，也照了照片，還跳了江南STYLE和甩蔥歌，大家玩的非常開(kāi)心。這時(shí)，圣誕老人來(lái)了，太驚喜了，沒(méi)想到真的是圣誕老人，圣誕老人給我們發(fā)了糖，可是到我這里就沒(méi)有糖了，沒(méi)關(guān)系我還是很開(kāi)心。然后老師又給我們發(fā)了一個(gè)小紅襪子，里邊裝著很多的糖，還有老師給我們說(shuō)的心里話，這是老師對(duì)我們的愛(ài)呀！放學(xué)站隊(duì)時(shí)，老師又給我們發(fā)了一個(gè)小熊的蛋糕還有蘋果，蛋糕是希望我們甜甜蜜蜜，蘋果是希望我們平平安安！
今天真是最最開(kāi)心的一天��！祝所有的老師和同學(xué)們圣誕快樂(lè)！平安幸福！
班會(huì)的作文7
中秋節(jié)是哪一天呢？李老師告訴我是農(nóng)歷八月十五日，也就是明天。
為了慶祝中秋節(jié)，老師開(kāi)了一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的主題班會(huì)。老師給我們講了一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事。傳說(shuō)，后羿射掉了九個(gè)太陽(yáng)，所以天上的神仙送了他兩粒仙丹，于是他把仙丹帶回家，打算和他的妻子嫦娥一起吃，然后去天上做神仙�？墒撬岵坏贸�，一直把仙丹放在家里。有一天，一個(gè)壞人知道了這件事，趁后羿不在家，就去偷仙丹，結(jié)果被嫦娥發(fā)現(xiàn)了。嫦娥為了不讓壞人得到仙丹，把兩粒仙丹都吃了，一個(gè)人飛到了天上。后羿回來(lái)后知道了這件事，很傷心。所以，他在八月十五的'晚上去后院擺上嫦娥最喜歡的食物，希望嫦娥可以回來(lái)。后來(lái)，大家就把那一天定為中秋節(jié)。
講完后，老師跟我們一起分享了美味的月餅。我迫不及待地咬了一口，原來(lái)是綠豆餡兒的，真好吃！
這次班會(huì)課我很開(kāi)心，因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了知識(shí)，還吃到了好吃的月餅。
班會(huì)的作文8
明天是婦女節(jié)了，張老師讓我們寫一封信給媽媽。下午的班會(huì)上，老師讓我們把寫好的信讀一下。
“老師，我來(lái)！”黃翔舉起了手。老師讓他上來(lái)讀。黃翔美滋滋地讀到：親愛(ài)的媽媽，明天就是三八節(jié)了……老師同學(xué)們凝神聽(tīng)著，他每讀一段，掌聲就響起一段。當(dāng)黃翔讀到最后一句時(shí)，老師落淚了。
同學(xué)們紛紛上臺(tái)讀信。有的只是幾句祝福，或者是幾個(gè)“媽媽，我愛(ài)你”。老師就會(huì)給他們鼓掌。就連差生張妍也讀了信，她寫自己是個(gè)只給媽媽添麻煩的壞孩子，她讀得淚水都流下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快，鈴聲響了�！巴瑢W(xué)們，我真為你們的母親驕傲。你們都愛(ài)你們的媽媽。成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系，只要懷著愛(ài)媽媽的心。你們就會(huì)進(jìn)步。今天的班會(huì)結(jié)束！”張老師說(shuō)。
��！媽媽，我真想說(shuō)“媽媽i’loveyou！”希望您擁抱青春，天天開(kāi)心！
班會(huì)的作文9
今天我們班最后一節(jié)課是班會(huì)。這個(gè)班會(huì)讓我非常傷心。
這節(jié)課我們講了兩個(gè)“事件”。
第一個(gè)事件;是好學(xué)生周子揚(yáng)在下午打預(yù)備鈴時(shí)沒(méi)有馬上回到教室，而在和幾個(gè)同學(xué)玩，并爬在了四樓欄桿下的白墻上。四樓啊!要是他不小心摔下去怎么辦?要是旁邊有人碰他一下，掉下去怎么辦呢 ?他可能會(huì)說(shuō)他不會(huì)掉下去。可是不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一!
第二個(gè)事件是：好學(xué)生劉瑞在走廊里打籃球!不但影響了樓下的同學(xué)，也影響了老師。你可能覺(jué)得這不算什么，可是這件事的后果就嚴(yán)重了。他把我們班的玻璃打碎了，還傷到了同學(xué)。
我們離升學(xué)考試只有十天了，為什么我們班這么“bao動(dòng)”?
在這十幾天里，我一定好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
班會(huì)的作文10
今天我們五一班開(kāi)了一次主題班隊(duì)會(huì)。主題就是“創(chuàng)文明城市”，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目！現(xiàn)在就隨我去看看吧。
經(jīng)過(guò)報(bào)告人數(shù) 、出隊(duì)旗、唱國(guó)歌之后就是我最喜歡的表演階段了！同學(xué)們表演的類型可謂是五花八門！有小品、三句半、音樂(lè)還有表演魔術(shù)的呢！
其中我最喜歡的就是小品《十五里》。小品《十五里》說(shuō)的是一個(gè)小孩去一個(gè)村莊�？匆�(jiàn)一個(gè)老爺爺就問(wèn)“老頭離某一個(gè)村莊還有多遠(yuǎn)？”老爺爺回答“無(wú)禮”小孩聽(tīng)成了五里。他一連碰到了三個(gè)老爺爺，他們都說(shuō)“無(wú)禮”。小孩都聽(tīng)成了“五里”。小孩還以為到村莊一共就是十五里呢！可是走了半天也沒(méi)有找到村莊。小孩很納悶，最后又碰到了一個(gè)老爺爺，他還是想之前的那樣問(wèn)路，老爺爺就批評(píng)了他，并告訴了他原因，這個(gè)小孩才明白了。這也讓我明白了一個(gè)道理，就是對(duì)待他人一定要有禮貌。
這次班隊(duì)會(huì)開(kāi)的圓滿成功，我們期待著下次班隊(duì)會(huì)！
班會(huì)的作文11
今天，班里開(kāi)班會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我只是觀眾，因?yàn)�，我并不知道今天要表演�?jié)目，但我喜歡開(kāi)班會(huì)，我希望同學(xué)們的表演能讓我喜歡。
第六節(jié)課下課，我便開(kāi)始寫作業(yè)，我自以為是語(yǔ)文自習(xí)，可抬頭一看，老師已經(jīng)在黑板上寫班會(huì)標(biāo)題了，這時(shí)***走過(guò)來(lái)，告訴我這節(jié)是班會(huì)，我急急忙忙把作業(yè)收起來(lái)，準(zhǔn)備上班會(huì)。
只見(jiàn)兩名同學(xué)走進(jìn)來(lái)像電視臺(tái)主持人一樣說(shuō)：班會(huì)開(kāi)始了，在這美好的日子里…聽(tīng)得我跟失去了知覺(jué)似的，接著，幾名同學(xué)走到前面演小品，等到結(jié)束時(shí)，掌聲一片，啊！我看出來(lái)了，原來(lái)是***同學(xué)本想把垃圾團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里，可是向上扔的高度太高，以至于沒(méi)有扔進(jìn)去，反而打到了后面的地板。下面又是讀又是唱，搞得我都暈了。
這節(jié)班會(huì)課像神不知鬼不覺(jué)地過(guò)去了，當(dāng)然，是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)際上用了一節(jié)課呢！
下一次我也想當(dāng)主持人，把大家都帶入美麗的夢(mèng)想之中！
班會(huì)的作文12
今天班會(huì)課上，老師在我們讀完交通安全手冊(cè)后，對(duì)我們說(shuō)：“下面我們來(lái)做五個(gè)搶答題，誰(shuí)舉手快，就叫誰(shuí)，答對(duì)了就有獎(jiǎng)勵(lì)�！崩蠋熗Ａ艘幌拢_(kāi)始讀題：“小明……”還沒(méi)等老師說(shuō)下去，張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái)。
老師見(jiàn)了說(shuō)：“張羽翼，我的題目還沒(méi)念完呢，你干嘛呀？”張羽翼聽(tīng)了，只好先放下手，可沒(méi)等老師說(shuō)幾個(gè)字，他又箭似的跳起來(lái)，說(shuō)：“我知道！”同學(xué)們都哄堂大笑。老師也開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你是神仙�。课疫�沒(méi)說(shuō)你就知道了。”張羽翼聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“因?yàn)槲揖拖氲玫嚼蠋煹莫?jiǎng)品�！崩蠋煵幌氪驌羲姆e極性，只好在出完題后，先叫他來(lái)回答。張羽翼飛快地回答完問(wèn)題，如愿以償?shù)氐玫搅死蠋煹莫?jiǎng)品。后來(lái)，我們都踴躍發(fā)言，一下子就把老師的獎(jiǎng)品分光了。
這真是一堂有趣的班會(huì)課。
班會(huì)的作文13
第一個(gè)比賽是綁鞋帶，在隊(duì)輔導(dǎo)員從我們四個(gè)組選出周嘉能、陳卓君、譚學(xué)銘、何家儀四位同學(xué)，輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三，他們馬上開(kāi)始綁鞋帶，而旁邊的同學(xué)就不斷地為他們加油，最后是我們組得了第一名。輔導(dǎo)員給我們畫上一面紅旗，組員們都高興都拍起了手掌。
第二個(gè)比賽輔導(dǎo)員為了增加難度，要參賽的隊(duì)員把鞋子脫掉再穿上，結(jié)果我們小組又得了第一名，輔導(dǎo)員再次給我們畫了一面紅旗，我們終于忍不住叫了起來(lái)。
第三個(gè)比賽是收拾文具，輔導(dǎo)員重新請(qǐng)那四個(gè)同學(xué)出來(lái)，叫他們拿出文具并把它們弄得亂七八糟，然后輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三，看誰(shuí)能在最短時(shí)間內(nèi)把文具收拾整齊。這一次我們組輸了，可是組員們都沒(méi)有泄氣，接著下來(lái)的比賽中組員們都很努力，最后我們組還是以五面紅旗數(shù)勝出。
在今年的玉會(huì)里，每個(gè)同學(xué)都很努力地為自己的一組爭(zhēng)紅旗的同時(shí)也表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這一次的班會(huì)大家都玩得很高興，這真是一次有意義的班會(huì)。
班會(huì)的作文14
9月9日，**班教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，迎中秋“和趣”中秋主題班會(huì)正在愉快進(jìn)行中。
近日，**中學(xué)高一各班先后召開(kāi)中秋班會(huì)，以豐富校園生活，傳承中華傳統(tǒng)。本次班會(huì)活動(dòng)分為3個(gè)部分：關(guān)于中秋的美好故事及月餅的由來(lái)，帶領(lǐng)同學(xué)們做了一次深度歷史遨游；中秋猜謎的經(jīng)典環(huán)節(jié)，是思維與青春的激烈碰撞，掌聲不斷；兔子蹲、擊鼓傳花等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們體會(huì)到緊張的同時(shí)感到樂(lè)趣無(wú)限。
“開(kāi)學(xué)之初在高一開(kāi)展本次中秋班會(huì)活動(dòng)很有意義�！毙睦砝蠋煆埮迦赫f(shuō)，“孩子們?cè)谕骠[中了解了中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也緩解了學(xué)生入學(xué)的不適感，能更好的融入班級(jí)，感受到班級(jí)的溫暖，有利于學(xué)生在校安心學(xué)習(xí)。”
班會(huì)的作文15
今天班會(huì)課，劉景璇的媽媽找來(lái)一些叔叔阿姨來(lái)給我們介紹動(dòng)物，他們先讓我們猜要介紹的是什么動(dòng)物,我猜這種動(dòng)物是秦嶺四寶中的一種，叔叔阿姨給我們看了一些圖片，看完后我們都知道這是什么動(dòng)物了：是朱鹮！我特別想看看它的樣子。后來(lái)，叔叔阿姨打開(kāi)箱子，讓我們看到了朱鹮的標(biāo)本，我覺(jué)得很好看。
后來(lái)他們還給我們講了一些關(guān)于朱鹮的故事，還給大家發(fā)了一張紙來(lái)折朱鹮，我折了一大半，還讓人給幫了忙，但還是沒(méi)做完。還有一個(gè)叔叔給我們變了一個(gè)魔術(shù)，很神奇。
最后我們每個(gè)人都有一份獎(jiǎng)品，太高興了。回到家，媽媽幫我把朱鹮折好了。今天的班會(huì)課很有趣，都很開(kāi)心。