在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文1
我班向來(lái)有一個(gè)慣例：星期五下午，只要沒(méi)有意外情況，必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會(huì)。而這一次班會(huì)上，我也“百僚使臣有一職”。
那一天上午，“情報(bào)員”不知從哪兒探聽到這么機(jī)密的情報(bào)——今日下午第一節(jié)課開班會(huì)！果然，當(dāng)老師宣布出這個(gè)振奮人心的消息時(shí)，全班歡聲雷動(dòng)，班干部們特地請(qǐng)了音樂(lè)課的假，商討班會(huì)主題。
一錘定音！就搞笑話比賽。一時(shí)間報(bào)名人如潮水一般。
終于，在一陣掌聲中，班會(huì)開始了。評(píng)委席上，楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐，老師站在最后方，靜觀其變。
蘇橫兵一個(gè)箭步踏上講臺(tái)，出口成章，講了一個(gè)雞與鴨的小笑話，盡管當(dāng)中出現(xiàn)了一些臟話，但絲毫沒(méi)有影響他的笑話，�。喝嘈Φ盟廊セ顏�(lái)，這個(gè)抱著肚子，那個(gè)狂拍桌子，評(píng)委們坐都坐不穩(wěn)，滿意地給了滿分12分。
接下來(lái)笑人的場(chǎng)面就收也收不住了，余彬彬的準(zhǔn)備不充分，立馬被生氣的主持人趕下了講臺(tái)；李軟豪的笑話盡是污言穢語(yǔ)，說(shuō)得云里霧里，忽左忽右，得了一個(gè)低分；最讓我感到心驚肉跳的是曾誠(chéng)的演出，他一講出開頭，我就已大吃一驚！不好，是我要講的笑話呀！我忐忑不安，幸好，曾誠(chéng)的語(yǔ)言描述被評(píng)委們判了個(gè)低分，我卻更緊張了，生怕我也像曾誠(chéng)一樣功虧一簣，名落孫山。
很快，主持人就宣布：“現(xiàn)在讓羅御豐講述笑話《外星人與農(nóng)夫》！”我懷著一種既興奮又擔(dān)心地走上了講臺(tái)，開始講述起來(lái)。這是一個(gè)農(nóng)夫與外星人誤會(huì)了對(duì)方手勢(shì)的意思，結(jié)果鬧出了大笑話的笑話事故。為了博得高分，我把語(yǔ)言功夫表演得細(xì)致入微，一會(huì)兒玩啞劇，一會(huì)兒用肢體語(yǔ)言把農(nóng)夫揮鋤頭挖菜的動(dòng)作細(xì)致地做出來(lái)。功夫不負(fù)有心人，四評(píng)委與全班人被最后一句話給逗得笑了出來(lái)，笑聲似乎能頂開天花板沖出去呢！
12分的滿分！我懷著喜悅的心情，帶頭自豪的表情，在同學(xué)樣羨慕的眼光下回到了位置上。
可惜的是決賽那天，我因手術(shù)躺在醫(yī)院的病房里，心想著如果自己重回賽場(chǎng)……
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文2
在我們的記憶里，隨著時(shí)間的匆匆流逝，總是會(huì)有一些記憶會(huì)留在我們的心底。而其中，總是會(huì)有許多令我難忘的事情。 不知不覺(jué)我們已變成了朝氣蓬勃的少年。這學(xué)期是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)的最后一學(xué)期。新學(xué)期的第一次班會(huì)課當(dāng)然不會(huì)少。 首先，一些同學(xué)上臺(tái)交流了自己的新學(xué)期打算。在這期，劉昱岑的打算很有新意。她把一節(jié)課比作一場(chǎng)戲，把我們比作演員，把老師比作導(dǎo)演，把教室比作片場(chǎng)。是啊，不論是課堂還是人生，都如戲般短暫而絢爛。而徐藝維能看到自己的缺點(diǎn)，相信作為班干部的她一定能改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。王雅馨的打算是以條款式進(jìn)行的，她寫的非常全面：學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全……無(wú)一不提。 接下來(lái)是這個(gè)星期小班主任的匯報(bào)工作。我們班每個(gè)星期會(huì)選出一個(gè)小班主任，而且是男女生輪流擔(dān)任。第一個(gè)星期的小班主任是蔡建昊。他提出清潔衛(wèi)生打掃得還算不錯(cuò)，就是有些衛(wèi)生死角打掃還不夠到位；上課的紀(jì)律呢，主課是非常好的，就是一些副科課時(shí)，有些同學(xué)認(rèn)為副科不重要，所以就為所欲為了；再一個(gè)就是安全，個(gè)別同學(xué)在過(guò)道上瘋玩的現(xiàn)象任然存在，這是很危險(xiǎn)的，所以希望大家以后不要這樣……這個(gè)小班主任可真厲害，不但指出了我們的優(yōu)點(diǎn)，還指出不足，并一一“對(duì)癥下藥”，給大家提出要求。總結(jié)完畢，教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲…… 這一次難忘的班會(huì)，讓我們大家都反思了自己的缺點(diǎn)，對(duì)自己接下來(lái)的一個(gè)安排，都有了大致的規(guī)劃。在以后的日子里，我們會(huì)以嶄新的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)面對(duì)這最后的沖刺！大家一起加油！
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文3
星期五下午，我們班舉辦了“學(xué)習(xí)孫中山精神，爭(zhēng)做時(shí)代小先鋒”的主題中隊(duì)會(huì)。
中隊(duì)會(huì)由李天琪和王一鳴主持。在嘹亮的隊(duì)歌聲中，旗手於子豪和護(hù)旗手張瑾瑜、沈芯妍共同出旗，那鮮艷的隊(duì)旗像是用鮮血染紅的一樣，仿佛在告訴我們：要對(duì)得起為革命而犧牲的先烈們！我們莊嚴(yán)地立正敬禮。禮畢，主持人王一鳴大聲宣布：“四（2）班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！”
第一個(gè)節(jié)目是王澤晨講述“孫逸仙為什么會(huì)改名孫中山”的故事，原來(lái)是孫中山為了革命以免暴露他的真實(shí)身份而起的日本名字。王澤晨聲情并茂的演講，仿佛讓我們看到了孫中山為推翻滿清王朝活躍在日本的身影。接著，由繆骎羽主持“關(guān)于孫中山的生平事跡”的知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星。主持人話音未落，同學(xué)們便迫不及待地舉起了手。由于大家準(zhǔn)備充分，人人爭(zhēng)先恐后，個(gè)個(gè)不甘示弱，場(chǎng)面異�；鸨�。第三個(gè)節(jié)目是我和邵安邦、滕研、張瑾瑜四人一起歌頌孫中山事跡的三句半。中隊(duì)會(huì)主持人李天琪的話音剛落，我們四人便一齊登場(chǎng)，高矮不齊的隊(duì)形，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，節(jié)奏鮮明的響板，吸引了老師和同學(xué)們的眼球，引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲。隨后，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，談起了各自的理想。學(xué)習(xí)孫中山，爭(zhēng)做小先鋒，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，條條紅領(lǐng)巾好像在胸前擺動(dòng)。最后一個(gè)節(jié)目是集體朗誦詩(shī)歌“我驕傲，我是中國(guó)人！”將這次中隊(duì)會(huì)的活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們的激情被徹底點(diǎn)燃，教室里回蕩著鏗鏘有力的聲音，句句詩(shī)歌中迸發(fā)出少先隊(duì)員的赤子之心，整個(gè)班級(jí)沸騰了！
中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，祝賀這次主題中隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功，并帶領(lǐng)我們呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
這次中隊(duì)會(huì)的節(jié)目可謂是精彩紛呈，激動(dòng)人心，既豐富了我們的知識(shí)，又增長(zhǎng)了我們的能力，真是一次難忘的主題中隊(duì)會(huì)��！
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文4
就在這周四，我們班展示了一堂誠(chéng)信隊(duì)會(huì)課。
當(dāng)隊(duì)會(huì)儀式結(jié)束后，我和張穎儀、陳子或與易水寒這四位主持人便上臺(tái)主持隊(duì)會(huì)了。剛開始說(shuō)臺(tái)詞時(shí)，我非常緊張，生怕自己沒(méi)說(shuō)好會(huì)被老師批評(píng)，被同學(xué)們嘲笑�？晌矣醚劬︻┝艘谎燮渌恢鞒秩�，他們卻恰恰和我相反，他們個(gè)個(gè)都神態(tài)自如，看起來(lái)跟平常沒(méi)什么兩樣，絲毫沒(méi)有緊張的樣子。我想：既然他們都沒(méi)有緊張，那我還緊張什么呢？于是，我調(diào)整好自己的情緒，在我說(shuō)臺(tái)詞時(shí)，我便鏗鏘有力的把臺(tái)詞說(shuō)出了口，下臺(tái)后我松了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒，表演結(jié)束了。輪到我上臺(tái)主持了。怯場(chǎng)的問(wèn)題倒是克服了，可這忘掉臺(tái)詞卻不好克服��！我的臺(tái)詞才說(shuō)到一半兒，便嘎然止住了——我忘記了臺(tái)詞？！這個(gè)念頭“唰“地一下出現(xiàn)在我的腦海里。我心急如焚的想：“完了”！“全完了”！我居然忘記了臺(tái)詞！老師在一旁急得相熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)們用焦急的眼神看著我。我的心慌極了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了隊(duì)會(huì)結(jié)束后的畫面：老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)道：“梅笑！你在干什么��？居然在那么重要的隊(duì)會(huì)上忘記臺(tái)詞？你知道這隊(duì)會(huì)有都重要么？��？“同學(xué)們嘲笑道：“梅笑，你這個(gè)主持人是怎么當(dāng)?shù)难剑∨_(tái)詞都忘了，還當(dāng)主持人？真是讓人笑掉大牙！“這使我聯(lián)想起了那種被同學(xué)們批評(píng)和嘲笑的情景，可后來(lái)我才知道，我完全想錯(cuò)了。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，一股神秘的力量讓我想起了臺(tái)詞。那就是——鼓勵(lì)的力量。它來(lái)自同學(xué)們，來(lái)自同學(xué)們那鼓勵(lì)的眼神，它來(lái)自同學(xué)們期盼的目光。當(dāng)我說(shuō)完了那段臺(tái)詞后，同學(xué)們都長(zhǎng)吁一口氣，把心中的大石頭放了下來(lái)。
那節(jié)課令我印象深刻，那節(jié)課令我記憶猶新，那節(jié)課令我至今難忘。
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文5
我們班的班會(huì)總是匆忙簡(jiǎn)單，唯有一次班會(huì)讓我有過(guò)難忘的感覺(jué)，那一次的班會(huì)是這樣的，班會(huì)上發(fā)生的一件事情，讓我們所有人都終生難忘。
“我反對(duì)！”在我們班長(zhǎng)詢問(wèn)我們班里所有人交班費(fèi)交十元作為這次春游活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)行不行時(shí)，有一個(gè)男生站起來(lái)提出了反對(duì)。我們所有人都把目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)男生，期待著他說(shuō)出他不愿意交出隨隨隨便買個(gè)零食就會(huì)花掉的十元錢作為班費(fèi)的原因�？諝忪o止了一分鐘后，那個(gè)男生低下頭說(shuō)：“我從沒(méi)有過(guò)零花錢”。
這個(gè)男生的話，讓我們所有人都沉默了。有的是因?yàn)椴桓蚁嘈庞袕臎](méi)有過(guò)零花錢的人，有的是因?yàn)橛X(jué)得聽到這件事情不好意思，還有的是因?yàn)橄氲阶约簛y花錢的壞習(xí)慣，這些原因讓我們所有人都沉默了。大家都不知道如何開口回應(yīng)這個(gè)男生所說(shuō)的內(nèi)容，更不知道這次春游活動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能不能再由班費(fèi)來(lái)湊齊了。
在我們所有人沉默了大概三分鐘后，那個(gè)男生再次說(shuō)話了，不過(guò)他說(shuō)出的內(nèi)容，卻讓我們更加心里更加難受了�！斑@次的春游活動(dòng)，我不去了，你們?nèi)グ�！這樣大家就不會(huì)因?yàn)槲业脑蚨ゲ怀闪恕！蹦莻�(gè)男生話音剛落，教室里忽然炸開了鍋，這時(shí)候我們班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)話了，“不行！春游活動(dòng)是我們班的集體活動(dòng)，不能不去，我們的班費(fèi)由我們?nèi)チx賣來(lái)湊齊吧！大家說(shuō)好不好？我們把家里不使用的舊物拿出來(lái)義賣吧！就在我們的春游活動(dòng)上義賣”！
我們所有人聽到班長(zhǎng)的提議，都伸出雙手拍手叫好，這樣我們就既可以體驗(yàn)一下義賣，還可以體驗(yàn)春游了！連那個(gè)男生聽了，也拍手叫好，說(shuō)完還對(duì)我們大家鞠了一個(gè)躬，表示謝謝。也就是這樣的一次班會(huì)，在我的心里留下了不可磨滅的印象。
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文6
“魚兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ甜B(yǎng)了它；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天哺育了它；我們感恩父母，因?yàn)楦改纲x予我們生命，給了我們漫長(zhǎng)的人生道路”鄧?yán)蠋煹囊痪湓�，將今天的“擁抱親情，感恩父母”的主題班會(huì)拉開了序幕。
老師先給我們觀看了自己小時(shí)候的照片，沒(méi)想到父母居然如此細(xì)致地記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接著又給我們觀看父母為他們自己做事情的照片，沒(méi)想到父母竟默默地為我們做了這么多事。這種鮮明的對(duì)比，給我們每個(gè)同學(xué)心靈上帶來(lái)了強(qiáng)有力地沖擊。接下來(lái)便是父母代表詩(shī)歌朗誦，從他們那深情投入的朗誦中，我似乎隱隱約約地聽到了母親的深情呼喚，感受到父親的厚愛(ài)。從詩(shī)歌中我明白了父母無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)微不致地照顧著我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在他們的心中我們是最重要的。我們成長(zhǎng)中的每一次摔跤，每一次微笑，每一次成功，每一個(gè)瞬間都將成為他們永恒的記憶。
隨著時(shí)間不經(jīng)意間的消失，主題班會(huì)進(jìn)了高潮――父母與孩子間相互交換信的環(huán)節(jié)。要知道我們每位同學(xué)為了這次班會(huì)，可是整整化了4節(jié)課來(lái)完成我們給父母的信。當(dāng)幾個(gè)同學(xué)代表念了他們給父母的信之后，在座的父母?jìng)儌�(gè)個(gè)熱淚盈眶。樸素的文字，是孩子們的心聲，這是孩子們真實(shí)的情感。我們長(zhǎng)大了，我們懂得了感恩。在同學(xué)代表念給父母的信時(shí)，他和我們?nèi)w同學(xué)也是嗚咽聲一片。當(dāng)看到父母的信時(shí)，字里行間無(wú)不充滿了父母對(duì)我們的愛(ài)和期待。同學(xué)們各各愣住了，半晌，才會(huì)回過(guò)神來(lái)。頓時(shí)兩行眼淚從我們每個(gè)同學(xué)的臉頰不由自住的滑落，很多同學(xué)紛紛跑到并投入父母親的懷抱中，同學(xué)、父母再也控制不住自己情緒。此時(shí)此刻教室里已是哭泣聲一片。這是父母與我們感情世界的碰撞和交融，是孩子與父母情感交流的升華。
這個(gè)世界上誰(shuí)最無(wú)私奉獻(xiàn)？是父母。誰(shuí)最要感謝？是父母。誰(shuí)最要感恩？是父母�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！卑职謰寢�，我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心！我會(huì)用好成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的付出！
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文7
今天的第三節(jié)是班會(huì)課，我門個(gè)個(gè)都盼望著班會(huì)的到來(lái)，因?yàn)榻裉斓陌鄷?huì)競(jìng)選組長(zhǎng)、班長(zhǎng)，勞動(dòng)委員和讀書委員。
第三節(jié)課終于到了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們這節(jié)班會(huì)來(lái)競(jìng)選組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員和讀書委員�！崩蠋熡终f(shuō)，現(xiàn)在開始投票，先競(jìng)選班長(zhǎng)，張倩蘭，開始投票�！罢f(shuō)完，很多人都舉了起來(lái)，而我卻沒(méi)有舉，因?yàn)樯洗嗡阎鞎粤兆擦�，不道歉，反而罵了她，所以我沒(méi)有舉。“十六票。”老師邊說(shuō)邊寫上去，好，現(xiàn)在是李定勇，很多人也舉了，而我卻沒(méi)有舉他，因?yàn)樗枚啻味紱](méi)有做作業(yè)�！岸钠�。”老師說(shuō)：“現(xiàn)在是唐嫻�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然念到我的名字，我心里很高興，也很緊張，高興是因?yàn)楸焕蠋熃械搅�，緊張是不知道我能不能選上。老師一說(shuō)：“開始�！蓖瑢W(xué)們都舉了起來(lái)，老師說(shuō)：“二十票，現(xiàn)在規(guī)定李定勇正班長(zhǎng)，唐嫻是副班長(zhǎng)，我驚喜萬(wàn)分，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)耶�！敖酉聛�(lái)是競(jìng)選組長(zhǎng)，是由自己的組員來(lái)選的�！暗谝唤M選了秦羽青，第二組的是莊佳樺，第三組的是林艷燕，第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏得了勞動(dòng)委員，周茂楠又以二十一票當(dāng)選成讀書委員。
這次的班會(huì)真令我難忘。”
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文8
“請(qǐng)聆聽我們內(nèi)心最真摯的聲音，請(qǐng)觀賞——七班的那些年”隨著語(yǔ)音的停落，那些年的歌聲伴隨著我們走進(jìn)主題班會(huì)。這是一次難忘的主題班會(huì)。這一次的主題班會(huì)由我和班長(zhǎng)主持。
一年前，懵懂的我們懷揣著各自的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻，命運(yùn)就將我們扣在了一起。都說(shuō)前世的一百個(gè)回眸才換得來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子，才能在今生最美好的年華，遇上最珍貴的你們？
休息了一個(gè)暑假，我們漸漸褪去了原本的幼稚，在20xx年xx月xx日，這天，我們初次回校。這天，我們首次見面，除了興奮憧憬之外，或多或少有些緊張，有些戒備。但看見彼此如陽(yáng)光般燦爛的笑容，便覺(jué)得親近了許多。我們的友誼也隨之開始。我們展示了同學(xué)們的頭像，有些同學(xué)笑得合不攏嘴，有些同學(xué)看著自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞，我在想，或許他們的內(nèi)心深處正在浮現(xiàn)以前的美好回憶吧！
隨著“合唱比賽”的照片展現(xiàn)，回憶的畫面就像一串珍珠展示在眼前，我們永遠(yuǎn)也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但那一個(gè)月的準(zhǔn)備，使我們更加體驗(yàn)到合作與競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)�？粗淌液竺娴暮诎鍒�(bào)，想起了我們?cè)?jīng)為慶祝各種節(jié)日，同學(xué)們細(xì)心描繪，過(guò)程中有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但這讓我們更體驗(yàn)到合作的幸福感。還記得教師節(jié)的時(shí)候，我們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的感激之情，班委們組織買了鮮花跟盆栽，贈(zèng)予老師最真摯的問(wèn)候與祝福。在初一的時(shí)候，同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多，那一次班級(jí)頒獎(jiǎng)至今讓我們難以忘懷。
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文9
星期五大家在討論過(guò)生日的事，紅紅說(shuō)：“我上周過(guò)了九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕�！避娷娬f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的�！贝蠹伊牡煤荛_心，只有李曉明在一旁對(duì)著窗戶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明天也過(guò)生日了，但爸爸媽媽都在外地工作，我也想要全家一起過(guò)生日，媽媽給我買一個(gè)大蛋糕�！�
李曉明的話，讓軍軍和紅紅給聽見了，于是就利用下課時(shí)間計(jì)劃李曉明的生日。首先軍軍去找老師幫忙打電話給李曉明爸爸媽媽說(shuō)：“李曉明爸爸媽媽，明天是李曉明生日，你們能不能抽空來(lái)一下�！崩顣悦靼职謰寢屨f(shuō)：“正好，明天公司放假�！比缓蠹t紅和所有女生一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，還有的布置黑板報(bào)，準(zhǔn)備了豐富多彩地節(jié)目。軍軍和所有男生帶著李曉明打籃球、打羽毛球、踢足球，因?yàn)樗钕矚g運(yùn)動(dòng)了。3點(diǎn)40分放學(xué)了，老師在微信群里說(shuō)：“明日，所有同學(xué)9點(diǎn)20分來(lái)學(xué)校開班會(huì)�！�
第二天早上除了李曉明，另外的同學(xué)都是九點(diǎn)整來(lái)學(xué)校的。當(dāng)9點(diǎn)19分的時(shí)候，軍軍拿著望遠(yuǎn)鏡大喊道：“李小明來(lái)啦，快關(guān)燈躲起來(lái)！”有的躲在桌子底下，有的躲在門后面，還有的躲在書柜后面。李曉明推開門發(fā)現(xiàn)沒(méi)開燈就把燈打開了。所有人說(shuō)：“生日快樂(lè)！”李曉明聽見了他爸爸媽媽的聲音大吃一驚！李曉明的爸爸媽媽拿著蛋糕走向李曉明親切地說(shuō)：“兒子啊，生日快樂(lè)！”李曉明高興地流下了眼淚：“你們終于回來(lái)了，我好想你們！”
大家一起唱著生日歌，非常開心。李曉明一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)難忘的生日班會(huì)！
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文10
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我馬上就要離開母校了！小學(xué)五年中豐富多彩的`班隊(duì)活動(dòng)令我懷念、讓我回味。現(xiàn)在，就讓我從記憶中的班會(huì)課那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來(lái)回憶吧！
三年級(jí)下學(xué)期，我們班開展了《生命在我們手中》主題班會(huì)課。這次班會(huì)課的目的是為了教育我們要注意交通安全，珍愛(ài)自己的生命。為了開好這次班會(huì)課，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們紛紛上網(wǎng)查找相關(guān)資料，還到交警隊(duì)采訪，了解有關(guān)交通安全方面的知識(shí)；另外，我們還準(zhǔn)備了許多和交通安全有關(guān)的節(jié)目……
一切準(zhǔn)備就緒，班會(huì)課在全班同學(xué)的期盼中終于拉開了帷幕。首先，輔導(dǎo)員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段。籃球女孩之所以有這樣一個(gè)名字，是她在四、五歲的時(shí)候，因?yàn)闄M穿馬路時(shí)，沒(méi)有看到一輛大貨車開來(lái)，結(jié)果被這輛大貨車壓斷了雙腿從此，她只能把籃球當(dāng)作自己的雙腿，坐在籃球上生活……看到這段錄像，同學(xué)們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。
然后，十幾名同學(xué)一邊給我們出示常見的交通標(biāo)志警示牌，一邊表演了“交通標(biāo)志兒歌”讓我們認(rèn)識(shí)、了解這些交通安全標(biāo)志，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。他們的表演很精彩，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來(lái)，同學(xué)們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會(huì)課上，我扮演了一個(gè)重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽，讓我負(fù)責(zé)向同學(xué)們提出一些交通安全知識(shí)，進(jìn)行有趣的知識(shí)問(wèn)答。因?yàn)榇蠹叶甲髁顺浞值臏?zhǔn)備，所以，我每提出一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)有許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手回答，班會(huì)課的氣氛越來(lái)越熱烈，大家學(xué)習(xí)到的交通安全知識(shí)也越來(lái)越多，收獲也越來(lái)越大！
這次班會(huì)課不但讓我們了解到很多交通安全知識(shí)，還知道了生命是脆弱的，我們要珍惜它，保護(hù)它，因?yàn)樯驮谖覀兪种�！這是一次讓我終生難忘的班會(huì)課！
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文11
上個(gè)星期的星期三下午數(shù)學(xué)課一過(guò)，語(yǔ)文老師說(shuō)星期四要舉辦一場(chǎng)中秋節(jié)班會(huì)，要每個(gè)人帶一些月餅，水果，飲料來(lái)，還要在網(wǎng)上查閱中秋節(jié)的來(lái)歷，詩(shī)歌和故事歌曲。
星期四那天上完數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文課上4人圍著桌子坐下，把帶來(lái)的月餅，水果還有飲料放在桌子中間與同學(xué)分享。
老師在電腦上搜索關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，原本我以為中秋節(jié)只是吃月餅和賞月這兩件事，沒(méi)想到還有中秋節(jié)的來(lái)歷，知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，然后就到詩(shī)歌了，讀完老師電腦上查的就到各個(gè)組長(zhǎng)的讀了，到朗誦時(shí)頓時(shí)教室里出奇的安靜。同學(xué)們的眼睛直勾勾的看著朗讀的那個(gè)人，耳朵在認(rèn)真的傾聽著著。
在班會(huì)的每一環(huán)節(jié)，很多同學(xué)都被放在桌子上的月餅，水果和飲料牢牢的吸住了，時(shí)不時(shí)的看下，到時(shí)看此情景便下達(dá)命令：“說(shuō)下面品嘗月餅，品完月餅，還要說(shuō)一說(shuō)感受和想法�！痹谄穱L月餅時(shí)，有的人誤以為要吃完一個(gè)月餅。不過(guò)有的人還想把一些月餅和水果給老師，放到講臺(tái)上。不一會(huì)兒，講臺(tái)上堆滿了月餅和水果。吃月餅時(shí)，有的人狼吞虎咽，有的細(xì)嚼慢咽，有的像石頭造成的下顎難艱難地移動(dòng)著，慢慢地，困倦地咀嚼著，好像一直正在休息的，勞苦過(guò)度的公牛。大家說(shuō)的感受總結(jié)大概都是很好吃，但是月餅有些干和膩。
品嘗完月餅就到欣賞故事的，以前我只知道有嫦娥奔月這一個(gè)故事，這次中秋班會(huì)我又長(zhǎng)知識(shí)了，吳剛伐桂和玉兔入宮，這兩個(gè)故事也是關(guān)于中秋的。欣賞完故事就到聽歌曲了，我們聽的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。
當(dāng)班會(huì)結(jié)束時(shí)，人人心情傷心，仿佛不想結(jié)束這次班會(huì)，每當(dāng)我看到金黃的色的月亮?xí)r，就會(huì)想起和同學(xué)一起品嘗月餅時(shí)的歡快的心情和歡樂(lè)的場(chǎng)面，這是我第1次的中秋節(jié)班會(huì)，也是最后一次的希望，中秋節(jié)是每個(gè)人都和家人團(tuán)聚。
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文12
在我的童年生活中，我流下了數(shù)不清的淚水，有開心也有難過(guò)，但是那一次流淚，卻讓我難于忘記。
那是新學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)星期一的下午，我們端坐在座位上等老師來(lái)上班會(huì)課。當(dāng)走廊上響起熟悉的腳步聲時(shí)，不用說(shuō)，肯定是老師來(lái)了。老師一改以往滿臉笑容，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，她掃視了同學(xué)們一眼，然后緩緩地說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們的班會(huì)課從聆聽一個(gè)演講開始，老師希望大家用心去聽，用心去感受……”老師的葫蘆里賣的什么藥呢？這時(shí)，老師打開了一個(gè)演講視頻，我心想：演講有什么好看的，還弄得那么神秘。
演講開始了，那是我國(guó)著名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》，他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開始，我還沒(méi)有認(rèn)真聽，很快，教室里安靜極了，還不時(shí)傳來(lái)低聲的抽泣聲。我不由得端坐著，開始認(rèn)真聽那動(dòng)情的演講。
“同學(xué)們，原來(lái)我的母親一直在等我給她洗腳，小時(shí)候媽媽給自己洗了多少次了，而現(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了，給自己母親洗腳怎么這么難了！”大家安靜地聽著，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也都趴在課桌上，偷偷地在摸眼淚……教室里回蕩著鄒老師的話：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在天天能跟父母在一起，但是上了大學(xué)，就是一年兩次的放假時(shí)間，再到你們工作時(shí)，就只剩下春節(jié)了……”
這時(shí)，我的心被狠狠地抽了一下，想到了媽媽，她為了讓我能夠更好地成長(zhǎng)，辭掉了工作，一心一意地陪我。每天早起為我準(zhǔn)備可口的早餐，而我總是無(wú)理取鬧，總是找借口不吃早餐，讓她操了不少心！每天晚上，她放棄所有的愛(ài)好，在家陪著我寫作業(yè)，看書……媽媽所做的這些，我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的！沒(méi)有感謝，還做讓媽媽操心的事，現(xiàn)在想想我是多么地對(duì)不起她啊。
想到這，我流淚了！我在內(nèi)心狠狠地罵自己，下決心在以后的日子里，一定要聽媽媽的話，做一個(gè)孝順的孩子，讓媽媽放心！
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文13
不久前，我在校慶活動(dòng)上看到了一場(chǎng)精彩的表演，不由地想起了自己最近的一次演出。
那是一次主題為“聲動(dòng)上�！钡陌嚓�(duì)會(huì)，老師請(qǐng)我和班長(zhǎng)起陽(yáng)用上海話講一個(gè)相聲。我被同學(xué)們公認(rèn)為是全班上海話講得最溜的，這個(gè)任務(wù)當(dāng)然非我莫屬。一開始，我很興奮，因?yàn)閺男〉酱�，我僅有的幾次表演經(jīng)歷都是群眾演員的角色，像這樣的主角一次也沒(méi)當(dāng)過(guò)，想像所有觀眾的目光都集中在我身上，那該有多神氣��！
可是，事情總是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。別看我平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的，還常對(duì)別人的表演指手劃腳，可是真的要自己干，一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽(yáng)雖然常主持節(jié)目，可是說(shuō)相聲也是頭一回。于是，我和他開了個(gè)小會(huì)，討論計(jì)劃。假日里，我們分頭在網(wǎng)上、報(bào)上找資料，到學(xué)校再一起整理，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備，我們終于完成了臺(tái)詞的初稿。
稿子有了，就該排練了，我一上臺(tái)，就不知道手腳該往哪里放，好在起陽(yáng)有經(jīng)驗(yàn)。一下課，他就說(shuō)：“清清，來(lái)，我們排練試試！”說(shuō)著就把拖我到角落里對(duì)臺(tái)詞。放學(xué)后，我倆還常常通電話討論細(xì)節(jié)，有時(shí)意見不合，還請(qǐng)老師幫忙出主意。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)，就只等正式表演了。
好不容易迎來(lái)了開主題班會(huì)的日子。那天來(lái)了許多家長(zhǎng)，教室里座無(wú)虛席。我緊張得握緊拳頭，手心里全是汗，還有種想逃跑的沖動(dòng)。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我硬著頭皮上場(chǎng)了。剛說(shuō)了個(gè)開場(chǎng)，不好，起陽(yáng)忘詞了，想不到，身經(jīng)百戰(zhàn)的他也會(huì)緊張�。∥壹猩�，把原來(lái)的對(duì)話臨時(shí)做了修改，巧妙地掩飾了他的忘詞。當(dāng)我第一次聽到臺(tái)下因?yàn)槲覀兊臏Z(yǔ)笑話而哄堂大笑時(shí)，我突然不緊張了，腦子里只想著怎么把節(jié)目演好。于是，我越說(shuō)越順，起陽(yáng)也漸入佳境……我們的演出很快就結(jié)束了，看到大家全都笑著為我們熱烈地鼓掌，我們開心極了！演出成功了！
這次演出，我不僅收獲了寶貴的演出經(jīng)驗(yàn)，還明白了任何表演的背后都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會(huì)��！
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文14
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲业谝淮伟缪萘酥鞒秩说慕巧�。雖然只是主持一次小小的班會(huì)，但對(duì)我而言，卻深深地記在心中，這是一次難忘的“母親節(jié)”班會(huì)。
上課鈴聲響了，我既興奮，又緊張，我拿著演講稿踏步走上講臺(tái)，剛開始時(shí)，我的手不由自主地顫抖起來(lái)，心砰砰直跳，我看到臺(tái)下36雙眼睛正好奇的看著我，仿佛在說(shuō)：“來(lái)依晨，別怕，你一定能行的！”我深深吸了一口氣，心想：我一定能行的！如果我做不好，那也一定會(huì)影響湯鋮的發(fā)揮，那么我們這幾天的努力就白費(fèi)啦！也會(huì)辜負(fù)了老師對(duì)我的期望和信任！想到這里，我就鼓起勇氣，努力讓自己平靜下來(lái)，用最美最響的聲音，開始主持起班會(huì)。
“親情，人類永恒的話題！”
“親情，人間最美的情感！”
班會(huì)開始了，第一環(huán)節(jié)是：了解母親節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)是介紹母親節(jié)的由來(lái)，這需要配合電腦PPT展示的內(nèi)容一起讀，這些內(nèi)容有許多字是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，比較陌生，而且要朗誦的有感情，但由于我們已經(jīng)練習(xí)過(guò)多次了，所以很順利的進(jìn)行完這個(gè)環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)是感受母愛(ài)。我們通過(guò)欣賞了羊羔跪乳，烏鴉反哺等圖片來(lái)感受大自然的母子情深。之后我們一起朗誦了《游子吟》這首詩(shī)，來(lái)贊嘆媽媽的愛(ài)。通過(guò)觀看了視屏《感人媽媽》讓我們深深地感受到母愛(ài)的偉大。我們還通過(guò)小調(diào)查，知曉了原來(lái)我們對(duì)媽媽的了解對(duì)媽媽的愛(ài)是那么的少，希望通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我們以后也要多關(guān)心我們的媽媽，愛(ài)我們的媽媽。第三環(huán)節(jié)是：回報(bào)母愛(ài)。我們通過(guò)自己的行動(dòng)，親手為媽媽做一張賀卡，并寫上最感人的祝福語(yǔ)，在母親節(jié)時(shí)送給親愛(ài)的媽媽。通過(guò)觀看視頻《為媽媽洗腳》我想我們?cè)谝院蟮纳钪幸矐?yīng)該多為媽媽做點(diǎn)事，哪怕是很微不足道的小事，也一樣是回報(bào)母愛(ài)的最好方式。最后我們?cè)谝皇住陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束了這次班會(huì)。
通過(guò)主持這次“母親節(jié)”的班會(huì)，讓我嘗到了快樂(lè)，也讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)，能圓滿結(jié)束這次班會(huì)，更是挑戰(zhàn)自己最大的成功！我想這一定會(huì)成為我最難忘的回憶！
難忘的班會(huì)_小學(xué)生四年級(jí)作文15
我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國(guó)漢字，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì)活動(dòng)，由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關(guān)：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊(duì)，我被分在了第一隊(duì)。然后拿出一個(gè)盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子，拿出了一張紙條：半出半進(jìn)。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語(yǔ)答對(duì)了，我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后，我們隊(duì)九分；第二隊(duì)九分；第三隊(duì)十三分；第四隊(duì)十一分。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。
第二關(guān)：找朋友。
班委在講臺(tái)上問(wèn)歇后語(yǔ)的前一句，我們?cè)谙旅鎿尨鹣乱痪�，哪個(gè)隊(duì)的成員最快搶答正確，那個(gè)隊(duì)就加一分。開始了，班委每問(wèn)一句，都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快�？珊髞�(lái)不知怎的，我們隊(duì)就沒(méi)有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對(duì)后面的歇后語(yǔ)不熟吧！“和尚打傘”班委說(shuō)到。我本想舉手，可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī)：“無(wú)法(發(fā))無(wú)天！”全班都哄笑起來(lái)。和尚沒(méi)頭發(fā)，打傘肯定是無(wú)發(fā)無(wú)天了。第二輪結(jié)束，我們隊(duì)十八分；第二隊(duì)十八分；第三隊(duì)十五分；第四隊(duì)十四分。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下，看來(lái)，我們都得努力了！
第三關(guān)：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊(duì)選出一個(gè)代表，上去講述，然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺(tái)上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來(lái)。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來(lái)。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出！
發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會(huì)活動(dòng)太好玩了！
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