在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的記一次班會(huì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記一次班會(huì)作文1
在陽(yáng)光明媚的四月,我們學(xué)校將要舉行一年一度的“賽詩(shī)會(huì)”。一時(shí)間,“賽詩(shī)會(huì)”成了全校人人關(guān)注的焦點(diǎn)。為此葛老師在班上舉行了一次班會(huì),要大家就“賽詩(shī)會(huì)”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)介紹了“賽詩(shī)會(huì)”的內(nèi)容和意義,有的同學(xué)說(shuō)明了“賽詩(shī)會(huì)”的注意事項(xiàng),有的同學(xué)給老師出謀劃策,選出了不少優(yōu)秀的古詩(shī)詞,還有的同學(xué)自行滿(mǎn)滿(mǎn)地自薦當(dāng)主持人。
同學(xué)說(shuō):“孔子說(shuō)得好,‘不學(xué)詩(shī),無(wú)以言!F(xiàn)在我們的知識(shí)太平乏了,就連作文都寫(xiě)不好,所以我們要多讀一些古詩(shī)。”
鐘同學(xué)說(shuō):“從今天開(kāi)始,放學(xué)回家后我要主動(dòng)把老師要求背誦的古詩(shī),背的滾瓜爛熟,這樣才能更好的掌握朗讀水平!
武同學(xué)說(shuō):“從今天開(kāi)始,我一回到家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始讀古詩(shī)、背古詩(shī),還要上網(wǎng)查一下資料,跟著優(yōu)秀的朗讀者學(xué)習(xí)朗讀技巧!
楊同學(xué)說(shuō):“王小波說(shuō)得好‘一個(gè)人擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界!覀円廊嗽谑裁磿r(shí)間,帶著什么樣的心情寫(xiě)下這首詩(shī)的,這樣我們才能更理解這首詩(shī)的意思!
…………
葛老師說(shuō):“大家說(shuō)得非常好,我們要努力練習(xí),爭(zhēng)取獲得第一名!
記一次班會(huì)作文2
今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談”。
班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛(ài)的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō):同學(xué)們,今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說(shuō):我收到了七千元的壓歲錢(qián),我想存在銀行里.”他停了一下又說(shuō):我想把多余的錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們.”斑上又想起了陣雨般的掌聲.余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來(lái)的同學(xué)――鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說(shuō):我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi),買(mǎi)電腦.”他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō):以前我們的生活不是很好,沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián),大家一定要好好利用呀!
班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè),我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。
記一次班會(huì)作文3
每一學(xué)年的期中,期末考試之后,我的班主任——就是我的語(yǔ)文老師,陳老師就會(huì)舉行一次班會(huì)。
班會(huì)的主要內(nèi)容差不多就是總結(jié)同學(xué)們?cè)诳荚囍械某煽?jī),優(yōu)秀的給予表?yè)P(yáng),沒(méi)考出好成績(jī)的給予鼓勵(lì)。其中有一次班會(huì)給我留下了很深的印象。
記得那一次應(yīng)該是期中考試后的幾天,成績(jī)與排名都已經(jīng)出來(lái)了,而且名次表也貼上了班內(nèi)墻壁上的光榮榜。說(shuō)起光榮榜,陳老師做的很有特色,就是前三名比較顯名,名次前有小花,然后后面就是十名內(nèi)的同學(xué)各自的名字。
我當(dāng)時(shí)好像是第五名吧。因?yàn)槠茀柡,?shù)學(xué)總是拖了后腿,我的成績(jī)一直在十名內(nèi)徘徊,總分從未進(jìn)過(guò)前三。
那天,老師讓我們幾個(gè)十名內(nèi)的同學(xué)上臺(tái)講話(huà),就是講講自己接下來(lái)的目標(biāo)。有的同學(xué)信誓旦旦地說(shuō)自己要考到第幾名,可我對(duì)自己的數(shù)學(xué)信心不足,只敢說(shuō)五名內(nèi)。結(jié)果語(yǔ)文老師一直在底下鼓勵(lì)我說(shuō),要說(shuō)三名內(nèi)。也許我當(dāng)時(shí)說(shuō)了,但是印象中我的總分并沒(méi)有入過(guò)三名內(nèi),只有一次語(yǔ)文聯(lián)考競(jìng)賽拿了第一。
也許就是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到那個(gè)信口說(shuō)出的目標(biāo)吧,所以過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)這個(gè)班會(huì)的印象還是很深刻。
記一次班會(huì)作文4
四年級(jí)一班教室里,“奇思妙想出發(fā)明”的主題班會(huì)正在熱烈地進(jìn)行著。
老師走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要舉行一次‘奇思妙想出發(fā)明’的主題班會(huì),大家把自己的奇思妙想都說(shuō)出來(lái)吧!甭(tīng)了老師的話(huà),教室里活躍起來(lái)了,大家都紛紛說(shuō)起了自己的奇思妙想――
“我想發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話(huà)的鑰匙,當(dāng)你出門(mén)忘帶鑰匙的時(shí)候,鑰匙會(huì)說(shuō):‘主人,去外面玩別忘了帶我去呀!’”
聽(tīng)了這位同學(xué)的奇思妙想,教室里更活躍了。
“我想發(fā)明一座新式房子,住在里面保你冬暖夏涼,這座房子還能飛呢!”
“我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包,只要按書(shū)包上的紅色鍵,書(shū)包就會(huì)變得像小錢(qián)包一樣在大;按藍(lán)色鍵,書(shū)包就會(huì)變回原樣;按白色鍵,書(shū)包就會(huì)跟著你走;按……”
“馬路修好沒(méi)幾天,又挖開(kāi)埋管道,挖了埋,埋了挖,沒(méi)完沒(méi)了。我想,干脆給馬路安個(gè)拉鏈算了!”
最后,班主任老師說(shuō):“同學(xué)們喜歡海闊天空地想問(wèn)題,腦子里經(jīng)常冒出一些大膽美妙的想法,真是太好了。雖然這些不能成為現(xiàn)實(shí),但重要的是鍛煉我們突破條條框框的思維能力……”
“叮……”下課了,快樂(lè)總是短暫的,班會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了。
記一次班會(huì)作文5
今天下午第二節(jié)是班會(huì)課,我們開(kāi)展了一場(chǎng)以“安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,剛坐在座位上,老師就來(lái)了。老師對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們開(kāi)展一場(chǎng)以安全為主題的活動(dòng)!
老師先把我們分成七個(gè)小組。老師說(shuō):“我們應(yīng)該注意哪些安全?請(qǐng)大家思考,回答正確的小組就加上五角星,哪一組的五角星最多,那一組就是第一名!
首先由第一組發(fā)言,于雨杉把手舉得高高的。老師說(shuō):“請(qǐng)于雨杉說(shuō)說(shuō)吧,我們應(yīng)該注意什么安全?”于雨杉說(shuō):“騎自行車(chē)不要瞇著眼睛。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,給第一組畫(huà)上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
接著,第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說(shuō):“坐車(chē)時(shí)不要把頭手伸出窗外!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,又給第二組畫(huà)上一個(gè)五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來(lái)。
該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說(shuō):“王君,請(qǐng)回答!蔽也换挪幻Φ卣f(shuō):“過(guò)馬路要左右看,還要走斑馬線!蓖瑢W(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說(shuō)了很多安全知識(shí)。老師說(shuō):“希望你們以后要注意安全!
下課了,我們小組得了第一名?墒,我們不會(huì)驕傲,還要努力,爭(zhēng)取下次班會(huì)活動(dòng)比賽再拿第一名。
記一次班會(huì)作文6
只見(jiàn)家長(zhǎng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落,這是怎么一回事嗎?原來(lái)天華學(xué)校六年級(jí)三班在表演主題班會(huì)呢!
這天我們吃完早飯就到了教室,大家不敢在路上玩,因?yàn)榻裉煲硌葜黝}班會(huì),今天同時(shí)也是家長(zhǎng)會(huì)。我坐在教室里看見(jiàn)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到了教室,可是我媽媽怎么還不來(lái)呢?班會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是老照片的故事,主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話(huà)后,電腦屏幕出現(xiàn)了一個(gè)媽媽抱著一個(gè)小女孩在吹燭,當(dāng)我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的'時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了,大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了,到了念信的時(shí)候了,他念到他小時(shí)侯非常不懂事,不肯練鋼琴,他媽媽打他的時(shí)候,他媽媽哭了,他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話(huà),他現(xiàn)在后悔了,他不想讓他媽媽為他流淚,想讓媽媽的笑留在嘴邊,他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽。班會(huì)在同學(xué)感人的充滿(mǎn)愛(ài)的祝福聲中家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲結(jié)束了。我可是現(xiàn)在只會(huì)惹我媽媽生氣,惹媽媽傷心,沒(méi)有一點(diǎn),感恩的心,沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔(dān)憂(yōu)的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回抱媽媽的,一片苦心。
媽媽?zhuān)缃裎蚁褚豢萌跣〉目妹,等待著你的栽培,將?lái)一定收果累累來(lái)報(bào)答你。
記一次班會(huì)作文7
輕輕的風(fēng)兒吹,歡樂(lè)的歌聲迎來(lái)了美麗的李老師。只見(jiàn)李老師在黑板上寫(xiě)下三個(gè)大字“聯(lián)歡會(huì)”。同學(xué)們頓時(shí)“爆發(fā)”了。過(guò)了一會(huì)兒,教室就鴉雀無(wú)聲了。主持人用甜美的聲音說(shuō):“聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。”聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。
首先,是葉原荷表演的“少林功夫”。只見(jiàn)他一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒抬腿,一會(huì)兒倒立,動(dòng)作五花八門(mén),像只頑皮的小猴。接下來(lái)由許卓涵給我們帶來(lái)舞蹈《茉莉花》,她熟練的跳著每一個(gè)舞步,白色的紗裙就像美麗的茉莉花一樣,把大家都看呆了。下面是趙媛媛表演的歌曲《只要媽媽露笑臉》,她隨著音樂(lè)唱起了美麗而婉轉(zhuǎn)的歌,真是一個(gè)“小小音樂(lè)家”。
我最喜歡的節(jié)目是李思灼表演的書(shū)法和鄒玉潔、劉星雨吹的口琴。只見(jiàn)李思灼有模有樣的拿起毛筆一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái),活脫脫一個(gè)“小小書(shū)法家”。然后,劉星雨和鄒玉潔吹起了口琴,優(yōu)雅而美妙。
這位就是我們班的聯(lián)歡會(huì),雖然我們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的演員表演的那么好,但是這些都是同學(xué)們精心編排、努力表演的。如果你想?yún)⒓游覀儼嗟穆?lián)歡會(huì),那請(qǐng)下次來(lái)我們班吧!
記一次班會(huì)作文8
下午第三節(jié)班會(huì),劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習(xí)慣。
老師說(shuō)完后,同學(xué)們便議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“放學(xué)時(shí),大家站的亂哄哄的不整齊,體育委員整好幾遍隊(duì)才能站齊。”有的同學(xué)說(shuō):“老師講課時(shí),有的同學(xué)亂講話(huà),不認(rèn)真聽(tīng)!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“有同學(xué)帶小食品來(lái)學(xué)校,這樣不好!边有的同學(xué)說(shuō):“前一陣,男同學(xué)在走廊里扔球或毽子玩,都砸到一些人的頭上了,非常不安全。”張靚穎說(shuō):“有的同學(xué)上課喝水,不太尊重老師”趙琳說(shuō):“有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)。” 而我想說(shuō):“在我開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候,有些男同學(xué)老往前擠,把我的鑰匙鏈都弄壞兩個(gè)了。有一次,上科學(xué)課回來(lái),我開(kāi)門(mén),鑰匙還沒(méi)拿出來(lái),那些男孩就往前擠,把我的科學(xué)書(shū)弄到了地上,還被人踩了好幾腳!”我想,要是換成了我,早就被踩扁了吧!大家你一言,我一語(yǔ),討論得非常熱烈,直到下課。
通過(guò)這一節(jié)特殊的班會(huì),我們找到了我們班日常存在的問(wèn)題。我覺(jué)得,這些習(xí)慣都不好,我們必須虛心改正。
愿我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀!
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