三年級(jí)水上巴蕾的作文

2022-01-29 芭蕾

　　水花，只模糊了汗水的影蹤;音樂(lè)，只覆蓋了急促的呼吸;表演;只傳遞了快樂(lè)的信息。小編收集了水上巴蕾的作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：水上巴蕾

　　這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱，一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校的池塘，更是結(jié)了厚厚的一層冰。

　　許多同學(xué)可耐不住池塘的誘惑，便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，有的把冰塊當(dāng)成一面鏡子，在那兒擺酷;有的用木棒這兒敲敲，那兒點(diǎn)點(diǎn)，猛地敲下一塊冰來(lái)，放在嘴上當(dāng)冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。

　　可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)，只能望冰興嘆了。只有錢(qián)程這個(gè)不怕死的，早就對(duì)那個(gè)滑冰場(chǎng)饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風(fēng)。

　　這天，他在抬飯桶的途中，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風(fēng)采，可是，他畢竟沒(méi)有天鵝般的優(yōu)美身材，也沒(méi)有舞蹈演員的天賦和基礎(chǔ)，“表演”自然只能是一塌糊涂。

　　錢(qián)大俠一個(gè)站立不穩(wěn)，“啪”地摔在了冰上，來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的狗啃泥姿勢(shì)。他努力地爬了起來(lái)，腿還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無(wú)淚了，雙手撐著冰面，兩條腿胡亂地蹦達(dá)著，想站起來(lái)，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。

　　這時(shí)，傳達(dá)室的'老大爺終于發(fā)現(xiàn)了這只漏網(wǎng)之魚(yú)，他怒氣沖沖地走地過(guò)來(lái)，揪著他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐的勇士，連謝幕都來(lái)不及，就被迫離開(kāi)了他日思夜想的舞臺(tái)。

　　在經(jīng)過(guò)了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢(qián)寶寶的夢(mèng)想還是破滅了，被關(guān)進(jìn)了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。

　　他的“小天鵝”之夢(mèng)，也宣告破滅。

　　第二篇：水上巴蕾

　　水花，只模糊了汗水的影蹤;音樂(lè)，只覆蓋了急促的呼吸;表演;只傳遞了快樂(lè)的信息。這就是一種力與美結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，也是我最為喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)—水上芭蕾。

　　我從小就和大海住在一起，天天回蕩在耳邊浪花的聲音，仿佛在告訴我，你注定就是個(gè)愛(ài)水的孩子。我愛(ài)舞蹈，金黃的沙灘上，總有我舞蹈的身影……當(dāng)時(shí)我就愛(ài)想，如果能在水上歡快的舞蹈，那該有多好。知道一天，大人們告訴我，奧運(yùn)會(huì)上有個(gè)項(xiàng)目叫水上芭蕾，他們描述的跟我想得一模一樣。我興奮地趴在窗上想象：“一個(gè)個(gè)女孩穿著漂亮的泳衣，在淡藍(lán)的泳池中，輕快地舞蹈著，每個(gè)都像一個(gè)天使……”

　　偶然一次機(jī)會(huì)，我在看到了一次水上芭蕾的表演�？春螅疑钌畹膶�(duì)那些水上芭蕾的女運(yùn)動(dòng)員感到敬佩。她們的動(dòng)作整齊一致，每個(gè)人的臉上的保持著優(yōu)雅的微笑，她們并沒(méi)因?yàn)檫@是一次表演而松懈，每一個(gè)動(dòng)作都是那么嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。這些高難度的動(dòng)作，在她們的演繹下是那么的自然，是那么的美麗。

　　我越發(fā)喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，不僅因?yàn)樗拿利�，它的技術(shù)含量。還因?yàn)樗乃囆g(shù)精神，是那么堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅。聽(tīng)主持人說(shuō)，在比賽時(shí)，要用膠把運(yùn)動(dòng)員的頭發(fā)粘起來(lái)，比賽完，頭發(fā)就會(huì)成把成把的掉。這對(duì)一個(gè)個(gè)天性愛(ài)美的女孩來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊啊!但她們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而退縮，因?yàn)樗齻兦宄�，她們是在為祖�?guó)的榮譽(yù)在奮斗，她們是祖國(guó)的希望!

　　在生活中，我是個(gè)挺懶的.孩子。但對(duì)我喜愛(ài)的事情，卻似著了魔。我開(kāi)始每個(gè)周末拉著爸爸陪我去游泳館，我認(rèn)真的練習(xí)水下憋氣，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)水上芭蕾是需要很長(zhǎng)時(shí)間的憋氣的呢!爸爸像看怪物似的看著我，可能他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我這么認(rèn)真吧。我相信，有志者事竟成。爸爸讓我休息下，可我搖搖頭，汗水淹沒(méi)在水中，我抬起頭，明亮的大眼睛閃著對(duì)未來(lái)美好的期盼。

　　水花，模糊不了舞蹈的身影;音樂(lè)，覆蓋不了觀眾的歡呼;表演;遮掩不住運(yùn)動(dòng)的真諦。這就是一種力與美結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，也是我最為喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)—水上芭蕾。

　　第三篇：水上巴蕾

　　一天，大鴨子花花約了幾個(gè)小伙伴在河里跳水上芭蕾。

　　不一會(huì)兒，小伙伴們都興高采烈地跑了過(guò)來(lái)。鴨子們議論開(kāi)了，到底誰(shuí)當(dāng)裁判呢?有的說(shuō)：“讓白鴨子當(dāng)吧。”也有的說(shuō)：“讓黃鴨子當(dāng)。”……最后，“還是讓大鴨子花花當(dāng)吧。”大家說(shuō)�；ɑǜ吲d地跳了起來(lái)。啊，小鴨子們都準(zhǔn)備好了。“開(kāi)始。”花花大聲地說(shuō)。小鴨子們都把自己最佳的水平發(fā)揮了出來(lái)�；ɑǹ闪w慕它們啦!真想自己跳下去也來(lái)玩玩看啊。沒(méi)過(guò)多久，小鴨子們都嬉鬧起來(lái)了，有的在打滾，有的在玩水，還有的要跳起來(lái)了呢!可可愛(ài)的花花卻在河岸上非常生氣，它想：這些活蹦亂跳的.小鴨子們真不乖啊!我一定要去告訴它們的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們好好的罵一頓。想完，花花一看，哎呀，怎么辦啊，它們的身上都濕了。

　　小朋友們，你們可不要學(xué)他們啊!