在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的流氓兔作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

流氓兔作文1

　　我有一只流氓兔，這只流氓兔是我表哥送給我的，我十分喜歡它。

　　流氓兔剛到我家，我便愛上了它。只見它全身雪白雪白的，摸起來柔柔的，十分舒服。大大的頭上長著一對小眼睛，小的瞇成了一條線。三角形的鼻子又光又亮，還有一個櫻桃小嘴，仿佛在對我憨厚地笑著。它還戴著一只藍色的小帽子，上面還寫著英文字母。兩只長耳朵從帽子的小孔里鉆了出來，像在傾聽什么似的'。這只流氓兔可真會趕潮流，脖子上系著一條藍色綢帶，還打著蝴蝶結(jié)呢，仿佛要去參加宴會似的。它和我一樣，十分喜歡藍色，不僅帽子、綢帶是藍色的，就連手中的布袋也是藍色的。這布袋上面畫著一朵朵花兒，布袋里裝著棉花，被繩子系住了。

　　這流氓兔可真好，它還幫了我大忙呢。記得有一次，我表弟被媽媽批評了幾句，他便哭個不停。媽媽真是忙中無計可施，勸他也不聽，哄他也不行。這時，我急中生智,找來流氓兔嚇唬表弟說：“你在哭，小兔就來抓你了�！北淼芤宦�，忙止住了哭聲。

　　這只流氓兔已經(jīng)伴隨我三個春秋了，它成了我的知己。高興時，它笑咪咪地和我一起分享快樂;傷心時，我跟它述說苦哀。每當這時，它一雙靈活的眼睛總是望著我，好像在安慰我似的，叫我不要傷心�？傊�，我十分喜愛這只流氓兔。

流氓兔作文2

　　在英語中，序 數(shù)詞的學(xué)習(xí)是在基數(shù)詞的基礎(chǔ)上變過來的，有一定的規(guī)律。以往的教學(xué)中，我總是先引導(dǎo)學(xué)生把特殊單詞找出來，并把其變法簡單敘述出來。這樣一個個孤立的`單詞的記憶方法就有了。然后我再把基數(shù)詞變序 數(shù)詞的規(guī)律的順口溜展示出來，讓學(xué)生對照所講單詞讀讀記記。大多數(shù)同學(xué)也能記住 ，可我總感覺學(xué)生沒有激情。

　　“別總把孩子當孩子，總認為他們不會的很多，需要我們不停地重復(fù)�！逼鋵嵲谒麄兩砩嫌性S多智慧火花的閃現(xiàn)。

　　再學(xué)到基數(shù)詞變序數(shù)詞時，引導(dǎo)學(xué)生把基本單詞的變法分析后，布置作業(yè)：把基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律編成順口溜形式寫下來。誰編的最全面，最順口，就命名為××規(guī)律。學(xué)生積極性很高，可是都不夠全面。后來劉貞杰、王慧敏、路肖三同學(xué)給我送來了一則。說是他們?nèi)�人坐在一塊兒共同商量的結(jié)果，讓我過目。我一念：嘿，瑯瑯上口。就這個了。由于是合作的結(jié)果，為了表示每人都有份，我就暫命名為劉王路規(guī)律。后來為了更順口，更灰諧，干脆定為“流氓兔”規(guī)律。就這樣我們班自己的規(guī)律就出來了。

　　當我念完讓學(xué)生讀記時，大家有熱情空前高漲。

　　相信學(xué)生的能力，給學(xué)生一個思考的空間，給學(xué)生一個展示的空間，他們是優(yōu)秀的。

流氓兔作文3

　　我家有個流氓兔，這是在人家結(jié)婚時我為大家唱歌獲得的獎品。

　　流氓兔非常大，大約有 1米 高，身上背著一個小書包，好像準備上學(xué)�？墒撬�臉上表情顯現(xiàn)出它還沒有睡醒，頭上的那頂帽子斜戴在頭上，還不停地拋著媚眼，讓我看上去覺得流氓兔非�？蓯�，流氓兔的耳朵時刻的都豎著，兔子睡覺時耳朵都因垂下，這可真是一只奇怪的兔子。

　　如果你仔細觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)它為什么叫流氓兔，流氓兔除了帽子和書包之外什么也沒穿，更顯現(xiàn)出了它的無知、可愛和流氓。

　　流氓兔雖然流氓，但是它也是我的知心朋友，每當我心里害怕的時候，它總陪伴著我，我哭泣的.時候它總在默默安慰我，讓我來介紹我和它的故事吧！

　　有一次，媽媽叫我單獨睡在房間里，因為我從小沒有單獨睡過，所以我心里老是忐忑不安，老覺得有怪物纏著我。于是，我把流氓兔抱過來陪我睡覺，時間一分一秒的過去了，流氓兔好像在對我說：“小主人，別怕，你看我也沒哭呀，你只要把眼睛閉上就不會怕了�！笨粗�流氓兔的眼神我鼓起勇氣睡著了，我從此以后再也不怕了。

　　我喜歡我的流氓兔，它讓我懂得了要鼓起勇氣，做你不敢做的事情。