在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小兔與小熊童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小兔與小熊童話作文1
一天早晨，太陽已經(jīng)升得老高了，小熊還蒙著頭呼呼地睡懶覺。這時，來了一只兔子，兔子敲敲窗戶高聲對說：“小熊兄弟別睡啦！第咱們?nèi)ズ舆呩烎~吧�！毙⌒鼙恍⊥米映承蚜�，生氣地說：“干什么呀！等我睡醒了再說吧。”兔子看見小熊這樣，于是，就拿蜂蜜騙小熊起來。但是，小熊不上當(dāng)，小熊說：“你別哄我了，我不想起來，你還是走吧。兔子聽見小熊這樣說：”只好走了。
第二天，兔子又來找小熊，它看見床上沒有小熊，它高興地想小熊一定起來了。于是，它推開門一看屋里一個影子都沒有。只看見桌子上有一張紙條，紙上寫著：兔子哥哥我去小河邊釣魚了，你快點兒來找我吧！我在哪兒等你。小兔子看見這張紙條，一溜煙兒地向河邊跑去……
小兔與小熊童話作文2
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小熊和小兔還有小雞，背著書包興高采烈地來到動物小學(xué)學(xué)習(xí)。
它們來到教室找了三個空座位坐下，它們的老師姓劉，叫劉林意，是一只馬……
“丁零零，丁零零，”上課鈴響了，同學(xué)們端端正正地坐在椅子上等老師上課，劉老師走進教室先讓大家介紹一下自己，小熊高高地舉起了手，劉老師連忙請它介紹自己，小熊高興地說：“我是二零零二年出生的，叫啡咪，謝謝大家�！崩蠋熍d奮地說：“你說的可真棒呀，我獎勵你一朵小紅花�！�
從那時開始，小熊就非常驕傲，瞧不起小兔、小雞和其它小動物。
許多年過去了，有一次，它們?nèi)齻�又見面了，小雞謙虛地說：“啡咪，你最高考幾分呀？我最高考了一百分。”小熊傲慢地說：“我最高也考了一百分。”小雞說：“看來，我的水平?jīng)]比你差呀！”
“住嘴！”小熊惱怒了，“你怎么敢和我相提并論，你等著吧，我肯定會比你優(yōu)秀的！”
“為何這樣說呢？”小雞說，“我們還是和睦相處吧，又有什么可吵的呢！”
“跟你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”小熊說，帶著更加輕蔑的神氣。
謙虛的小雞和小兔不再理會驕傲自大的小熊。
時間在流逝，小熊的成績漸漸退步了，小雞和小兔的成績慢慢進步了許多。
是的，虛心使人進步，驕傲使人落后。
小兔與小熊童話作文3
在一個小村莊里，住著許多小動物，其中有善良的小兔、自私的小熊和幼小的鳥兒。
有一天，小村莊里地震了。小兔和大家都站在山崗上等待救援飛機。飛機終于來了，小兔剛準備上飛機，卻被排在后面的小熊一家推倒在地上，小兔生氣的說：“你干嗎插隊呀？”“我可不想讓你把我們的`座位占滿了！”小熊理直氣壯地把小兔推到了后面。小熊一家上去了，到小兔一家了。小兔先讓自己的家人上去，然后讓小鳥上去。飛機明顯有些超重，在大家互相退讓的時候，小兔舉手就下去，可它的家人拼命地把它拉上來，舍不得它�！白屛襾韼椭銈儼�！”小熊邊說邊把小兔扔出門外，并鎖上了門，飛機飛走了。
小兔不知所措時，腳下裂開了一條深溝，小兔子掉了下去�！熬让�！”小兔子大聲喊道。這時它聽到了一聲鳥叫，一只巨型大鳥向它飛來把它放在自己身上，飛走了。
小兔子問大鳥：“你是誰呀？”大鳥回答：“我是剛才被你救的那只小鳥的爸爸�！彼F(xiàn)已經(jīng)學(xué)會飛翔，不需要您的保護了，讓我把您送回飛機上吧�！�
它們追上了飛機，小鳥把自己的座位讓給了小兔。小熊看了看，又氣又無奈。小鳥看見了，便問：“小兔，你覺得該如何處罰這個傷害你的人呢？”小熊聽了害怕極了，它想：小兔子肯定會很嚴重地處罰我的！沒想到小兔卻說：“沒關(guān)系的，只要它改了就算了吧！”小熊聽了，感動地說：“小兔，你對我那么好，還包容我，而我卻這樣對你，太不應(yīng)該了。以后我一定會向你學(xué)習(xí)的�！�
就這樣，小兔用自己的善心、真誠、包容和小熊成了好朋友。
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