在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的爸爸教我寫作文，希望能夠幫助到大家。

爸爸教我寫作文1

　　我從小就愛看課外書，我家書柜里有許多的課外書，每次走到書柜前，我就情不自禁地取出書認真地讀起來了。柜中還有許多小學(xué)生優(yōu)秀作文選。

　　從三年級開始，爸爸就一直在鍛煉我的寫作能力。老師要求我們寫350字作文時，爸爸就要求我寫600字作文啦!所以，我的.寫作能力有所提高，爸爸的要求也就越來越高了，從600字到1000字作文。爸爸曾經(jīng)對我說過，現(xiàn)在寫1000字作文的時候，你可以抄寫課外的優(yōu)秀作文作品，也可以一半是抄，一半是自我發(fā)揮。因為抄寫優(yōu)秀作文作品也能加深印象，從中得到啟發(fā)。

　　以前，我根本就不理解爸爸為什么總是叫我寫作文。有一天，我問媽媽，媽媽說:”因為爸爸想讓你的寫作能力提高，而且你平時多寫一些作文，考試寫作文的時候就會想起你平時寫的作文。

　　爸爸，我想對您說:您這樣做是為了我好，雖然我很辛苦，但我理解你的用心。我會好好學(xué)習(xí)，不負你的期望。

爸爸教我寫作文2

　　今天早上，我睡意矇眬地睜開雙眼，習(xí)慣地揉了揉眼睛，隱隱約約聽見了爸爸媽媽的對話：“今天我不在家，別以為你們‘宇宙無敵父子倆’就可以‘稱霸森林’了，等辰堯起床后，你給我好好教教他的作文。”“ｙｅｓ，保證完成任務(wù)！請王母娘娘放心�！薄�…

　　果真，等我起床后，爸爸就把我趕到了書桌前，說：“你媽今天交給我一項任務(wù)：‘教你寫作文’。你可得好好寫，不然我可就交不了差了！”可是，我絞盡腦汁，怎么也想不出來寫啥。老爸急了，也幫我出題。“有了——”一個好題目閃過我的頭腦�！笆裁�？”“嘻嘻，《爸爸教我寫作文》！”“好題目！”爸爸夸獎我了。頓時，爸爸的形態(tài)、表情都一下子涌入我的筆尖，紛紛躍然于紙上。

　　通過這次作文，我感觸很深。難怪丁老師平時都說：“作文的材料都在生活中，只要你用心觀察，寫作文就不再是難事�！蔽覍戇@篇作文的經(jīng)過，就是一個很好的例子。

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