爸爸的導(dǎo)航儀作文1
說(shuō)到導(dǎo)航儀，同學(xué)們一定不會(huì)陌生吧？大家都知道它的作用是給人指路。我今天就給大家介紹一下我爸爸的導(dǎo)航儀吧！
它體積非常小，長(zhǎng)13厘米，寬9厘米，屏幕4.3英寸。你可不要小看它，它功能齊全，你要的功能它全部有，真是應(yīng)有盡有�。�
記得有一次，我們?nèi)胰B門(mén)玩。因?yàn)槿B門(mén)的次數(shù)不是很多。所以爸爸對(duì)廈門(mén)的路不是很熟。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就迷了路�？粗职譄⿶赖臉幼�，我就提醒他說(shuō)：”爸爸，你不是有個(gè)導(dǎo)航儀嗎？現(xiàn)在正是它大顯身手的好機(jī)會(huì)啊！”爸爸一拍腦門(mén)，如夢(mèng)如醒地說(shuō)：”對(duì)呀！”接著，按照導(dǎo)航儀的指示，我們順利地到達(dá)了目的地。
小小的導(dǎo)航儀不但能夠指路，而且還可以看電影看書(shū)聽(tīng)音樂(lè)等等功能。導(dǎo)航儀真是我們自駕出游的好幫手��！
爸爸的`導(dǎo)航儀作文2
父親用他寬闊的胸膛，壯實(shí)的手臂時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，就像我們生命里的導(dǎo)航儀，把握著方向。
《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目是專(zhuān)門(mén)講述爸爸和孩子之間的。他們一起到一個(gè)地方去體驗(yàn)生活，沒(méi)有媽媽陪伴，48小時(shí)生活在一起，還要完成很多的任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中，充滿了爸爸對(duì)孩子的愛(ài)，還有孩子帶給爸爸的驚喜和快樂(lè)。這一次他們來(lái)到了一個(gè)小村莊一起體驗(yàn)農(nóng)家生活。爸爸為孩子做飯，孩子們?nèi)シ叛虻然顒?dòng)，每一次任務(wù)都給爸爸和孩子留下了深刻的印象。爸爸們明白了如何做一個(gè)好爸爸，孩子們懂得了小朋友之間應(yīng)該互相幫助，共同合作。
看了這個(gè)節(jié)目，我深深地體會(huì)到了爸爸對(duì)我們的愛(ài)，他們每天辛苦工作，都是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境。我爸爸雖然不會(huì)做飯做菜，晚上還要經(jīng)常值班，但是他總是抽時(shí)間陪我玩。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他不會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)，而是耐心地跟我分析原因，還提出很多有用的辦法。爸爸的“七句話教育”對(duì)我很起作用。
“發(fā)生什么事情了？”
“你的感覺(jué)如何？”
“你想要怎樣？”
“那你覺(jué)得有些什么辦法？”
“這些方法的后果會(huì)怎樣？”
“你希望我做什么？”
“下次碰見(jiàn)相似的情形，你會(huì)怎么選擇？”
每當(dāng)碰到這樣那樣的問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)試著爸爸經(jīng)常問(wèn)我的這幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)自己，效果還真不錯(cuò)。我還發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣的難題，到了爸爸那兒都不是問(wèn)題，都會(huì)迎刃而解。爸爸就像是我生命里的導(dǎo)航儀，指引著我前進(jìn)的方向！
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