過(guò)兩天就是父親節(jié)了，父親在你心目中是個(gè)怎樣的形象呢?文中的父親一直是小作者學(xué)習(xí)的榜樣，我們一起來(lái)看看文中的父親是如何給兒子做榜樣的。

　　過(guò)兩天就是父親節(jié)了，父親在你心目中是個(gè)怎樣的形象呢?文中的父親一直是小作者學(xué)習(xí)的榜樣，我們一起來(lái)看看文中的父親是如何給兒子做榜樣的。

　　今天是“父親節(jié)”!我祝爸爸：節(jié)日快樂(lè)!

　　我給爸爸畫(huà)了一幅大頭像，周末回家，爸爸剛一進(jìn)門(mén)，我就送給了爸爸，爸爸高興極了!使勁地親了我：“謝謝好兒子”!

　　小的時(shí)候，爸爸知道我喜歡汽車(chē)，經(jīng)常帶我坐公共汽車(chē)，觀察街上跑的各種各樣的汽車(chē)，告訴我它們的名字，是哪國(guó)生產(chǎn)的。還和媽媽一起帶我參觀汽車(chē)展覽。讓我增長(zhǎng)了很多汽車(chē)知識(shí)!

　　爸爸輔導(dǎo)我在外語(yǔ)和華數(shù)方面的學(xué)習(xí)，對(duì)我要求特別嚴(yán)格。爸爸不出差時(shí)，每星期我回來(lái)，都要把一周學(xué)習(xí)的外語(yǔ)復(fù)習(xí)幾遍。爸爸要我念出來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)，單詞記得是不是牢固，平時(shí)鍛煉我用外語(yǔ)和爸爸講話。

　　爸爸教我學(xué)習(xí)華數(shù)的時(shí)候總是耐心地給我講解題的方法和竅門(mén)，給我留作業(yè)，然后爸爸還要認(rèn)真地批改。

　　平時(shí)，我做錯(cuò)了事情，爸爸和媽媽一樣，給我講道理。我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的時(shí)候、獲獎(jiǎng)的時(shí)候，爸爸和媽媽一樣就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力!

　　爸爸喜歡集郵和讀書(shū)，還經(jīng)常和我下棋，帶我參觀博物館，讓我開(kāi)闊眼界。

　　我和爸爸是好朋友!我愛(ài)爸爸!

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