獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)秀作文

2022-01-27 愛(ài)心

　　愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索。下面是小編分享的獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀！

　　【篇一：獻(xiàn)愛(ài)心】

　　昨天上午，我們學(xué)校舉行了為患有白血病的患者獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們每個(gè)人都捐了10到100元不等。雖然數(shù)目看起來(lái)不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高�！辈灰粫�(huì)我們四（1）的愛(ài)心袋里就有了一千零八十多塊錢了！

　　當(dāng)?shù)诙谜n上完后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上進(jìn)行“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。隨著音樂(lè)響起，老師代表把各班老師捐的'錢投到愛(ài)心箱里；接下來(lái)一個(gè)班一個(gè)班地向愛(ài)心箱里投下各班的愛(ài)心袋。

　　“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)結(jié)束了，回到班里，老師告訴我們一個(gè)消息，聽(tīng)完這個(gè)消息，我才知道：那位患有白血病的同學(xué)月月都交保險(xiǎn)，可偏偏這個(gè)月沒(méi)有交保險(xiǎn)，真可惜啊！所以我們不僅要身體健康，還要堅(jiān)持交保險(xiǎn)呀！

　　【篇二：獻(xiàn)愛(ài)心】

　　星期天我家來(lái)了一位客人，她是我的表姑。爸爸告訴我，她是一名偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)教師。

　　知道了她的特殊身份，我就問(wèn)起了她們學(xué)校的情況。表姑告訴我，她們那兒一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，一共才有十名教師。冬天的時(shí)候教室里非常冷，連爐子都沒(méi)有，有的同學(xué)手都凍傷了還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還有學(xué)生家里很窮，連書(shū)包和文具盒都買不起，只好把筆放在口袋里，用布包好課本來(lái)學(xué)校。就是這樣，那些孩子都很認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　聽(tīng)了這些情況，我又難過(guò)又佩服他們。我趕快走到書(shū)柜前，把我的幾個(gè)書(shū)包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物收拾在一起，我對(duì)表姑說(shuō)“姑姑，請(qǐng)你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機(jī)會(huì)我再號(hào)召我們班的`同學(xué)給他們捐一些學(xué)習(xí)用品。我的學(xué)習(xí)條件比他們好多了，今后我也要更加努力學(xué)習(xí)�！卑职指吲d地笑了，表姑直夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我都有點(diǎn)兒不好意思了。

　　李波老師，您說(shuō)我做得好嗎？您能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎？

　　【篇三：街上獻(xiàn)愛(ài)心】

　　前天傍晚吃完飯后，我和爸爸媽媽去常安步行街散步。常安步行街可真漂亮��！整齊的門店，明亮的燈光，五顏六色的服裝店，搞笑的玩具店，還有三三兩兩的人群，構(gòu)成了一幅五光十色的畫(huà)卷。

　　回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)常安街靠近交通路的出口處圍了一大圈的人，我懷著好奇的心理，快步奔了過(guò)去。定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)殘疾人在表演節(jié)目。

　　殘疾人有的`在唱歌，有的在跳舞，還有的在配音。表演完以后。人們紛紛掏出錢來(lái)投進(jìn)愛(ài)心箱里，有的投進(jìn)一元，有的投進(jìn)二元，有的甚至大方的投進(jìn)10元來(lái)。我似乎被眼前的這種氛圍感染了，連忙找爸爸要了一元錢迅速的投進(jìn)愛(ài)心箱里。錢投進(jìn)去以后我感到一陣輕松，又覺(jué)得非常地高興，因?yàn)槲覟闅埣踩双I(xiàn)了一份愛(ài)心，更是為社會(huì)盡了一份責(zé)任。

　　在我們的周圍，還有很多人和殘疾人一樣需要我們?nèi)椭�，我們�?yīng)該伸出手來(lái)關(guān)心他們，幫助他們，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　【篇四：收廢品，獻(xiàn)愛(ài)心】

　　假期里，我和同學(xué)們決定做一件有意義的事——收廢品、獻(xiàn)愛(ài)心。我和五個(gè)同學(xué)一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個(gè)人，開(kāi)始我們的愛(ài)心行動(dòng)了。我們第一組敲開(kāi)了第一戶人家，開(kāi)門的是一位老奶奶，我們說(shuō)：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么啊？”老奶奶很奇怪，我們連忙說(shuō)：“我們收集廢品，把賣廢品的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友”。

　　“這么乖啊”老奶奶高興地說(shuō)，連忙把家里的廢紙和好幾個(gè)瓶子給我們。我們高聲說(shuō)：“謝謝奶奶，再見(jiàn)！”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了。一連去了，幾十家，可能是上班時(shí)間，很多家里都沒(méi)人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來(lái)的廢紙一起拿去賣，一共賣了36元錢，捐到學(xué)校的'愛(ài)心箱里。

　　收集了半天時(shí)間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢捐給貧困山區(qū)的孩子，憑自己的力量獻(xiàn)了一份愛(ài)心。

　　【篇五：獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)】

　　我記得在一個(gè)下午，我們?nèi)熒鸀槲涔︵l(xiāng)三年級(jí)的一位得白血病的同學(xué)捐款。

　　捐款活動(dòng)開(kāi)始了，楊老師捧著一個(gè)上面畫(huà)有一顆愛(ài)心的小箱子走上臺(tái)。她說(shuō)：“同學(xué)們，和我們同市的一位名叫費(fèi)永收的`同學(xué)得了白血病，讓我們伸出援助之手來(lái)為他獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧！”話音剛落，我們就井然有序地走上臺(tái)，我捐了五元，陳安琪捐了四元，她說(shuō)：“對(duì)于需要幫助的人，我們都要獻(xiàn)一份愛(ài)心。有可能他們就差這點(diǎn)救命錢，如果我給了他，就等于拉他一把�！闭娓腥�。我看著老師從箱子里倒出的錢，心想：這位素不相識(shí)的費(fèi)永收同學(xué)一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的！

　　我真心希望這位同學(xué)能夠早日康復(fù)，返回快樂(lè)的校園！

　　【篇六：獻(xiàn)愛(ài)心】

　　我有健康的身體，有愛(ài)我的爸爸媽媽，可聽(tīng)說(shuō)兒童福利院里的孩子是生出來(lái)就殘疾被父母拋棄的。我覺(jué)得他們好可憐。

　　今天，媽媽決定帶上我和表哥、表姐們?nèi)ジ＠簽檫@些孩子獻(xiàn)愛(ài)心。媽媽準(zhǔn)備了兩套新衣服和一些我穿不了了的舊衣服，我還準(zhǔn)備了一些我愛(ài)吃的零食。我們一行8個(gè)人驅(qū)車前往。

　　在那里，我看到了有個(gè)小朋友雙手只有六根式手指頭，他鼓掌的樣子讓人覺(jué)得心里難受；有個(gè)小朋友表情非常奇怪，媽媽說(shuō)他得了腦癱；還有一個(gè)小朋友全身雪白，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這里還有外國(guó)小孩子？”可媽媽說(shuō)：“這不是外國(guó)孩子，這是因?yàn)檫@個(gè)小孩子得了一種叫白化病的怪病，這種病會(huì)讓人全身雪白�！蔽覟樗麄兊臍埣采眢w覺(jué)得可憐，但我又覺(jué)得他們是幸福的'，因?yàn)樯鐣?huì)上有許多好心人在關(guān)心著他們，他們雖沒(méi)有自己的父母兄弟，卻有更多的父母兄弟在關(guān)愛(ài)著他們。

　　【篇七：獻(xiàn)愛(ài)心】

　　記得有一次，張老師對(duì)我們說(shuō)：“五年級(jí)的一位同學(xué)得了白血病，家人為了治他的'病，已經(jīng)花了很多錢�！�

　　張老師的話打動(dòng)了我的心，我想：那位大哥哥一定很需要幫助�；氐郊依�，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽從包里拿出了20元給我，我把錢放到了書(shū)包里。第二天，我緊張又興奮地把錢交給了張老師。張老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把愛(ài)心獻(xiàn)給了五年級(jí)的大哥哥�！�

　　下課了，我感到心情特別輕松，小草仿佛更綠了，花兒像是在點(diǎn)頭微笑來(lái)代表大哥哥向我道謝。

　　幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊！我以后要多幫助別人。

　　【篇八：獻(xiàn)愛(ài)心】

　　前不久，我們學(xué)校展開(kāi)了一次“獻(xiàn)愛(ài)心”的義賣活動(dòng)。

　　二（1）班的一個(gè)人得了急性白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有動(dòng)手術(shù)才能解除危險(xiǎn)，然而手術(shù)費(fèi)已經(jīng)超出了我們的想象。所以，學(xué)校舉辦了義賣活動(dòng)，時(shí)間是星期六上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)文化廣場(chǎng)義賣。

　　來(lái)到文化廣場(chǎng)，映入眼簾的`是人山人海的人群。擠進(jìn)人群撲入眼簾的是各種各樣的小玩具、課外書(shū)……真是讓人眼花繚亂。

　　真當(dāng)我穿梭于人群，不知該買什么好時(shí)，爸爸發(fā)話了，說(shuō)：“你不要這么逛來(lái)逛去，要知道這是義賣，不是去商場(chǎng)，如果是去商場(chǎng)，那就要精挑細(xì)選了�！�

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始我的“物品大搜索”，我一會(huì)兒摸一下這個(gè)，一會(huì)兒碰一碰那個(gè)，每樣?xùn)|西都讓我愛(ài)不釋手，雖然我有點(diǎn)舍不得花錢，但是我一想起那個(gè)小男孩兒我又狠下心來(lái)。

　　很快，我就抱著一大堆東西，滿載而歸了里面有：精致的木梳、可愛(ài)的小玩偶，還有神奇的泡泡水……�；ㄙM(fèi)了我許多的錢，可是一想起那個(gè)小男孩兒，我又覺(jué)得值。

　　希望那個(gè)小男孩兒能夠快快康復(fù)！

　　【篇九：獻(xiàn)愛(ài)心】

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我從報(bào)紙、新聞等地方知道現(xiàn)在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟(jì)困難還讀不起書(shū)，特別是在農(nóng)村的孩子。他們有些因路途遙遠(yuǎn)，每天總是要起早摸黑。

　　我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓許多同學(xué)都把自己用過(guò)的比較嶄新的書(shū)本捐給那些因家庭困難的同學(xué)，讓他們也懂得許多知識(shí)，為祖國(guó)增添光彩。

　　我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在冬天的時(shí)候，讓他們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不要生病，讓他們感到這個(gè)冬天是溫暖的。社會(huì)沒(méi)有把他們忘記。每一個(gè)人都是社會(huì)的每一份子。

　　我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累，讓他們可以回家后好好照顧自己的.家人，讓家庭中充滿著一股親情感。讓老人和孩子們過(guò)得很溫暖。

　　我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在農(nóng)村建造一些敬老院，不收費(fèi)。讓無(wú)人照顧的老人們?cè)谀抢锒冗^(guò)一個(gè)幸福的晚年，也可以讓兒女們放心地工作，讓孩子能安心地讀書(shū)。

　　我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。為準(zhǔn)備2008奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒們創(chuàng)造更好的條件。讓建筑工人們?cè)诮ㄔ旆课輹r(shí)注意一下朝向。讓屋子里陽(yáng)光四射，為奧運(yùn)健兒們?cè)鎏碓S多信心。

　　奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心應(yīng)該成為一種時(shí)尚和自覺(jué)行為。想一想，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心，無(wú)論是多少，也是一片心意，這樣，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好。

　　【篇十：獻(xiàn)愛(ài)心】

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人，都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無(wú)旁貸的落在了人類的.文明使者——教師的身上。

　　教師——一個(gè)被稱為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好老師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的，我就遇到了一位好老師。我的這位老師她姓李，高高的個(gè)子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛(ài)聽(tīng)她的課，甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著能見(jiàn)她一面。李老師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課，李老師便耐下心來(lái)給他補(bǔ)課，講語(yǔ)法、講句型、講閱讀，聽(tīng)不懂，再來(lái)一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李老師的這種敬業(yè)的精神，所以對(duì)李老師非常尊敬。

　　我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李老師對(duì)我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答李老師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái)，我不再像以前那樣整天盼著見(jiàn)李老師了，而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李老師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢？原因還要從一件小事說(shuō)起：

　　期末考試的前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次，新報(bào)紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，就放在老師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在老師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來(lái)，就在這時(shí)，李老師走進(jìn)教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長(zhǎng)。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。

　　李老師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李老師，您知道，我們也有自尊，我們也會(huì)傷心，或許當(dāng)時(shí)您心情不好，但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我！

　　從此以后，我仍然很尊敬李老師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李老師解釋一下，但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣，害怕李老師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李老師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機(jī)會(huì)吧！