在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的愛(ài)心作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
愛(ài)如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田;愛(ài)又如陽(yáng)光,溫暖著每個(gè)人的心窩。
愛(ài)心仿佛能治愈一切事物,讓其內(nèi)心充滿純凈與光明。不過(guò)要認(rèn)真觀察,善于傾聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)有很多擁有善心的人們。他們不求回報(bào),只需要默默地幫助,或許要付出很多,但他們從不抱怨,他們就是那些讓愛(ài)心充滿世間的義工。
在我家附近就有一支這樣的隊(duì)伍。我看到過(guò)他們扶老人過(guò)馬路,與留守老人談心,與小孩子玩樂(lè)……但讓我印象最深刻的還是那件——為貧困小學(xué)捐書(shū)。
那件事大概是在20xx年的一天,因?yàn)槭虑榈囊饬x重大,所以到現(xiàn)在我還記憶猶新,我還清楚地記得。
那天我和奶奶下樓散步,走著走著,就看見(jiàn)了有一大堆人圍在一起,小時(shí)候好奇心重,便拉了拉奶奶的手,指著那一堆人說(shuō):“那里好多人啊,奶奶我們?nèi)タ纯春貌缓?”然后奶奶就拉著我的小手往那群人走去。那時(shí)一位義工姐姐正在站著說(shuō):“給貧困小學(xué)捐書(shū)啦!請(qǐng)你出一小份力為他們帶來(lái)希望吧!”桌子上已經(jīng)擺了很多書(shū),應(yīng)該是捐了的書(shū),一塊紅布掛著,上面寫(xiě)著幾個(gè)鮮明的大字:“將愛(ài)心潑灑,讓希望萌芽” 。我搖了搖奶奶的手說(shuō):“我們也捐幾本書(shū)好不好?”奶奶摸了摸我的頭慈祥的說(shuō):“去吧,我在樓下等你!蔽壹泵γΦ嘏芰松先ィ聛(lái)的時(shí)候,那位姐姐就快要和她的隊(duì)伍走了,我氣喘吁吁地跑到她前面說(shuō):“姐姐…這里還有幾本!苯憬阈α艘幌,溫柔地對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,可愛(ài)的小妹妹!苯憬阆蛭覔]手,隨后她們就走了。
這一幕幕在我腦海里回放,心中不禁充滿了感動(dòng),“將愛(ài)心潑灑,讓希望萌芽”深深地印在了我心中。
愛(ài)心作文 篇2
春天,本該是萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié),可是一場(chǎng)百年未遇的'特大干旱席卷西南大地。干旱發(fā)生范圍廣、歷時(shí)長(zhǎng)、程度深、損失重,F(xiàn)在已造成5個(gè)省份6000多萬(wàn)人受災(zāi)。一方有難,八方支援, 20xx年4月6日上午,來(lái)集鎮(zhèn)蘇寨小學(xué)“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)上隆重舉行。
此次活動(dòng)由學(xué)校德育處、大隊(duì)部共同組織,活動(dòng)得到了廣大師生的熱烈擁護(hù)和大力支持。當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生任夢(mèng)雨同學(xué)代表少先隊(duì)向全體師生宣讀了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的倡議書(shū)。同學(xué)們隨著樂(lè)曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的深情呼喚,會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)而肅穆。學(xué)校全體師生紛紛爭(zhēng)著把自己的濃濃愛(ài)心放進(jìn)捐款箱里,一元,兩元,三五元,涓涓細(xì)流,匯成愛(ài)的海洋,向?yàn)?zāi)區(qū)人民送去了愛(ài)的春天!
旱災(zāi)無(wú)情人有情,廣大師生不僅獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,也下定決心節(jié)約用水,珍惜水資源,保護(hù)水資源,以實(shí)際行動(dòng)支持災(zāi)區(qū),為奪取抗旱救災(zāi)的勝利盡己之力。
愛(ài)心作文 篇3
一天,我從電視上看到全國(guó)各省、市部分地區(qū)遭到特大水災(zāi)的消息后,心情久久不能平靜。我想:我現(xiàn)在有條件坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū),而災(zāi)區(qū)人民卻連住的地方都沒(méi)有了,災(zāi)區(qū)小朋友上學(xué)就更困難了。我該怎樣為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上我的一份愛(ài)心呢?我終于想出了一個(gè)好辦法。
第二天,我就讓媽媽把我穿不著的衣服翻出來(lái),我把它們整理起來(lái)扎好了放在一邊。我又把家里的空瓶空罐收集起來(lái),準(zhǔn)備拿到廢品回收站賣(mài)點(diǎn)錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)人民。收集好后,我就迫不及待地把它運(yùn)到了廢品回收站,一位老伯伯算了一下,共值5元1角錢(qián)。我接過(guò)錢(qián),就高興得連蹦帶跳地回家了。回到家,我拿著那包舊衣服,帶著5元1角錢(qián),又馬不停蹄地來(lái)到縣民政局捐款處,講明了我的來(lái)意。民政局的叔叔熱情地收下了我捐贈(zèng)的錢(qián)物,還直夸我是個(gè)懂事的孩子
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友穿上了我捐贈(zèng)的衣服,正坐在美麗的校園里……
愛(ài)心作文 篇4
把愛(ài)心帶給他人
因?yàn)橛袗?ài),黑暗的盡頭閃爍著光明,因?yàn)橛袗?ài),荒蕪的山上閃現(xiàn)著綠色,因?yàn)橛袗?ài)卑微的生命閃耀著夢(mèng)想,把愛(ài)心帶給他人,讓人間希望永存!
黑暗里的光
那是一雙雙清澈透亮的眼睛,那是一張張溢滿笑意的臉龐,那是一個(gè)個(gè)視力衰弱的孩子,他們看不清五彩繽紛的花朵,乍不清蒼翠欲滴的樹(shù)葉,看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童,他們生活在灰暗之中,他們也渴望光明。
“《讀者》光明行動(dòng)”就像一縷光照進(jìn)了他們黑暗的生活。因?yàn)樨毟F而無(wú)法治療的弱視兒童們,得到了廣大愛(ài)心人士的幫助,贈(zèng)送的治療儀器,免費(fèi)的治療活動(dòng),話語(yǔ)中的安慰鼓勵(lì),讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界,感受到了暖暖的人間真情。
愛(ài)心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮,把愛(ài)心帶給他人,讓世界光芒萬(wàn)丈!
荒山上的綠
被齊刷刷砍斷的樹(shù)林,被寒冬趕走的鳥(niǎo)獸,讓九里梁山變成了真正意義上的荒山?吹綆字火I死的麻雀,幾樁新伐的樹(shù)墩,淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。
身為千萬(wàn)富翁的張嬌,因?yàn)樾闹械男拍,放下了日進(jìn)斗金的生活。用青春換一片新綠,用愛(ài)心種一個(gè)童話。播撒下各種野草的種子,等待著它們的長(zhǎng)大,面對(duì)困難重重的工程,她沒(méi)有放棄,她想用愛(ài)心拯救萬(wàn)物生靈,想給那些小動(dòng)物們一個(gè)依戀的家。
愛(ài)心就像播撒下的那些種子,綠滿了整個(gè)荒山。把愛(ài)心帶給他人,讓萬(wàn)物充滿生機(jī)!
卑微中的夢(mèng)
因?yàn)樨毟F的生活,他們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們是一群山里的孩子,因?yàn)闅埧岬牡卣,他們失去了親人和家園,他們是一群孤兒;因?yàn)槊β档墓ぷ,他們失去了父母的?ài),他們是一群留守兒童。他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,卻只能卑微的活著。
也許只是一本破舊的教材,也許只是一些零散的錢(qián)幣,也許只是一句關(guān)心的話語(yǔ)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了我們的愛(ài),把愛(ài)心帶到他們身邊,讓他們卑微的世界里留下一個(gè)美麗的溫暖的夢(mèng)。
愛(ài)心就像殘酷現(xiàn)實(shí)中的美麗的夢(mèng),點(diǎn)亮了每個(gè)卑微的生命,把愛(ài)心帶給他人,讓卑微的生命不自卑!
愛(ài)心不像閃耀的流星那樣耀眼,只留下短暫的瞬間。愛(ài)心就像暖陽(yáng)流進(jìn)每個(gè)人的心田,把愛(ài)心帶給他人,讓人間真情永駐!
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