在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛心的紙花作文-愛心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是三八婦女節(jié)，天氣特別晴朗。媽媽早早地去上班了，我也準(zhǔn)備去學(xué)校。但一想到今天是一個(gè)特別的日子，我就打算放學(xué)的時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜——買束花送給媽媽。
“丁零零……”下課鈴響了，我快速地整理好書包，排隊(duì)走出了校門。學(xué)校旁邊有好多的文具、玩具應(yīng)有盡有，可是，偏偏沒有我想要的東西。我邊看邊找，忽然，一小籃五顏六色的紙花映入了我的'眼簾。喲！好美呀！多么漂亮的紙花啊！媽媽一定會(huì)喜歡的。
“多少錢一束？”我趕忙蹲下身子，憐愛地?fù)崦鼈儐��？烧嫫婀�，沒有人回答。抬頭一看，原來賣花的是個(gè)八、九歲的小女孩兒，正坐在石頭上數(shù)著“一角……五角……一元……”數(shù)好以后，小心翼翼地把錢包好，放進(jìn)內(nèi)衣口袋里�！靶�，財(cái)迷！”我一邊小聲嘀咕著，一邊走過去拍拍她的肩，她抬起頭來，呀！她是一個(gè)好可愛的小女孩：一雙烏黑的眼睛，一張顫抖的小嘴�？匆娢�，便問：“你是要買花嗎？這紙花很便宜，一元五束，顏色有紅、黃、藍(lán)、綠、紫，送給你媽媽吧！她一定會(huì)喜歡的！”
“是很便宜，我買五束，給你一元�！闭f著，我把一元錢輕輕地放在她手上。
她輕輕地對(duì)我說：“謝謝你，你一定是一位好學(xué)生吧！”
“嗯！”我心不在焉地回答。
“你不讀書嗎？”我把“不”字說得很重。
“嗯！我讀到二年級(jí)時(shí)，爸爸說家里太窮了，還有個(gè)弟弟，如果我們倆都上學(xué)的話，家里沒有這么多錢，所以我就失學(xué)了，來賣花貼補(bǔ)家用�！闭f完，她流下了眼淚，淚水滴到了紙花上。
“我很想去讀書�！彼p輕接著說，“可家里沒錢！”
我很想安慰她，但不知道怎么辦，我只能把我剩下的零花錢塞到她手里，飛快地跑開了。
在回家的路上，我心里感覺酸酸的，不是滋味。
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