在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛心作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愛心作文 篇1
4月30日,是我們學(xué)校舉行愛心義賣的日子,也是我最難忘的日子。這幾天,同學(xué)們把家里的閑置物品帶到學(xué)校,進(jìn)行“愛心大甩賣”活動(dòng),活動(dòng)所得的錢捐給貧困山區(qū)的孩子,為他們獻(xiàn)上我們的愛心。
下午2:10義賣開始了。教學(xué)樓里人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。平時(shí)安靜的教學(xué)樓瞬間變成了“超級(jí)大賣場(chǎng)”,促銷員的叫賣聲,同學(xué)的歡笑聲,腳步聲,敲鑼打鼓聲匯成了一支快樂的“交響曲”。你瞧,“柜臺(tái)”上“貨架”上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。有:工藝品、花卉、文具、玩具、圖書……同學(xué)們?cè)谶@個(gè)“大賣場(chǎng)”中有的`買,有的賣,開心極了。我是在第二場(chǎng)當(dāng)收銀員。
首先,我來到四年級(jí)的“柜臺(tái)”,我東瞧瞧,西看看,尋找自己喜歡的商品。“功夫不負(fù)有心人”,我終于找到了自己心儀的書籍:《夏日歷險(xiǎn)》、《八十天環(huán)游地球》、《吹小號(hào)的天鵝》?墒莾r(jià)格有點(diǎn)貴,一共要35元。于是我準(zhǔn)備討價(jià)還價(jià)。我心想:怎么還價(jià)比較合算?還價(jià)太低又怕不賣。我正猶豫不決,哥哥、姐姐似乎看出了我的心思,對(duì)我說:“如果你3本一起買,我們給你優(yōu)惠,一共30元!蔽乙宦牐X得這個(gè)價(jià)格很劃算,就爽快地買下了。
我本打算再到其它“柜臺(tái)”看看,但是我還有更重要的事情要做,要回班級(jí)去當(dāng)“收銀員”。我三步并作兩步回到了教室,開始我“工作”的旅程。每當(dāng)我收到一張錢幣,我的心里都特別高興,因?yàn)槊抠u出一份物品,就為山區(qū)孩子多獻(xiàn)了一份愛心。每當(dāng)我要找錢時(shí),我就很緊張,生怕找錯(cuò)了錢,“顧客們”不滿意?偠灾,當(dāng)”收銀員“可真累!
不知不覺,義賣結(jié)束了。同學(xué)們都提著鼓鼓的袋子滿載而歸。我喜歡這次“愛心大甩賣”活動(dòng),它為山區(qū)的孩子送去了一份特別禮物。
愛心作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一件讓人難忘的事。今天我就在這里講一件充滿愛意的事吧。
那是一個(gè)陽光明媚的上午,我坐在陽臺(tái)上,忽然指著輪滑鞋對(duì)媽媽說:“媽媽,我可以下去滑冰嗎?”,媽媽考慮了一下:“嗯,下去吧,記得小心一點(diǎn)哦!”
過了一會(huì)兒,“哎呦,好疼!”我摔倒在地,“你沒關(guān)系吧?”旁邊的朋友叫著!皼]事,好,好著呢!”我忍著疼痛說?煲郊议T口時(shí),我心想:怎么辦?怎么和媽媽交代。窟是不讓她發(fā)現(xiàn)比較好。到了家里,我悄悄地開門。然后探出頭來看見媽媽在做家務(wù),就躡手躡腳的走了進(jìn)去:“咦,怎么這么快就回來了?”媽媽越來越覺得奇怪了,便向我走來,我
非常緊張,身體不受控制了,站在那里一動(dòng)不動(dòng),媽媽走到我面前看了一下我的腿,變得很生氣,開始大聲吼道:“摔倒了,沒聽我的話了吧,叫你小心點(diǎn),你怎么就不記著呢!”媽媽把我拉到沙發(fā)旁讓我坐下,可我不想,我心里十分委屈。媽媽搖了搖頭還嘆了一只氣“哎~”便走向臥室,不一會(huì)媽媽走了過來,手里拿著一個(gè)創(chuàng)口貼,我就把“對(duì)不起”這句話咽了回去。她對(duì)我說:“丫頭,站那別動(dòng)”媽媽輕輕地把創(chuàng)口貼貼在我傷口的地方,頓時(shí)我內(nèi)心趕到萬分溫暖。我怔住了,因?yàn)閶寢屪焐虾軆,但心里卻很溫柔。我抱住了媽媽對(duì)她說:“謝謝!眿寢屢猜冻隽颂耢o的微笑。
在陽光的照射下,一切都是那么的美好,那么的溫馨。愛是給人一個(gè)創(chuàng)口貼,就是給人一片暖暖的愛,讓它深深地鉆進(jìn)了我心中,讓愛永遠(yuǎn)釋放吧!
啊!這充滿愛的一天,讓我永生難忘!
愛心作文 篇3
在一些角落里,經(jīng)常會(huì)看到殘疾人,你總會(huì)同情他,去幫助他。然而有一次,卻叫我改變了看法。
在上學(xué)時(shí)我經(jīng)過集貿(mào)市場(chǎng),在集市的角落里看見了一位很可憐的殘疾人。他的上衣破爛不堪,褲角長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在地上,他的臉上顯出非常痛苦而又無助的表情。也許他真的需要幫助。
我毫不猶豫地走過去,要把兜里的五角錢掏給他。當(dāng)我給他錢的時(shí)候,我猶豫了:我把錢給他了,我怎么買練習(xí)本呢?唉,還是不給他了吧。我剛要走,突然發(fā)現(xiàn)他眼睛里的感激之情剎時(shí)消失了,顯現(xiàn)出失望而悲傷面容。我的心中想,到底給還是不給?這份愛心該不該獻(xiàn)呢?微風(fēng)吹來,我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來,飄到我的眼前,我心想:應(yīng)該照《小學(xué)生是常行為規(guī)范》中提到的主動(dòng)幫助殘疾人于是,我再次走向他。把手伸進(jìn)衣兜里,把錢掏出來遞給他。殘疾人接過錢沖我微微一笑,好像在感激我。這時(shí)上課鈴響了,我急忙奔向?qū)W校。
下午,我做完值日,回家時(shí)已有些晚了。當(dāng)我再經(jīng)過那里時(shí),我的眼神又不自覺的去尋找那位殘疾人,卻沒有發(fā)現(xiàn)他。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影。我快步趕上了他,仔細(xì)一看,我驚呆了。這不就是那位殘疾人嗎?但是現(xiàn)在他穿著皮上衣,黑色帶花紋的牛仔褲,光亮的皮鞋再想想上午,那個(gè)穿著破爛不堪令人同情的殘疾人?吹竭@一切,我恍然大悟,他原來是個(gè)騙子。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,但是事實(shí)就擺在眼前。我再次看他時(shí),對(duì)他的目光不再是同情,而是討厭、鄙視。
殘疾人啊,你利用人們善良、美好的心靈,去騙取人們對(duì)你的同情,你安心嗎?難道要善良人的愛心也要防備嗎?
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