篇一：
在一些因?yàn)樨毨亩鴮?dǎo)致教育資源古老落后與新世紀(jì)掛不上鉤的地方，使其很難在信息化、數(shù)字化、智能化的社會(huì)上占有一席之地。
面對(duì)貧窮落后的教學(xué)資源和只有五個(gè)初高中學(xué)歷的老師，六間破爛不堪的教室，一間矮小的辦公室，二百多名渴望走出貧窮落后鄉(xiāng)村的學(xué)生。在那里，學(xué)生們只希望自己能有一支筆來書寫自己精彩的人生，只希望自己能有一本課外書書來增添自己的知識(shí)。他們每天步行幾里甚至十幾里路去學(xué)校。在學(xué)校里他們從來沒有參加過升旗儀式，沒打過籃球，也沒踢過足球，更沒上過體育課、微機(jī)課。也許他們連“電腦”一詞也沒聽說過。他們一天一共有八節(jié)課，上午是四節(jié)語文課，下午是四節(jié)數(shù)學(xué)課。中午步行幾里甚至十幾里路回家吃中飯。他們的教室里只有一塊黑板，三十多對(duì)缺胳膊少腿的桌椅，兩盞搖搖欲墜的電燈，兩扇可有可無的門，四個(gè)只有窗框沒有玻璃的的窗戶，幾把陳舊、破爛不堪的掃帚、畚斗還有幾個(gè)體無完膚的桶。
夏天這里像火爐，冬天這里四面透風(fēng)冷得像冰窖，雨天這里好像一個(gè)小池塘。每逢農(nóng)忙季節(jié)老師們都不去學(xué)校上課而在家里務(wù)農(nóng)，而學(xué)生要么在家里幫大人務(wù)農(nóng)，要么在學(xué)校一邊看書寫作業(yè)一邊期盼著老師能早一點(diǎn)干完農(nóng)活回來上課。雖然條件是如此惡劣艱苦但從未有人放棄過、氣餒過。他們求學(xué)的意志就像鋼鐵般的戰(zhàn)士一樣堅(jiān)不可摧。
面如此惡劣艱苦的環(huán)境他們只能嘆息和無奈，別無他法。唯一的辦法就是我們伸出援助之手，通過大家的力量來幫助他們。
如果你還有一點(diǎn)同情心的話就幫幫他們，讓他們擁有更好的的讀書條件，讓他們更好的報(bào)效祖國，使祖國更加繁榮昌盛。
篇二：
在我們學(xué)校，每當(dāng)我們升國旗后，校長總會(huì)說：“同學(xué)們，大家好，你們是祖國的花朵!”聽到這句話的時(shí)候，我的心里非常開心，開心得像一朵花兒一樣。所以我總喜歡唱一首歌：“一朵朵紅花總要開放……”越唱越覺得自己就是一朵花，是祖國的一朵花。
不只是在學(xué)校升國旗時(shí)，會(huì)有校長對(duì)我們這么說，有時(shí)候在其他地方，也有人會(huì)對(duì)夸我們是“祖國的花朵”。有一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見一個(gè)老奶奶從地里干活回來，而且兩人胳膊都擔(dān)著框子，不過框子都是空的。我看老奶奶走路不穩(wěn)，所以就走上前去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，讓我?guī)臀夷靡粋�(gè)空框子吧!”老奶奶笑了笑，對(duì)著我說：“小朋友，不用了，我可以拿得動(dòng)，你好好讀書吧，不要累壞了，你們是祖國的花朵!”哇，老奶奶也知道我們是祖國的花朵，我總以為只有校長知道我們是祖國的花朵，其實(shí)，無論我走到哪里，我都是祖國的花朵，我一定要下決習(xí)，努力學(xué)習(xí)，天天向上!
回到家里，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在是祖國的花朵，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，明天一定拿第一名和三發(fā)學(xué)生證書讓你看!”媽媽說“我的好孩子，真懂事，媽媽鼓勵(lì)你，今天給你做好吃的，祝你學(xué)習(xí)成績上升!”
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