您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;您像園丁，不辭辛累，培育了小花。

　　一眨眼，快畢業(yè)了，小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，有點舍不得。舍不得滿載回憶的學(xué)校;舍不得一起瘋狂的同學(xué);更舍不得那授我知識的老師。

　　記得剛上六年級時，接到通知說易老師被調(diào)走了，現(xiàn)在由陳老師教我們。在這之前，他那"兇神惡煞"的眼神早已布滿學(xué)校的每個角落，所以我很怕他，而且他還把我們的語文數(shù)學(xué)全包了，~~~~(>_<)~~~~嗚嗚，要死了。剛上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時，就給了我們一個下馬威——背課題。這是什么離譜的要求啊!上課后，全班沒有一個人完全背得，老師最后還是妥協(xié)了，說以后不用再背課題了。慢慢地，我們和老師相處地越來越融洽，他好像帶了好多適合每一個人的鑰匙，他會巧妙地用這鑰匙去開啟每一個人的心竅。

　　有時候，老師就像心靈雞湯，撫慰著我們幼小的心靈。

　　第二學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)語文課，我就失利了。在那天的前一天，老師安排作業(yè)，只叫我們把第二天要上的課文讀通順，我就照做了。上課時，老師叫我們翻譯這篇課文的意思，我的那個學(xué)習(xí)死黨說了一些，不過不全面，老師叫我補充一下。完了，我昨天只是讀，把翻譯的事情完全拋在腦后了，所以我說我不會。老師說了一句:"你真聽話，叫你做什么，你就做什么。"聽了這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我快哭了。老師又說:"沒關(guān)系，下次努力!"老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。

　　當天下午的最后一節(jié)課，我們在寫作業(yè)，老師在黑板上寫道:"勤勞的人今天做今天的事;愚昧的人明天做今天的事;聰慧的人今天做明天的事"。接著他又在旁邊寫了兩遍"聰慧，聰慧"。我想老師是想通過這句話針對上件事告誡我，要做聰慧的人。他的話不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了我的心弦。

　　老師，您是那么的無私，像一根燃燒的紅蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。把全部的精力都傾注在了我們身上，可我們有時還是那么不懂事，讓您著急，讓您生氣，……漸漸地，淚水又模糊了我的眼睛。