小小的身軀，玲瓏的眼鏡，加上一對閃著求知欲的大眼睛，組成了她——永遠向高處前進的毛翌婷。
婷婷是我形影不離的好伙伴。夏夜，我常覺得學校是夜空，而婷婷是天空的舞臺中的一顆閃光的小星。不錯，婷婷門門功課名列前茅，星星，紅旗宛如鶴立雞群，家里放滿了金色的獎狀與證書。
這優(yōu)異的成績是從哪兒來？這是她積極向上的結晶。
還記得那一次……
那是一個課間，我倆在閑談中無意中提起了課外書。我說：“我家課外書可多了：《小公主》、《魯迅精品集》《朱自清散文精選》……
“是嗎？”她閃著大眼睛，問道。
“可好看了呢！“
“啊，太好了！”婷婷的臉上露出了百合一樣的笑 ，“那，明天，你帶一本給我看看吧！”
我點了點頭。她的目光里流露出對書的期待。
晚上，我整理書包時，隨手將一本《首屆全國新概念作文大賽獲獎作品選》塞了進去。
下課了。教室里立刻人聲鼎沸，熱鬧非凡。可婷婷依舊還在課桌旁“鉆研”著，好像下課鈴沒有進入她的耳畔似的只見她一會兒又奮筆疾書，筆尖在草稿紙上跳躍。我輕輕地走過去，說“你好用功啊，難怪成績這么優(yōu)秀�！�
“呵，我這還叫‘用功’，這還叫‘優(yōu)秀’呀！”婷婷抬起頭，臉上浮現(xiàn)出一絲淡淡的笑意，“我還差遠了呢！”
“我今天帶了本書，給你看看吧！”我把作文選展現(xiàn)在她眼前。
她高興極了，連連道謝。接著，便捧起書，一頁一頁全神貫注地看下去，踏上了她探求知識的旅程。
時間，像水一般流逝。轉眼間午休結束了。我寫了一頁《口算》，便想出去散步。抬起頭，婷婷仍舊坐在位置上，絲絲不動地讀書。她的心靈完全沉浸在浩渺的書海之中了。
我也想像婷婷那樣發(fā)憤學習，可教室里的喧鬧聲此起彼伏，令我心煩意亂。我索性丟下書本，來到過道上玩耍去了。
好一會兒，我回到了教室，但婷婷還在專心致志地看書。只見，她時而細心閱讀、潛心感悟，吮吸知識的甘露；時而掩卷而思，仿佛在揣摩作者的遣詞造句。此時，她的雙眼閃爍著智慧之光。婷婷好像被書中的內(nèi)容陶醉了。好一只在知識的百花園里辛勤勞動的小蜜蜂！我拍了拍她的課桌，她卻毫無反映。也許，知識對于婷婷來說，是迷途中的燈塔，是光明和希望。
很快，要放學了。婷婷依依不舍地把書還給了我。她說：“下次，你再帶本書來，行嗎？”我欣然答應。她的一雙大眼睛更加清澈了，更加透亮了，像一滿盈盈的湖水……
啊，毛翌婷，你，好似一朵小花，憑借自己積極進取的精神，越開越鮮艷！
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