導(dǎo)語(yǔ):人各有志,同樣萬(wàn)物都有夢(mèng)。下面是yuwenmi小編為備考的同學(xué)準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
【篇一:我在幸福中成長(zhǎng)】
天氣漸漸變暖,窗外的幾株海棠花不知何時(shí)已經(jīng)悄悄綻放了。坐在教室里看漫天飛舞的灰塵在陽(yáng)光下飛揚(yáng)到各個(gè)角落,恍惚中刺眼的陽(yáng)光令我意識(shí)到春天的來(lái)臨。
春天的來(lái)臨意味著我的小學(xué)生活僅剩短短100天了,意味著我將在100天內(nèi)跋涉于書(shū)山題海,意味著我將頻繁地得到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象有很大差距的分?jǐn)?shù)。
每天的生活大概同別的同學(xué)一樣吧。天不亮從床上爬起來(lái),像打仗一樣收拾好自己,再一路飛奔到學(xué)校。睡眼惺忪地望著黑板……突然很佩服自己,剛剛還沉睡在夢(mèng)中,此時(shí)已經(jīng)妥協(xié)地面對(duì)沉重的壓力了。父母和老師一再對(duì)我們講我們有多幸福,可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。幸福,就是繁忙的生活?沉重的壓力?
當(dāng)然,我還可以抓住幸福的尾巴,那唯一能給生活增添色彩的———友情。至少這是我僅剩的一絲幸福了。我會(huì)經(jīng)常和好友去籃球場(chǎng),手牽手,背靠背,一起看著湛藍(lán)的天空,心情也變得湛藍(lán)幽深,曾經(jīng)看過(guò)一句話:朋友要成功時(shí),給他一個(gè)肩膀踩。
我想我們此刻都可以做到這一點(diǎn)。我們?cè)谀抢锾蝮虑啻旱?傷痕,抱怨自己不夠幸福。其實(shí)我明白我生活中的幸福濃度絕對(duì)超標(biāo)了。至少還可以讓我望望那晴朗的天空。
我還在堅(jiān)持,堅(jiān)持走過(guò)這漫長(zhǎng)卻幸福的成長(zhǎng)道路。在朋友遠(yuǎn)離我的時(shí)候獨(dú)自躲在黑暗的角落哭泣,一瞬間突然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了、成熟了、老了。肆無(wú)忌憚地讓淚水流下,也算幸福吧!
成長(zhǎng)的道路看似絢麗美好,真正踏上征程,才發(fā)現(xiàn)途中的辛酸艱難。我不可以抱怨老天對(duì)自己的殘忍,因?yàn)樗窃诮o我機(jī)會(huì)鍛煉我呢!
等我長(zhǎng)大了,或許會(huì)對(duì)老天說(shuō):“我好幸福,有那么多美好的回憶,那么多我愛(ài)和愛(ài)我的人”。
我繼續(xù)大踏步地向前走,讓成長(zhǎng)的印記深深印入腦海。不管頭上的天空是陰霾抑或是晴朗,我都會(huì)坦然接受生活賜予的一切。
我在幸福中成長(zhǎng),痛并快樂(lè)著……
【篇二:在時(shí)間中成長(zhǎng)】
清風(fēng)拂面,不知不覺(jué)今天的我已經(jīng)上八年級(jí)了;厥淄拢也辉偈呛⒇髸r(shí)的天真,小學(xué)時(shí)的幼稚,現(xiàn)在的我在與時(shí)間賽跑,也許偶爾也會(huì)停下來(lái)休息。
我在時(shí)間中成長(zhǎng)。他開(kāi)著豪華的寶馬,而我只有我的肉體。他真的很快,是我沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),假如你能往回跑該多好啊!跑回我還是孩伢時(shí)的地方,然后定格在那里,那樣我就不會(huì)長(zhǎng)大。是你讓我成長(zhǎng)——時(shí)間。
往日如流沙般的從我手邊溜走。喂,時(shí)間,你還記得小時(shí)候的我么,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,我和你每天都在戲耍。玩鬧。可是現(xiàn)在的你卻要我與你賽跑,假如我輸了,我就會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)學(xué)校。朋友吧。終點(diǎn)站在2年后的7月份。還有2年,2年中我要不停的奔跑,不能停下來(lái)休息。
珍惜身邊的人吧!你會(huì)時(shí)常的這樣告訴無(wú)知的我,但是我做不到,記得每一次與老師的爭(zhēng)吵,直到后來(lái)才知道老師是為我好。數(shù)學(xué)老師在的時(shí)候,上他的'課,我感覺(jué)無(wú)聊,不聽(tīng)她的課,但是現(xiàn)在的我是多么想讓她回來(lái)教我數(shù)學(xué),當(dāng)我的老師啊!但是那樣的活,我就會(huì)失去現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。為了我以后不再遺憾,所以我要學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)人和物,包括你——時(shí)間,是你讓我成長(zhǎng)。
你與年,月,日,時(shí),分,秒……是朋友,而我卻有很少很少的朋友,就連你有時(shí)都要離開(kāi)我。但是,我還是很幸福,因?yàn)槲铱梢耘c你做朋友,因?yàn)槭悄愀嬖V我,跟你在一起玩,一起走得不一定是你最好的朋友,可以在你哭泣時(shí)安慰你的,讓你好好學(xué)習(xí)的,才是你最好的朋友。我在你的身體里成長(zhǎng)。
我又是非常恨你,是你讓我的父母變老,讓我的親人離去。但是,當(dāng)我埋怨你時(shí),你卻會(huì)不緊不慢的告訴我,這是自然規(guī)律。不是你的錯(cuò)。呵呵,有時(shí)感覺(jué)你像個(gè)老頭似的慢慢的,但有時(shí)又像是以年輕力壯的青年,跑得飛快,有時(shí)你會(huì)讓我從哭泣中學(xué)會(huì)許多許多的知識(shí)。認(rèn)識(shí)你真幸運(yùn),可以和你一起成長(zhǎng)。
樹(shù)葉漫天飛舞,把大地裝扮得金黃金黃的,你把車開(kāi)得真快,又快一年了,我最慶幸的是,在這當(dāng)中,我也學(xué)到了許多,我一定會(huì)取得2年后的勝利,你要小心哦。謝謝你,使我成長(zhǎng),謝謝你陪我成長(zhǎng)。
【篇三:在讀書(shū)中成長(zhǎng)】
曾立志要讀書(shū),讀一輩子書(shū),曾幻想一生與書(shū)為伍浪跡天涯,也曾想要效仿某人,把自己讀過(guò)的書(shū)都堆砌起來(lái),往身邊一放,看看是我的個(gè)子長(zhǎng)得高,還是我的思想見(jiàn)解長(zhǎng)得快。
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。
5歲時(shí),看《愛(ài)麗絲漫游仙境》,7歲時(shí),看《孫悟空三打白骨精》,9歲時(shí),看《愛(ài)的教育》,11歲時(shí),看《淘氣包馬小跳》,12歲時(shí),現(xiàn)在,看《悲傷逆流成河》。
從識(shí)字起,到現(xiàn)在,算起來(lái)我還真看過(guò)不少書(shū)呢。無(wú)論這些書(shū)的內(nèi)容好壞或品味高低,它們之間的轉(zhuǎn)折交接變化,卻暗暗隱藏著我成長(zhǎng)的蛻變。在成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū),從未離開(kāi)過(guò)。
說(shuō)起來(lái)好笑,印象最深的一本書(shū),一個(gè)故事,竟是《七色花》。學(xué)齡前的.幼兒讀物,但是每當(dāng)想起《七色花》,又總覺(jué)得離生活很近。小時(shí)候,總覺(jué)得自己和珍妮很像,自己也有好多愿望,去北極,去天堂,擁有全世界的玩具,擁有最甜的面包圈……那時(shí)候,只是單純地羨慕珍妮,渴望自己也會(huì)遇到那個(gè)和藹的老奶奶,也能得到一朵美麗的七色花。漸漸長(zhǎng)大后,開(kāi)始明白生活就是一朵七色花,美好的事物美好的愿望太多,七色花七片薄嫩的花瓣根本無(wú)法承載全部,于是了解了生活的不完美,接受了生活的殘缺,F(xiàn)在,卻又改變了想法,將目光放在了故事結(jié)尾:珍妮用最后一片紫色的花瓣許愿治好了小男孩的腿,兩個(gè)人一起開(kāi)心地玩起來(lái)。我想,珍妮用前六片花瓣來(lái)滿足自己小小的心愿都失敗了,而且還浪費(fèi)了六次機(jī)會(huì),眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無(wú)價(jià)值,她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂(lè)。正如人的一生一樣,奔波了大半輩子,操勞了這許多日子,僅為滿足自己無(wú)饜的欲求,行將就木之時(shí),才有了善心,想為別人,想為社會(huì)做些什么,想讓自己碌碌奔忙的一生留下一些閃光的痕跡。
可是,還來(lái)得及嗎?
也許來(lái)得及,也許來(lái)不及,但我們卻不能把自己一生的價(jià)值寄托于那樣一個(gè)未知的時(shí)刻。我們需要明白的是,需要即刻明白的是生命的意義,正如一朵七色花的意義一般,為別人做些什么,為社會(huì)做些什么,才是生命真的做了些什么,才是生命真的存在過(guò)。為自己做了再多,也只是浪費(fèi)了六片乃至更多的花瓣,更多的機(jī)會(huì),讓生命的價(jià)值一點(diǎn)一點(diǎn)流逝干凈。
《七色花》,我似乎又成長(zhǎng)了一些。
就這樣在讀書(shū)中成長(zhǎng),沒(méi)有絲毫停歇的成長(zhǎng),在書(shū)頁(yè)的字里行間,看見(jiàn)另一個(gè)自我,看見(jiàn)一個(gè)真我,看見(jiàn)生活,看見(jiàn)價(jià)值,看見(jiàn)……在這期間,在旁人的眼睛中也會(huì)看見(jiàn)我的成長(zhǎng)了。
在讀書(shū)中成長(zhǎng),這是一個(gè)約定,也是一種堅(jiān)守。
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