友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼更是真誠(chéng)。
我有一個(gè)好朋友，她叫呼慶怡。從一年級(jí)開始，我們就是同班同學(xué)。她那一張又白又胖，圓嘟嘟的臉蛋上總掛著甜甜的微笑。她不但愛笑，而且開朗熱情，許多同學(xué)都十分愿意跟她做朋友。
她善解人意，經(jīng)常友好地提醒我們完成作業(yè)，她樂于助人，常常借同學(xué)學(xué)習(xí)用品“江湖救急”；她更善于鼓勵(lì)他人，友善的鼓勵(lì)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。記得去年學(xué)校組織了一次音樂節(jié)活動(dòng)，我有幸被選為主持人。接到通知，我既緊張又興奮：“我沒主持過大型的活動(dòng)，我一個(gè)人能行嗎？我能主持的好嗎？”忐忑不安的我滿臉擔(dān)憂地在座位上思慮著�！皠⑼蹊�，你怎么啦？有心事？”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起，眼前一張燦爛的笑臉里露著關(guān)切�！昂魬c怡，對(duì)呀！我怎么沒想到呢？她主持過節(jié)目，聲音又甜美，如果有她一起主持……”想到這，我陡然如釋重負(fù)，信心倍增，飛快奔到音樂室找到黃老師，一口氣列舉了讓呼慶怡和我共同主持活動(dòng)的一系列亮點(diǎn)。黃老師同意了我的提議，讓我們倆按要求一起練習(xí)。因?yàn)樗吓_(tái)經(jīng)驗(yàn)“老道”且發(fā)音準(zhǔn)確，咬字清晰，練習(xí)中，她一次次地認(rèn)真、耐心地糾正我的'發(fā)音，還悄悄“傳授”我上臺(tái)怎樣做會(huì)不緊張的“秘訣”：站在臺(tái)上，心眼里只有舞臺(tái)下的掌聲，在臺(tái)上要從容淡定……在我練習(xí)過程中，我在吐字、標(biāo)點(diǎn)停頓、語感等細(xì)節(jié)上屢屢出錯(cuò)，為此耗費(fèi)了很多時(shí)間。在我沮喪氣餒時(shí)，她一遍又一遍不厭其煩地激勵(lì)我：“劉王梵，沒關(guān)系，繼續(xù)來練習(xí)，你行的！”“劉王梵。其實(shí)你的聲音很好聽！只要語速放慢點(diǎn)，就更好！”“劉王梵，你進(jìn)步真快，你主持得比我好……”在她的支持鼓勵(lì)下，我越練感覺越好，越來越自信。
音樂節(jié)活動(dòng)開幕了！踏著歡快的樂聲，邁著從容的步子，在胡慶怡友好真誠(chéng)的眼光鼓勵(lì)下，我非常自如地握著麥克風(fēng)，臉帶微笑，聲音抑揚(yáng)頓挫……臺(tái)下掌聲不斷，老師們紛紛朝我們豎起大拇指……我們成功地主持了音樂節(jié)的活動(dòng)，我因此增強(qiáng)了自信。在后來的課堂發(fā)言中，班級(jí)、學(xué)�；顒�(dòng)中，我的誦讀、主持水平得到了很大的提升。我從心底感恩友情，是真誠(chéng)的鼓勵(lì)令我不斷進(jìn)步。
我會(huì)珍惜每一個(gè)真誠(chéng)的朋友！真誠(chéng)的友情猶如一抹彩虹，染飾了我們每個(gè)人的生活。真誠(chéng)的友情看不見摸不著，但卻無處不在。我會(huì)銘記這真誠(chéng)的鼓勵(lì)，濃濃的友情！因?yàn)橛亚�，我們成長(zhǎng)！因?yàn)橛亚�，我們快樂！因�(yàn)橛亚�，我們幸福�?/p>
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