最初去衛(wèi)生室，已經(jīng)忘記了究竟去干什么，但停留在腦海的，卻是淡淡的消毒水味，和那女衛(wèi)生老師忙碌的身影。

　　很少見那老師笑，她的面孔總是相當(dāng)嚴(yán)肅，臉上也基本沒什么表情，而且極愛皺眉頭。剛開始與這老師打交道時(shí)，我很是恐慌，后來才好多了。難得見這衛(wèi)生老師“笑”過一次，但充其量也只是嘴角微微上翹而已，以至于我一度認(rèn)為這老師沒有感情。

　　那次，去衛(wèi)生室領(lǐng)消毒水，灌滿后還未擰緊，我便捧著它搖搖晃晃的走出門。剛到大門跟前時(shí)，我一不留神晃了一下，瓶子里的消毒水順著沒有擰緊的縫隙溢了出來，隨即灑了我一手，我“啊”的一聲叫了出來——

　　“你怎么了？”那衛(wèi)生老師轉(zhuǎn)過身來，看著我，嚴(yán)厲的目光在我身上掃來掃去。

　　“沒事兒，消毒水灑了點(diǎn)兒�！蔽也缓靡馑嫉男χ�說。

　　“你這孩子笑什么？消毒水能腐蝕皮膚，趕快到水龍頭上洗洗去！”老師的眉頭比以往皺的更緊了，話語中也添加了幾絲嚴(yán)厲。

　　“你還站在這兒干嗎？快去！”語調(diào)又提高了幾分，我才從恍惚中緩過神兒來，放下噴壺，向水龍頭奔去。

　　當(dāng)我甩著滿是水珠的雙手走回來時(shí)，衛(wèi)生老師正拿著塊抹布擦拭著噴壺周圍的消毒水，樣子極其認(rèn)真，擦干凈后，一只手遞給我，并且說道：

　　“我給你擰緊了，下次小心點(diǎn)兒”她的面孔依舊如此嚴(yán)肅，但在這種嚴(yán)肅中，似乎還透著些什么。望著她嘴角因上火而長(zhǎng)出的水泡，內(nèi)心有種說不出的感受。

　　“謝謝老師，老師再見�！蔽乙贿呎f著這句不知重復(fù)了多少遍的話，一邊將衛(wèi)生室的門輕輕關(guān)上，提著沉甸甸的消毒水向樓上走去，此刻，樓道中寒風(fēng)刺骨，但一股暖流卻涌上我的心頭，在這個(gè)冬天溫暖了我的心靈。

　　評(píng)語：文章欲揚(yáng)先抑，開始寫了我認(rèn)為這個(gè)老師十分的嚴(yán)肅，但卻就在這時(shí)卻用一句話是我的心深深地被打動(dòng)了，原來開始淡漠的外表下卻擁有一顆關(guān)心別人，關(guān)愛學(xué)生的心，這是這份感動(dòng)，感動(dòng)了作者，更是感動(dòng)了所有讀文章的人。

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