黑板與講臺，那是一個(gè)教師用一生澆筑的。黑板是背景，講臺是舞臺，在舞臺上展現(xiàn)的，是教師；在深沉的黑色背景后面導(dǎo)演的，仍然是教師。

　　演員有自己的導(dǎo)演，歌手有自己的經(jīng)紀(jì)人，主持人有自己的演說詞……一個(gè)教師，除了給他一個(gè)課題，一個(gè)講臺，一塊黑板，便什么也沒有了。熬夜的備課為四十分鐘的演講，還有那些非常挑剔的“觀念”，如何才能得到滿足。為了使演講能夠具有說服力，自己不得不與自己辯論教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題。辯論的過程是痛苦的，教師只有說服了自己，才能說服觀眾。一個(gè)教師，默默地導(dǎo)演著自己的戲，我們觀眾誰也看不見。

　　走上講臺，精神飽滿，唯獨(dú)濃重的黑眼圈出賣了他們。帶著自信的微笑，四十分鐘的演講在優(yōu)美鈴聲后便開始了。成功是留給有準(zhǔn)備的人的。有經(jīng)驗(yàn)的老師已經(jīng)熟悉了舞臺和心跳，不會有所畏懼，自如地演著自己的戲。而年輕的老師，則抵抗不了心臟的跳動，不自覺地緊張起來，來回地踱步，語言的僵硬，爆冷的課堂。或許早已對著鏡子演說十多遍，卻還是因?yàn)榫o張而表現(xiàn)不佳。緊張并不是因?yàn)椴拍芮啡�，每個(gè)老師都是佼佼者，都有自信。他們是因?yàn)榫ぞ�業(yè)業(yè)，所以戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他們要做的不僅僅是一個(gè)舞臺上的表演，還要讓每個(gè)觀眾都有所感觸，有所覺悟。

　　講臺上每一句話都經(jīng)過臺下數(shù)遍的練習(xí)，講臺上每一個(gè)所舉出的.例子都經(jīng)過臺下嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C。做一名教師是不容易的，做一名年輕的教師更為不易。那曾被社會懷疑過的80后，他們走上人生路程，走上講臺，刻意努力的臺下和自信滿滿的臺上，所表現(xiàn)出來的，不禁讓我媽贊嘆。我想說，老師才是最偉大最無私的藝術(shù)家，他們自導(dǎo)自演走下講臺時(shí)，已經(jīng)把最珍貴的東西分享給了所有的觀眾。

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