我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師姓王，她皮膚黝黑，身體瘦小，一雙不算大的眼睛里面卻炯炯有神，好像能看透世間的一切一樣。她雖然個(gè)性有些偏執(zhí)，但卻是真心對待我們，為我們付出了很多。
王老師教學(xué)方法新穎獨(dú)特，常常給我們編口訣，幫助我們記憶概念，靈活作用知識，令人朗朗上口。她上課時(shí)還會(huì)給我們講她以前教的學(xué)生的一些故事，鼓勵(lì)我們每個(gè)人努力上進(jìn)，她還給我們講了很多做人的道理，讓我們學(xué)會(huì)如何做人處事……總之，我能有今天的學(xué)習(xí)成果，少不了她的幫助。
不知道為什么，我和她之間發(fā)生了很多很多，可是提筆，卻不知道該寫些什么�？赡芤舱且�?yàn)榘l(fā)生了太多太多，所以無從落筆。
應(yīng)該是四，五年級時(shí)的事了吧，那時(shí)我們班考試失利。正逢上數(shù)學(xué)課，我們班亂哄哄的，班里就像炸開了鍋一樣。王老師剛走進(jìn)來，班里立刻安靜了下來，仿佛剛才也是這般安靜。雖然王老師沒有說什么，但從她的眼神就能看出，她生氣了，對我們很失望�？善�有幾個(gè)不長眼的，在上課時(shí)交頭接耳。王老師立馬發(fā)怒了，按照平時(shí)她會(huì)處罰那些人的，可是她沒有。王老師垂著頭沉默了兩秒鐘后，起身朝著門的方向快速走去。我們還沒弄清楚她要干什么時(shí)，她已打開門沖了出去。只留下了沉重的關(guān)門聲和呆愣在那里沒反應(yīng)過來的我們。她出去了大約有五分鐘，這五分鐘里，我們班里有些人沉默不語，有些人已經(jīng)開始了自習(xí)，有些人小聲地和周圍人說著話，沒有人知道這五分鐘老師到底去干了什么。王老師回來后，眼角紅紅的，坐在講臺上給我們講道理。她的淚水緩緩地劃過臉頰，讓我們每個(gè)人的心情變得十分沉重。我從來沒有見到過有哪位老師當(dāng)著學(xué)生的面哭泣，那一刻，我真正領(lǐng)悟到了她對我們的愛。
我和王老師之間發(fā)生的事還有很多很多，可是我終究還是不能把它們用文字傳遞出來。王老師，我用不了特別華麗的詞來形容您，但我想，我永遠(yuǎn)都忘不了您。
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