小學(xué)生活本身就是青澀的，曾是小學(xué)生的我們又怎會(huì)成熟呢？

　　“老師們，同學(xué)們，大家好……”我的心忐忑不安，聲音也是那樣“曲折”。那是我五年級(jí)時(shí)的演講比賽，說(shuō)實(shí)話(huà)，特別失敗，但從另一方面講--我很成功！

　　“不哭了啊，小寧！”“別哭了！”“明天我給你買(mǎi)一大摞獎(jiǎng)狀�！薄皩�(duì)！”放學(xué)鈴已打，幾個(gè)平時(shí)合得來(lái)的同學(xué)你一嘴我一嘴地安慰我——我演講得了二等獎(jiǎng)，還是并列的，獎(jiǎng)狀不夠了用老師的話(huà)來(lái)講就是“將就一下了”，我得了個(gè)小獎(jiǎng)狀，拍照時(shí)，我和那個(gè)與我并列的同學(xué)拿捏著一張獎(jiǎng)狀，委屈的淚水在眼里泛濫，我強(qiáng)忍著不讓它流出，照相的.老師大喊：“茄子！”我就是樂(lè)不出來(lái)，“重要的是參與了，過(guò)程重要啊，沒(méi)事；可那個(gè)獎(jiǎng)狀那么大，我從未得過(guò)……”心中魔鬼天使炸開(kāi)了鍋，我真的好難過(guò)！

　　挨到了放學(xué)，又挨到了家，我趴在床上哇哇大哭，爸和媽都沒(méi)回來(lái)，一個(gè)人好孤獨(dú)，也許是我不對(duì)吧，為這種事情哭--“叮鈴”我擦了擦淚，去開(kāi)門(mén)，“誰(shuí)呀？”門(mén)開(kāi)了。卻沒(méi)人影，剛要轉(zhuǎn)身回屋，才發(fā)現(xiàn)地上的一個(gè)信封--拿起，打開(kāi)，里面竟是一張獎(jiǎng)狀“小寧同學(xué)，在演講比賽中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，以此鼓勵(lì)！”大大的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著這句話(huà)，她寫(xiě)得那么認(rèn)真，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)她用鉛筆寫(xiě)了一遍，又用黑筆描了一遍，看完獎(jiǎng)狀，又從信封里掉出了一張紙，上面--“那只不過(guò)是一張紙，如果你覺(jué)得重要，我就送給你，不要灰心，不要喪氣。記住，我永遠(yuǎn)支持你！”讀完這些話(huà)，不知不覺(jué)止住的眼淚又稀里嘩啦地流了下來(lái)……

　　除了她還會(huì)有誰(shuí)，從幼兒園到現(xiàn)在，還有誰(shuí)能如此理解我，能把話(huà)說(shuō)到我的心窩窩？

　　高我一頭成了她保護(hù)我的理由，而我也習(xí)慣了上學(xué)放學(xué)有個(gè)“保鏢”。

　　一張獎(jiǎng)狀——一張紙——僅是一張紙就盛滿(mǎn)了她的愛(ài)。