體驗(yàn)殘疾人的生活作文700字
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，我們送走了緊張的學(xué)習(xí)時(shí)光，又迎來(lái)了愉快的假期。為了讓我的暑假生活更加充實(shí)，我便報(bào)名《靖江日?qǐng)?bào)》的“小記者”作文采訪班。
初到課堂，老師為我們講解了怎樣采訪、怎樣寫(xiě)作文的技巧，我聽(tīng)得津津有味。第二天，便是我最期待的“體驗(yàn)殘疾人生活”了。我一早便來(lái)到了殘疾人中心，到了二樓體驗(yàn)室。
“哇!VR虛擬眼鏡!”一位眼尖的同學(xué)大叫。我定睛一看，還真是!這幅眼鏡個(gè)頭不大，但卻可以模擬現(xiàn)實(shí)!可是，這副眼鏡在這有什么作用呢？老師仿佛看出了我的疑惑，說(shuō)：“這幅眼鏡可以全方位模擬下肢行動(dòng)不便的`殘疾人的生活，坐上輪椅、帶上眼鏡就能體驗(yàn)了哦!”我聽(tīng)了迫不及待地坐了上去。呵!這玩法可真新奇，只見(jiàn)前方馬路上密密麻麻的汽車疾馳而過(guò)，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，我推著沉重的輪子，左顧右盼、緩緩前行，終于順利過(guò)關(guān)了!我拿下眼鏡，早已累得滿頭大汗!
突然，一間小屋引起了我的注意。這是聾啞人體驗(yàn)室，一間完全封閉的屋子，只能看到外面人的動(dòng)作，從而猜出他比劃的是什么意思。我自信地走進(jìn)去，但是一種前所未有的恐懼籠罩著我，聽(tīng)不見(jiàn)，不能與外界對(duì)話，這就是聾啞人的日常感覺(jué)嗎？只見(jiàn)小妮比劃著，一條線，切斷了……看得我簡(jiǎn)直一頭霧水，沉思了好一會(huì)，才恍然大悟，原來(lái)是“一刀兩斷”呀!我唉聲嘆氣地走出體驗(yàn)室，熱鬧的世界多么有趣啊，和同學(xué)歡樂(lè)地聊天，聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，多么有聲有色呀!
接下來(lái)，我又來(lái)到盲人體驗(yàn)室。一條伸手不見(jiàn)五指的黑色通道，猶如萬(wàn)丈深淵。我?guī)涎壅�，持著拐杖，出發(fā)了!我手忙腳亂、一只手扶著墻，一只手用盲杖杵著盲道，一不小心、腳下一滑，差點(diǎn)摔倒!跌跌撞撞，勉強(qiáng)走出了通道。摘下眼罩，重見(jiàn)光明的感覺(jué)可真好呀!盲人的生活是多么的不易呀!我們平時(shí)一定要保護(hù)好我們的視力，讓生活更美好!
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。
小記者培訓(xùn)班是我暑假生活中一朵晶瑩的浪花，讓我的暑假更加充實(shí)，更讓我體驗(yàn)到殘疾人生活的不易。雖然他們生活不易，但他們的心靈比我們更加強(qiáng)大!雙目失明的海倫，輪椅上的張海迪霍金等等比我們走得更遠(yuǎn)!讓我們關(guān)愛(ài)殘疾人，給他們一絲絲的愛(ài)吧!
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