在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的筆的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
筆的作文600字 篇1
親愛的碳素筆：
你好！是的，我正在用你給你寫信，以表達(dá)我對你的感謝，感謝你陪伴我多年。你，見證了我的成長；你，見證了我的歡快；你，見證了我的幸福；你，見證了我美好的`回憶。
小學(xué)時，我不知道換了多少只筆，而唯有你，我是一見鐘情。不僅是因為你好用，耐用，結(jié)實，還是因為這是我姥姥送給我的禮物。你陪伴我走過的初中三年，是不是很快樂呢？
你一定記得，在初一時，我曾用你寫下了那句“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”嗎？那時，我剛剛步入初中。新的景色與新的感受伴隨著我。那時，面臨著強大的壓力，我似乎有些迷惘，在迷惘中，你陪伴著我，鼓舞著我，使我雖然迷惘，卻似乎又找到了方向，在迷惘中又收獲到了快樂。
你也一定記得，在初二時，我曾用你寫下一句“會當(dāng)凌絕頂，一臨覽眾山小”吧。初二，正是一個奮斗的必需時刻與大好時機(jī)。在詩圣杜甫的豪言壯志下，在你，這只碳素筆的鼓舞中，我明確了前進(jìn)的方向，向前努力奮斗。雖然，一開始我不得不“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，然而后來，我越戰(zhàn)越勇，使用你成功地突破障礙，向前沖去。我多么感謝你��！
你一定知道的，現(xiàn)在，也就是初三，我用你寫下了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。是啊!初三，這是一個沖刺的時候。伴隨著詩仙李白雖政治不得意卻要努力沖刺的決心，當(dāng)然，也伴隨著你，我要向遠(yuǎn)方發(fā)起最后的沖刺了。長風(fēng)破浪，我擁有著這樣的一個信仰，這樣一個信念。我想，你也一定能感受到這一點吧。
看著你，勾起了我的回憶。是��！讓我們回首，這三年經(jīng)歷了多少酸甜苦辣？把短短的初中三年，走成一條曲折的萬里歡頌。左一腳，三年；右一腳，三年。高中啊，我正努力向你走去。
那么，就讓我伴隨你，遠(yuǎn)離過去那些已經(jīng)逝去沒有必要的傷感，在快樂中，看清現(xiàn)在腳下那平坦的路，向明天，向理想的高中努力奔去吧！
你的小主人
20xx年6月10日
筆的作文600字 篇2
晴空萬里，萬里無云，春光明媚，鳥語花香。在那礦山里傳來了一陣陣深情地矚語：“孩子，你記住！將來你會成為一支粉筆，你將會用你的生命為人們作出奉獻(xiàn)。你要記住：
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間！
媽媽剛說完，我便走了，在工廠李制作成了粉筆，被運往了城里。
我躺在車廂里，深情的凝望著故鄉(xiāng)的山水，向他們依依惜別……
那天空，
瓦藍(lán)瓦藍(lán)。
那山峰，
連綿起伏，
仿佛大海的波浪。
白云悠悠，
溪水潺潺，
這一切，
離我已是越來越遠(yuǎn)。
說著說著，在我身旁的粉筆伙伴便鼓起了掌，說：“這首詩寫的真美，我仿佛身臨其境！”這時，其他的伙伴也醒了他們不由自主地討論起來�！昂�！你說城里是啥樣的？？”“我說是讓人開心的！”“悲哀的”……伙伴們個個七嘴八舌，車廂里熱鬧非凡��！伙伴們看見我坐在角落里一聲不吭，便問道：“咳！小一你說，城里是啥樣的？”我小聲的回答道：“我只知道去城里的'目的是奉獻(xiàn)�！闭f完我想起了今后再也見不到的美麗山水，心里一陣感傷，眼框里不經(jīng)涌出了一絲淚光。
我們期待著。
期待是幸福的。
但期待又是痛苦的。
來到了城里，我們被送去了一間教室里。在粉筆盒里，我聽到了同學(xué)們啊天真活潑的笑聲，心里便產(chǎn)生了一絲絲恐懼的念頭，但又不由自主地幻想著外面的世界！
——那天空，
那山巒，
一切都不再擁有了。
只剩那團(tuán)恐懼的氣息，
和一群求職的學(xué)生，
伴隨我走上奉獻(xiàn)
的道路
……
筆的作文600字 篇3
我原是一堆廢鐵，后來被工人制成了一個十分精美的鉛筆盒，粉紅色的外衣，印著各種動物的內(nèi)衣……還散發(fā)出一種水果香。
“我買，我買！”小朋友們一個個稚嫩的叫買聲讓我高興極了——我運到商場可受歡迎了！
后來我被一個渾身香水味，燙著金色卷發(fā)的15歲男孩花高價買去了。我以為遇見“貴人”了�？梢允媸娣倪^日子了。
可是天有不測風(fēng)云，我的經(jīng)歷并不是那么一帆風(fēng)順。頭一天，他買來許許多多的貼畫貼在我美麗的容貌上，掩蓋了我本來的面目，使我面目全非。我哭了，哭得好傷心啊。不光這，還有更倒霉的事呢！后來他不知從那里弄來一把小刀，把我刻的遍體鱗傷。
在后來，他們班流行“刀郎”又見我不再那么喜人了，便把我扔到箱子里了，我從此變的孤獨憂慮了，生怕有一天主人會把我“清理”出去。
一天，主人興沖沖的回家了，放下書包，高興的拿出一個印有“刀郎”頭像的.嶄新的鉛筆盒。主人出去了，我便和“刀郎”攀談起來。
“唉，相信我，快逃吧！主人定會傷你的！”我好言勸說“刀郎”。
“不會的！你看他那么喜歡刀郎，一定會讓我持久的待下去！”“刀郎”得意地說。
“你一定要聽我的，不然你會后悔的！”我急了，再次勸說他。
“哼，你分明是嫉妒我，我就是不聽你的，你奈我何？”
“唉，算了，你自己看著辦吧？”望著固執(zhí)的“刀郎”，我萬分無奈。
終于有一天，“刀郎”也跟我一樣受到了主人的冷落，跟我一起鎖在了那個漆黑恐怖的大箱子里�！暗独伞焙蠡诘脤ξ艺f：“唉，我當(dāng)時聽你的就好了，現(xiàn)在該怎么辦？”正當(dāng)我們在商量逃跑的計策時，主人的媽媽走了過來，打開箱子，見我們兩個已經(jīng)沒有任何可利用的價值了，便順手把我們?nèi)拥搅舜皯敉�，我把頭給摔了個大窟窿，“刀郎”呢，把腿給跌斷了。最終，我們還是讓狗給刁到了房頂上，砸傷了主人。雖然我們出了口惡氣，但我更希望人們愛惜我們！
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