在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我作文600字 1
我是老師最得力的助手，從一年到六年的老班長(zhǎng)。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我的老師可厲害了，每次點(diǎn)名的聲音很大，嚇得我鉆到桌子底下不出來(lái)，媽媽知道后，把我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校。漸漸的我喜歡上了我的老師和校園。
2年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的值周生對(duì)違反學(xué)校紀(jì)錄的同學(xué)抓住給班級(jí)扣分。有一次，我的校牌不知道掉哪了，值周生看見(jiàn)我沒(méi)有戴校牌，就要給我們班扣分，我死死的用雙手按住胸前。不讓他們看見(jiàn)我沒(méi)帶校牌。后來(lái)就耍賴了，索性躺在了操場(chǎng)上，他們拿我沒(méi)辦法，只好對(duì)我說(shuō)：“下次一定要記得帶校牌”放了我。
3年級(jí)的時(shí)候，我們有室外分擔(dān)區(qū)，秋天的操場(chǎng)四周，落滿了柳樹(shù)的葉子，我怎么掃都不能完成任務(wù)。靈機(jī)一動(dòng)，向工友爺爺借來(lái)了打火機(jī)，把樹(shù)葉攢在一起，葉子到是點(diǎn)燃了，也被老師狠狠的批了一頓，老師講清了厲害，我也知道自己錯(cuò)了。那次寫(xiě)了500字的檢討。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，也懂得了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度就是為了保證學(xué)生的'安全，我在大隊(duì)部的競(jìng)選活動(dòng)中，榮幸的被選為大隊(duì)長(zhǎng)。
我才知道當(dāng)官真的不是一件輕松的事：每次有活動(dòng)，我都要早早的來(lái)到學(xué)校，配合大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，安排各項(xiàng)事宜。還要照顧好低年級(jí)的弟弟妹妹，我也更加理解了老師的辛苦……
想想再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)了老師和同學(xué)們，我的內(nèi)心很是傷感。我暗暗的發(fā)誓：在小學(xué)有限的時(shí)間內(nèi)，為了老師和同學(xué)們，多做實(shí)在是的事。帶領(lǐng)我的班級(jí)的同學(xué)們?yōu)榱烁玫拿魈煲W(xué)習(xí)。為了母校的明天，增光添彩！
我作文600字 2
記得有一次，我把媽媽新買的手機(jī)弄壞了，當(dāng)時(shí)我很怕媽媽打我，心想，如果我把新買的手機(jī)藏起來(lái)，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽，媽媽還說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，還會(huì)不理我，也會(huì)生氣。我又想，如果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機(jī)藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我把手機(jī)藏好后，就假裝做作業(yè)。
等到媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的`手機(jī)不見(jiàn)了，就來(lái)問(wèn)我：“芳馨，你看到我新買的手機(jī)了嗎？”我心想：媽媽不會(huì)有千里眼，知道是我弄壞的吧？不管那么多了，先應(yīng)付過(guò)去再想辦法。于是我說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)看見(jiàn)你的手機(jī)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“不是你拿我的手機(jī)，那就是家里就鬧鬼了，我新買的手機(jī)放在家里充電，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我當(dāng)時(shí)很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來(lái)問(wèn)我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”
到了晚上，媽媽還沒(méi)找到手機(jī)，看到媽媽越來(lái)越著急，我也越來(lái)越不安，明天我拿不拿手機(jī)給媽媽呢？如果拿給媽媽，媽媽肯定會(huì)不理我，如果不把手機(jī)拿給媽媽，我的心里會(huì)更不安。我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的一切。想了一會(huì)兒，我還是決定明天把手機(jī)還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會(huì)到了失眠的滋味。
第二天，當(dāng)我把手機(jī)小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見(jiàn)手機(jī)在我手中，驚奇地說(shuō)：“你怎么找到手機(jī)的？”我說(shuō)：“媽媽，其實(shí)是我把你的手機(jī)弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒(méi)打我，只是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小孩子從小要誠(chéng)實(shí)，今后可不能再撒謊了�！�
我從這件事深深的感受到：不應(yīng)撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是多么重要！
我作文600字 3
我今年13歲，個(gè)子有一米五高，穿著一件綠色的毛衣，上面繡著一只貪吃的小熊，正在吃著蛋糕，十分有趣。
我雖然是一個(gè)普通的小女孩，但是我的愛(ài)好很廣泛。我最喜歡唱歌，最拿手的歌是《隱形的.翅膀》；我愛(ài)游泳，每年夏天我都要去游泳館去練習(xí)；還有跳舞、畫(huà)畫(huà)……都是我的拿手好戲�？傊�，我的愛(ài)好很廣。
在生活中我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人。還記得四年級(jí)剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí)，除了以前班的同學(xué)認(rèn)識(shí)，其他的一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，心里很想和他們交朋友。剛開(kāi)始交朋友，我有一點(diǎn)不好意思開(kāi)口，華若楠同學(xué)是我第一個(gè)新朋友，當(dāng)時(shí)我和她交朋友的情景還記得一清二楚。我來(lái)到她的身后，拍拍她的肩膀說(shuō)：“你好，我能和你叫一個(gè)朋友嗎？”華若楠是一個(gè)有主見(jiàn)的人，都要問(wèn)清楚理由先“那為什么呢？”華若楠疑問(wèn)的說(shuō)�！耙�?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)交朋友的人，朋友多我就覺(jué)得快樂(lè)�！蔽业椭^結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。你看我的膽量還是蠻大的吧！叫一個(gè)朋友都這么輕松，呵呵！
在學(xué)習(xí)上我有時(shí)是一個(gè)“糊涂蛋”。在數(shù)學(xué)方面上，我的成績(jī)明顯的比語(yǔ)文、英語(yǔ)差一點(diǎn)，這是為什么呢？因?yàn)槲矣龅饺魏坞y題都不肯動(dòng)腦筋，有時(shí)候偶爾還會(huì)猜對(duì)幾次，甚至考試的時(shí)候也是這樣亂猜，希望在今后的學(xué)習(xí)中老是可以幫助我，被讓我這個(gè)“糊涂蛋”一錯(cuò)再錯(cuò)了。
聽(tīng)了以上的本人介紹，你應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧！希望大家以后多多指教，哦！對(duì)了，大家到現(xiàn)在還不知道我的名字吧！我叫黃思佳，別人都叫我黃絲瓜，誰(shuí)讓我長(zhǎng)得像絲瓜呢！好了不多說(shuō)了，但愿今后有更都的人認(rèn)識(shí)我。
我作文600字 4
大家好！我叫鄭浩楠，今年10歲了，是解放路小學(xué)四（9）班的學(xué)生，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
我有一個(gè)圓的像球一樣的臉蛋，一雙水汪汪的充滿好奇心的眼睛看到人就一眨一眨的，一個(gè)小小的、但卻特別靈敏的鼻子下，還有一張小巧玲瓏，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，甜甜蜜蜜讓人高興的小嘴巴，后腦勺上那烏黑明亮的馬尾辮一搖一晃的，可愛(ài)極了！
說(shuō)起我哪頭發(fā)呀還真是有一段搞笑有趣的經(jīng)歷呢！那時(shí)我上幼兒園，媽媽每天都給我梳不同造型的頭發(fā)，有一次我去上學(xué)，老師問(wèn)：“你媽媽是不是理發(fā)師呀，把你的頭發(fā)梳的這么漂亮？”我天真的說(shuō)：“不是得呀？”老師聽(tīng)了我的話后，怎么也搞不明白是怎么回事，想的都忘記上課了呢！你說(shuō)我的頭發(fā)是不是非常搞笑而有趣呢？
我可愛(ài)看書(shū)了。我家有滿滿兩大柜子的書(shū)都是我的`呢！有《四大名著》、《稻草人全集》、《中國(guó)歷史故事》、《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么全集》……可多了！正是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我作文也寫(xiě)的不錯(cuò)哦！同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。
在家里，我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事。我經(jīng)常會(huì)幫他們洗碗、擦桌子、拖地、洗衣服……可多了，媽媽夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我心里高興極了，像吃了蜜一樣甜甜呢！我以后還要做更多家務(wù)活呢！只要我能做的家務(wù)我就做！
我非常喜歡音樂(lè)。沒(méi)事的時(shí)候我喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，我還喜歡唱歌，只不過(guò)在這方面我還有個(gè)煩惱，那就是我的聲音不太適合唱歌。因此我為這件事感到非常的苦惱。
這就是我，一個(gè)俏皮可愛(ài)的、調(diào)皮搗蛋，天真爛漫的我，你愿意和我做朋友嗎？
我作文600字 5
有這么一個(gè)女孩：她高高的個(gè)子，苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋，就像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉，顯得格外動(dòng)人。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的`時(shí)候，也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里，你一定想知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，那就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。你想了解我嗎，那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧！
要說(shuō)我助人為樂(lè)，還要從那件事說(shuō)起。記得有一次，我跟媽媽坐車去鄉(xiāng)下玩，一路上看著好風(fēng)景，外面寒風(fēng)呼嘯，可里面卻是暖烘烘的。可過(guò)了一會(huì)兒，突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。我想他一定是暈車了，而坐在他旁邊的媽媽竟沒(méi)發(fā)覺(jué)，看著孩子難受的樣子，我便準(zhǔn)備把車窗打開(kāi)，好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí)，孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對(duì)我說(shuō)：“慢著，你打開(kāi)了窗，一整車廂的人會(huì)冷的�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“只要孩子感到舒服，咱們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！蔽冶惆衍嚧芭查_(kāi)了一點(diǎn)。
過(guò)了不久，有些人冷得發(fā)抖，然而為了照顧暈車的孩子，大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里，可能感到過(guò)意不去，馬上把車窗關(guān)上，不久，那位小孩又暈車了，他在車上吐個(gè)不停，大家都捂著鼻子，不敢出聲�？匆�(jiàn)男孩難受的樣子，我連忙從袋子里拿出止暈藥，我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說(shuō)：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了后，就不會(huì)暈車了�！蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過(guò)藥，馬上把藥喂給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)，再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了，握著我的手，高興的說(shuō)：“小女孩，謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心�！鳖D時(shí)，我也感到快樂(lè)無(wú)比。
這就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩，若是你喜歡，就跟我交朋友吧。
我作文600字 6
以前，我是一個(gè)淘氣的男孩子，做事情不管不顧，總是覺(jué)得做什么事只要自己高興就好，直到那件事的發(fā)生……
“兒子，給你一個(gè)大驚喜！”爸爸搬著一個(gè)大箱子走進(jìn)家門(mén)，氣喘吁吁，“猜猜里邊有什么？”“什么呀！”我疑惑不解地問(wèn)�！白浴小�！”爸爸興奮得不得了�！巴�！”我尖叫起來(lái)，是一輛藍(lán)色的自行車，要知道，這可是我求了爸爸好久才得來(lái)的。我迫不及待地說(shuō)：“我要騎它去轉(zhuǎn)一圈！”
吃完晚飯后，我換上鞋就往外跑，媽媽在后邊不停地喊：“一定要慢點(diǎn)騎，小區(qū)里小孩子多，不要撞了，一定要小心……”我哪里還聽(tīng)得進(jìn)去，用我媽的話就是，把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就這樣，我騎上了車，用力地蹬著，感受到了什么叫“風(fēng)馳電掣”，風(fēng)從而邊呼呼吹過(guò)，那感覺(jué)真是太爽啦！
突然，旁邊跑來(lái)一個(gè)小女孩，她好像剛會(huì)走路不久，晃悠悠地跑過(guò)來(lái)，剎車剎車剎車！我心里想著，但已經(jīng)來(lái)不及了，“哇……”她被我的自行車頭側(cè)面刮倒了，放聲大哭起來(lái)，我本想剎車然后左轉(zhuǎn)的，我也嚇傻了。
小女孩的頭和腳都出血了，她的爸爸媽媽都跑過(guò)來(lái)抱著她，我感覺(jué)她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽來(lái)了，一起把小女孩送到醫(yī)院去檢查。那位阿姨雖然很難過(guò)，但因?yàn)槎际青従�，并沒(méi)有責(zé)怪我們，我卻能看出她真的'很心疼。一路上，爸爸媽媽不停地在道歉，樣子也很內(nèi)疚，仿佛是他們做錯(cuò)了，其實(shí)，爸爸媽媽早就告訴過(guò)我，一定要慢慢騎，注意別的小朋友……
這時(shí)，我終于鼓足勇氣，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨對(duì)不起，是我錯(cuò)了！”說(shuō)完，我哇的一聲哭了，突然感覺(jué)就在那一刻，我的童年結(jié)束了。
這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，但好像就發(fā)生在昨天，它教育了我，以后無(wú)論做什么事情都要十分仔細(xì)，想好后果。
我作文600字 7
山腳下，一個(gè)小女孩艱難向上爬著，前面她的父親，沒(méi)有回頭，沒(méi)有停留。小女孩手腳并用，吃力追趕著，細(xì)嫩的小手刺破了皮，鮮血淋漓。終于，女孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是不緊不慢的向上走著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
女孩多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有；女孩多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那向上攀爬的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)。終于，女孩不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，一階，兩階……開(kāi)始向上爬。父親依舊不緊不慢向上走著。女孩跌倒，爬起，仰望山頂，女孩兩行熱淚不由自主地淌下。那年，女孩6歲。
舞臺(tái)上，小女孩手扶琴弦。驚艷四座，高舉獎(jiǎng)杯。緊擁著榮譽(yù)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，女孩子艱難地尋找她的父親。女孩期盼著，喜悅著。女孩看到她的父親那一瞬。父親是平靜的，是不屑的。父親站起身，走向自己的'女兒，搬起古箏走下舞臺(tái)。女孩望著父親的背影。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，父親沒(méi)有回頭，腳步聲依舊堅(jiān)定。那年女孩9歲。
校門(mén)口，女孩與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有叮嚀，沒(méi)有一句話。女孩看著父親，父親臉上已有了皺紋，黑發(fā)中已經(jīng)有了些灰白。女孩眼睛疼疼的，模糊著、躲閃著、壓抑著。父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向女孩，停在半空中，遲疑著，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身走了。
女孩沒(méi)有動(dòng)，望著父親遠(yuǎn)去的背影。拐角處，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼女孩。女孩也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，就在昨天。女孩10歲
明天就是父親節(jié)了，此刻臺(tái)燈下，女孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)亦如溪流。細(xì)細(xì)淌過(guò)我生命的每一個(gè)角落，伴隨著我的成長(zhǎng)……
我作文600字 8
家中才裝修的門(mén)后，掛著一件極普通的舊雨衣，一件與這扇歐化的門(mén)很不相稱的雨衣。
就是它，在我很小的時(shí)候，為我遮風(fēng)避雨。一到雨天，我就會(huì)習(xí)慣性地拿起這件雨衣，嚷著要父親送我上學(xué)，而我則總是縮在這肥大的雨衣里……在我童年的記憶中，雨衣成了我兒時(shí)最親密的伙伴，我在它的懷抱里一天天成長(zhǎng)。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，我仍常常穿著這件雨衣在雨天上學(xué)。但我開(kāi)始有些討厭雨衣的陳舊，討厭它的老式。我決定要父親換件雨衣。父親卻用他那布滿老繭的手，摸著我的頭，笑道：“還能用，還能用……”
一天天地成長(zhǎng)，我終于成了一個(gè)思想新潮，洋溢青春活力的中學(xué)生�，F(xiàn)在，我寧可冒雨上學(xué)，也不愿穿上這件舊雨衣。每次，父親總是一邊嘆氣，一邊用遺憾的目光望著我在雨中遠(yuǎn)去。
終于有一天，書(shū)桌上擺放著一件嶄新的'雨衣，這是父親買的。穿上新雨衣的感覺(jué)真好。于是，我總是希望快些下雨。好幾次，雨不大，我卻堅(jiān)持穿雨衣。父親總是無(wú)奈地反復(fù)叮囑路上小心，我卻早已跑出好遠(yuǎn)。舊雨衣從此成了過(guò)去時(shí)。
一日又一日。那天，天氣悶熱，快到中午時(shí)，突然天空烏云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)瓢潑大雨傾瀉而下�！敖裉煸趺椿丶夷�？”我心里直發(fā)愁。放學(xué)的鈴聲已響，我焦急地等待著�！案赣H有空來(lái)接我嗎？”雨幕中，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。是的，是父親。他急奔到我身邊，略帶歉意地說(shuō)：“來(lái)的時(shí)候不小心，剛出門(mén)就摔了一跤，把新雨衣弄臟了，就帶了這件舊雨衣來(lái)了�！笨粗赣H滿臉的雨水，身上干一塊濕一塊，還有那略顯彎曲的脊背，我頓時(shí)對(duì)這件舊雨衣倍感親切起來(lái)。
我愉快地鉆到父親的雨衣里，雖然它只能勉強(qiáng)容下我們父女倆�？晌曳诟赣H的背上，覺(jué)得好溫暖，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，只有父親對(duì)我的愛(ài)。我忽然覺(jué)得父親就像這件舊式雨衣，雖顯蒼老，卻總是為我遮風(fēng)避雨。
我作文600字 9
我喜歡打籃球，記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就迷上了籃球！就是在那個(gè)時(shí)候我知道了NBA有個(gè)小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個(gè)進(jìn)入NBA的小巨人“姚明”
三年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥們打籃球，心想“他們這么厲害，我也要像他們那樣！”從此，我喜歡打籃球了，可是我不會(huì)投籃，只會(huì)拋球，怎么樣呢？那一天晚上，我看了NBA的一場(chǎng)常規(guī)賽，看到他們的搶斷、投籃和蓋帽，是多么的厲害�。∥覍W(xué)著熱火隊(duì)的6號(hào)投籃，我慢慢的學(xué)，我終于學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成，緊接著另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了！為什么我運(yùn)球的時(shí)候總是走步和什么雙帶呢？我找到了答案，是體育老師告訴我的，不過(guò)具體李老師說(shuō)什么我已經(jīng)記不大清楚了！
五年級(jí)的時(shí)候，我的籃球技術(shù)有明顯的進(jìn)步，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)會(huì)三步上籃和投外線三分了！這讓我高興了好幾天，不過(guò)我還是有個(gè)極大的缺點(diǎn)，那就是運(yùn)球太高太高了！運(yùn)球太高非常容易走步，更容易傷到自己。從那個(gè)時(shí)候，我慢慢的改正了這個(gè)不好的缺點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候，我們?cè)诨@球上玩了一個(gè)游戲，這個(gè)有趣叫“晉級(jí)”，那個(gè)時(shí)候我在這個(gè)游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕。他們說(shuō)他們總有一天會(huì)打敗我的，我想這也有可能，但隨著我的精準(zhǔn)度慢慢的`提升，他們不玩籃球了！慢慢的從可能逆轉(zhuǎn)為不可能了！
讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是上六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我加入了籃球隊(duì)，自從我加入了籃球隊(duì)以后，我每一節(jié)體育課我都會(huì)和朋友玩晉級(jí)！除了李老師讓我練東西。
我喜歡打籃球，不會(huì)忘記獲得過(guò)15次亞錦賽冠軍的中國(guó)國(guó)家隊(duì)！
我作文600字 10
人生是一條路，既有寬闊的大道，也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中，第10年時(shí)我做過(guò)的一條小路，令我慚愧至今。
事情還得從2年前說(shuō)起。那一天奧數(shù)老師向我們推薦了《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》，由于我酷愛(ài)奧數(shù)，因此很想擁有一本。于是放學(xué)后，我便鉆進(jìn)了書(shū)店尋找。
一進(jìn)書(shū)店，我便看見(jiàn)《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》這本書(shū)。我仔細(xì)地看了起了里面的內(nèi)容，嗯，還真不錯(cuò)，就買下它了！我合上書(shū)看價(jià)錢，“Oh，我的'天。這本書(shū)竟然要14.8元，這么貴，我就只有16元，買了它我就只剩1.2元了，怎么夠買我愛(ài)吃的薯片呢？”我心里矛盾極了。買書(shū)，還是買薯片？我猶豫起來(lái)。忽然，我想起了書(shū)店有條規(guī)定：凡是殘書(shū)，一律半價(jià)。我把這本書(shū)的一角撕掉，不就成殘書(shū)了嗎？于是，我開(kāi)始實(shí)施起我的計(jì)劃。我東瞧瞧，西盼盼，趁人不注意，“嚓”的一聲將書(shū)撕破了，可我的手卻抖了起來(lái)，也許是“做賊心虛”吧！撕完書(shū)，我就拿著這本書(shū)，來(lái)到了收銀臺(tái)，對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我買下這本書(shū)了！”然后，假裝把書(shū)翻了翻，翻到了被撕的那一頁(yè)，接著告訴阿姨這是本殘書(shū)。阿姨看了看說(shuō)：“如果你不介意的話，這本書(shū)半價(jià)賣給你。”我連忙說(shuō)：“我不介意，少那一頁(yè)不要緊。”我付了錢，走出了書(shū)店，暗自慶幸自己的計(jì)策實(shí)施成功。
走著走著，我突然感到臉上火辣辣的，又回想起剛才在書(shū)店發(fā)生的一切。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我竟然做出這樣不光彩的事。于是，我狂奔回書(shū)店，向那位阿姨承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并要把錢如數(shù)懷給阿姨。她沒(méi)要我的錢，也沒(méi)批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只要你知錯(cuò)就改，少那幾元錢不要緊，如果那幾元錢能讓你改正錯(cuò)誤，也值得了！”我聽(tīng)了后心存感激，并暗暗發(fā)誓：以后一定不會(huì)再做這么不光彩的事了！
這件事教育了我。
我作文600字 11
“嗖”的一聲，一條長(zhǎng)龍從空中呼嘯而過(guò)，還發(fā)出了無(wú)數(shù)刺耳的尖叫聲，就像殺豬時(shí)豬發(fā)出慘叫聲�？吹竭@一切，我的腿肚子都在顫抖。
爸爸興沖沖地拿著兩張門(mén)票說(shuō)：“兒子！兒子！到我們了，到我們了！”這時(shí)的我還瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)：“我……我不敢去！”于是我想了又想去還是不去呢？去又不敢，不去又浪費(fèi)錢，這時(shí)我還在思考中，突然被爸爸一把拽了過(guò)去……
為什么我猶豫地做什么事？究竟是在干什么？原來(lái)我是在游樂(lè)園坐過(guò)山車。此時(shí)此刻我沒(méi)有選擇，因?yàn)槲乙呀?jīng)坐在了過(guò)山車?yán)铮疫�是車頭，爸爸對(duì)我說(shuō)：“車頭更刺激�！蔽壹傺b很有興趣地說(shuō)：“好吧，好吧�！�
工作人員給我系安全帶的時(shí)候，我說(shuō)：“太緊了，太緊了！”我跟爸爸說(shuō)：“太緊了！太緊了！要不我不去吧！”爸爸說(shuō)：“不行！不行！都花了錢，不玩這錢不白白浪費(fèi)了么！”唉！我還是閉著眼睛坐過(guò)山車吧。于是我壯著膽，鼓著十二分的勇氣等待車開(kāi)。叮的`一聲過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了！不！我使勁地閉著眼睛，過(guò)山車與軌道的摩擦聲，簡(jiǎn)直是世界上最可怕的聲音了沒(méi)有之一。這軌道可真長(zhǎng)��！我似乎有一點(diǎn)不耐煩了，睜開(kāi)了眼睛的一個(gè)縫，迎面而來(lái)的風(fēng)叫我睜不開(kāi)眼了，這是一生中最漫長(zhǎng)的幾分鐘。終于回到終點(diǎn)！
下車的時(shí)候我的腿那叫一個(gè)抖啊！我都走不了路。過(guò)了一會(huì)兒，我一想我實(shí)在是太搞笑了，有什么不敢的呢！又一想其實(shí)也沒(méi)有那么可怕么！
事后，我想：過(guò)山車多好玩！一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)在空中旋轉(zhuǎn)一會(huì)在這差不多90度的大斜坡，多好玩！
這時(shí)爸爸說(shuō)了一句話要不要坐海盜船呢？
我大聲地喊道：“不要，不要�！�
這就是膽小如鼠的我。
我作文600字 12
我的優(yōu)點(diǎn)十分多，因此爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都十分喜歡我。聽(tīng)聽(tīng)我有什么優(yōu)點(diǎn)吧。
體諒父母
去年夏天，我的老姥爺去世了。我媽媽去參加我老姥爺?shù)?葬禮，回來(lái)時(shí)，累得躺在床上。天漸漸暗下來(lái)，該做晚飯了，我走近床前，喊了聲：“媽媽，快餓死我了，該做飯了！”媽媽“嗯”了一聲，翻了個(gè)身又睡去了。我想：“媽媽太累了，爸爸又不在家，怎么辦？對(duì)，我來(lái)做飯，讓媽媽嘗嘗我的手藝，也讓媽媽媽好好歇一歇�！庇谑牵伊⒓磩�(dòng)手，用電飯鍋熬粥，在電磁爐上炒了個(gè)西紅柿雞蛋，盛好，端到媽媽床前，說(shuō)：“媽，飯熟了，吃飯吧！”媽媽眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，一下子把我摟在懷中，“我的好兒子……”媽媽激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。
爭(zhēng)強(qiáng)好勝
暑假期間，媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班。我的英語(yǔ)比申琪好一些，她總是想超過(guò)我，一開(kāi)始，我還不知道。一考，哇！只差一分呀！這時(shí)，我才知道她每天晚上學(xué)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。我想：“哼，你一個(gè)小時(shí)我兩個(gè)小時(shí)，比比誰(shuí)厲害！”因此，晚上我不出去玩了，在家中努力學(xué)英語(yǔ)，終于，在下一次考試中我將申琪落遠(yuǎn)了。
敢作敢當(dāng)
一次，我不小心把同桌的數(shù)學(xué)書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包里，害得他晚上不能寫(xiě)作業(yè)。第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，是偷偷把書(shū)放進(jìn)同桌的桌堂里，還是向同桌道歉呢？我猶豫著，但一想：做人要誠(chéng)實(shí)，男子漢要敢作敢當(dāng)，于是，等同桌到校后，我把書(shū)還給了他，說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我把你的書(shū)給裝走了�！蔽覝�(zhǔn)備著迎接他的“連珠炮”，誰(shuí)讓我不小心呢？沒(méi)想到他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)借別人的書(shū)寫(xiě)完作業(yè)了�！�
從此以后，我和同桌成了最要好的朋友。
這就是我，一個(gè)體諒別人、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、敢作敢當(dāng)?shù)奈�。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？呀，還忘了告訴你了呢，我是清苑一小六年級(jí)四班的李峰，別忘了找我喲。
我作文600字 13
我的名字叫費(fèi)航，今年13歲了，下面就來(lái)介紹我自己吧！我的個(gè)子高高的，耳垂非常大，大家都說(shuō)我很有福氣，這只是一個(gè)美好的愿望。我有一雙明亮的眼睛，看什么東西都特別仔細(xì)。我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，但我還是非常喜歡自己。這就是我。
我是個(gè)比較文靜的'男孩。平時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的話，寫(xiě)起作文來(lái)也非常好，做作業(yè)也非常仔細(xì)。我喜歡寫(xiě)字，我的字得到了大家的好評(píng)，這也算是我的特長(zhǎng)吧！我也喜歡學(xué)英語(yǔ)，還能把一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)文章背下來(lái)。在上英語(yǔ)課時(shí)，每道問(wèn)題都能回答，老師也連連夸我。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
但人人都有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是：做什么事速度都很慢。記得有一次，作業(yè)課上，其他同學(xué)都做好作業(yè)了，只有我和一些同學(xué)還在拼命地寫(xiě)著，同學(xué)們都說(shuō)：“加油，費(fèi)航！加油！”我的速度快了起來(lái)，字也寫(xiě)得溱草了……作業(yè)終于改下來(lái)了，老師對(duì)我說(shuō)：“最近，你的字越來(lái)越差了！”聽(tīng)到這話，我更有決心改掉這個(gè)壞毛病了。現(xiàn)在，我的速度逐漸加快了，我還在繼續(xù)努力著……
在家里，我非常喜歡看書(shū)，甚至睡覺(jué)前，還躺在床上看書(shū)呢！有一次，我捧著書(shū)，竟然睡起大覺(jué)，早上醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，我抱著那書(shū)度過(guò)了一個(gè)夜晚，爸爸媽媽看見(jiàn)后，哈哈大笑，說(shuō)：“你真是以書(shū)為床了！”我也高興地笑了。
我是一個(gè)文靜的孩子，考試成績(jī)也非常好，還有幾次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生呢！這就是我，喜歡看書(shū)，愛(ài)學(xué)英語(yǔ)和書(shū)法。因?yàn)樯钤谝粋�(gè)幸福美滿的家庭里，是爸媽培育我成為一個(gè)好孩子，我常常在心中感恩于他倆。這就是我……
我作文600字 14
20年后的我，是一名人民教師。我致力于教學(xué)改革，拋開(kāi)老一套不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法。我開(kāi)設(shè)了朗讀課，演講課，我召開(kāi)了信息傳遞，知識(shí)討論會(huì)……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)，讓他們邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
我決不會(huì)讓學(xué)生整天鉆在書(shū)堆里，我會(huì)帶他們投入到大自然的懷抱，感受大自然的清新氣息。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫嫣紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥；夏天，我們留連在浩瀚的大海邊，蹋者著沙灘；秋天，我們?nèi)ビ^賞那紅葉似火的樹(shù)林，到山坡上采集各式各樣的標(biāo)本。冬天，我們?nèi)タ茨怯粲羰[蔥的松柏，傲骨的'梅花……這一切充滿了詩(shī)意。神奇的梅花，到處播撒著孩子們銀鈴般的歡笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影。我讓他們?cè)谟螒蛑械玫搅藛⑹�，在不知不覺(jué)中受到教育。
我像母親一樣無(wú)微不至地照顧著我們的同學(xué)們。瞧！那個(gè)淘氣鬼的手被劃破了，雪流不止，我的心中一團(tuán)亂麻，急得像熱鍋上的螞蟻。我急忙帶他來(lái)到衛(wèi)生室，小心翼翼的幫他上藥，包扎；有個(gè)小女孩，她叫小佳，父母不幸去世了，我用母親似的愛(ài)去安慰她，撫去他眼角的淚水，撫平她內(nèi)心的創(chuàng)傷，讓他感受到陽(yáng)光，讓她的臉上重新掛滿甜美的笑容。
"教師"，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與喜悅，帶給孩子們的童真，童趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。我愛(ài)"教師"這個(gè)神圣的職業(yè)，我會(huì)努力，用自己的力量，去做好這個(gè)工作。
我作文600字 15
每天放學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)一條小巷。
這確實(shí)是一條小巷，小得只能容兩個(gè)人并排經(jīng)過(guò)。小巷兩旁是斑駁不堪的墻，墻角幾乎終日陰暗，只有在正午，才能勉強(qiáng)被照進(jìn)一道窄窄的光條。
一次偶然經(jīng)過(guò)，在巷子一側(cè)的墻角，竟發(fā)現(xiàn)了一抹綠色。湊近一看，是一顆小芽?jī)海瑑善~瓣嫩嫩的，孿生的孩子般依偎在一起。我靠近嗅了嗅它，呵！滿是生命的氣息。我很期待它的長(zhǎng)大，心里想好要日日來(lái)看它。
此后，即將期中考試，作業(yè)越來(lái)越多，我忙得焦頭爛額，每天往來(lái)于教室、老師辦公室和家之間，再?zèng)]有去關(guān)注巷子中的那一抹綠色了。
期中考試結(jié)束，我的成績(jī)很不理想，這讓我消沉起來(lái)，每天上學(xué)放學(xué)的路上，步履沉重，肩上好像被一塊無(wú)形的大石頭壓著。
一天放學(xué)后，世界一片灰暗，鉛色的云，正在淡灰色的天空里不知所措地游蕩，風(fēng)把太陽(yáng)推到陰云中，也將落葉卷起來(lái)，再重重地摔下，烏云不時(shí)滴落幾滴淚珠。這一切如同我的`心情
我在小巷中走著，雨突然間就大了起來(lái)，狂風(fēng)中我踉踉蹌蹌地尋找避雨的地方，最后貼在了小巷的一個(gè)墻角。這時(shí)，我突然看見(jiàn)了它那一抹綠。
記憶里的那一抹綠，已經(jīng)悄悄長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，但在這猛烈的風(fēng)中，仍顯得那么弱小，它被風(fēng)吹著，鼓著，似乎隨時(shí)都會(huì)被連根拔起，可它依然一次又一次挺直了身子。雨打落了一些葉子，它毫不在乎，仿佛還在對(duì)著風(fēng)雨吶喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
少頃，風(fēng)雨停了。傷痕累累的小樹(shù)又昂起頭，向著狹長(zhǎng)的天空，它仿佛從地下深處爆發(fā)出一股無(wú)比強(qiáng)烈的生命力，向上，向上，向上，欲與天公試比高！是啊，我也曾和它一樣，遇到困難不放棄。僅僅因?yàn)橐淮慰荚嚲拖料氯�？我轉(zhuǎn)過(guò)身，大步向前奔去。
后來(lái)，那條小巷在一片挖掘機(jī)的轟鳴聲和一陣陣騰起的塵埃中拆遷了，斑駁的墻被推倒，那棵小樹(shù)也被掩埋在了廢墟里。它枯萎了嗎？沒(méi)有！它也搬遷了，遷進(jìn)了我的心里，愈加繁盛。
我作文600字 16
臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的暴雨下了好久……天空像漏了個(gè)洞�；蛟S，“天”也是在和人類破掉環(huán)境的行為抗?fàn)幇伞?/p>
那時(shí)，媽媽肚子里還裝著妹妹，卻依舊在單位上班，所以我一早就去了奶奶家。不知不覺(jué)天暗了，我看著窗外的大雨，心里有些著急，感覺(jué)似乎被人拋棄了。坐在一樓的木椅上，腳下是積水。我一邊抹著淚，一邊用腳無(wú)趣地踩著水。一會(huì)兒，雨小了。媽媽挺著肚子著急地趕來(lái)。我不顧一切地沖過(guò)去抱著媽媽，一時(shí)說(shuō)不出話。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，我在！”霎時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚流在了媽媽早被雨水浸濕的裙擺上。
因?yàn)榧业牡貏?shì)低，所以把車停在高處，然后得步行回去。我緊握著媽媽的手，被眼前的一幕驚呆了：一片汪洋，水深得沒(méi)過(guò)了我們的膝蓋。媽媽想了一會(huì)兒，要抱我過(guò)去，我說(shuō)不用。于是，我們母子互相攙扶，舉步維艱地往家走去。這短短的一百米，感覺(jué)格外地遙遠(yuǎn)。冰冷的水浸泡著腿，令人忍不住發(fā)抖。我抬頭看了一眼媽媽，她一手摸著肚子，表情有點(diǎn)難受。我心里很不好受，一時(shí)也不知該怎么做……
好不容易到了家，媽媽脫了鞋就癱坐在沙發(fā)上。我跑去倒了杯熱水，拿來(lái)毛巾遞給媽媽。我又坐在了媽媽身邊，緊抱著她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我在！”我們相視一笑，暖流穿過(guò)身體，驅(qū)走了冰冷。
正在我洗完臉準(zhǔn)備安心睡覺(jué)時(shí)，突然眼睛一黑，是停電的。我和媽媽不知所措，在一片黑暗中，只能打給正在醫(yī)院值班的`父親。父親回來(lái)時(shí)，全身濕透了，上氣不接下氣，頭上汗水與雨水混雜在一起。他打著手電筒修好了電路。我和媽媽吊著的心也放下了。
在沙發(fā)上，父親緊摟著我們說(shuō)：“別怕，我在！”那一刻，我感受著彼此的溫暖，覺(jué)得無(wú)比幸福。
是的，“我在”就是家呀！
我作文600字 17
小鳥(niǎo)的心愿是在天空中自由自在地飛翔，小魚(yú)的心愿是在大海中無(wú)憂無(wú)慮地閑游，小朋友的心愿是背著書(shū)包高高興興地上學(xué)。然而，有一個(gè)小朋友卻像籠中的鳥(niǎo)兒，魚(yú)缸里的魚(yú)兒一樣，被困在了一個(gè)狹小的空間里——醫(yī)院。
他叫李凡，是媽媽科里的一個(gè)小病人。大年初一，媽媽值班，我去醫(yī)院看望媽媽，在病房里，我見(jiàn)到了這位年齡和我差不多的小哥哥。他和我一樣胖胖的.，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，個(gè)子不很高，看起來(lái)很敦實(shí)，據(jù)媽媽說(shuō)，這是一種病態(tài)的體型，是由于長(zhǎng)期吃激素引起的，他的個(gè)子可能再也不會(huì)長(zhǎng)高了。他得的病叫腎病綜合癥，是一種反反復(fù)復(fù)比較難治的腎病，所以在小學(xué)畢業(yè)以后就無(wú)奈的告別了課堂。
但是他很堅(jiān)強(qiáng)，也很懂事兒，病重的時(shí)候他無(wú)力地躺在病床上，為了不讓爸爸媽媽心疼，他總是說(shuō)自己不難受；護(hù)士阿姨給他打針的時(shí)候，問(wèn)他疼不疼，他說(shuō)，如果病能徹底根治，這點(diǎn)疼不算什么。等病情稍微好一點(diǎn)了，他就起來(lái)看書(shū)，寫(xiě)作文。媽媽曾經(jīng)把他寫(xiě)的作文拿回來(lái)讓我看，字里行間流露出他對(duì)上學(xué)的渴望。他在作文里寫(xiě)到：他的家鄉(xiāng)很美，他很想長(zhǎng)大以后建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，只是病魔讓他不能繼續(xù)上學(xué)，但是他不會(huì)放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一定要堅(jiān)強(qiáng)地跟病魔作斗爭(zhēng)。
他還渴望擁有一臺(tái)電腦來(lái)了解世界，那天他問(wèn)了我好多關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò)的事兒。但由于長(zhǎng)期住院花光了所有的錢，他暫時(shí)還買不起電腦。我邀請(qǐng)他出院的時(shí)候到我家玩兒電腦，他愉快的答應(yīng)了。我把我最喜愛(ài)的一本書(shū)《賽爾號(hào)精靈大全》送給了他，祝他早日康復(fù)，能和我們一樣高高興興的上學(xué)。
我作文600字 18
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。
然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。 在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的'地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。
這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。
可是，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀…… 每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……
其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。
可是這些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……
無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。
我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。
這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。 成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。
我作文600字 19
我的學(xué)校叫做“潭津中心�！�，它座落在滕州鎮(zhèn)東區(qū)北面。我們的學(xué)校既干凈，又整潔，還很美麗，是個(gè)非常可愛(ài)的地方。別看它很平凡，它可是我在成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學(xué)校一年來(lái)的情況吧！
春天的時(shí)候，學(xué)校里的樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽成長(zhǎng)，小草探出頭來(lái)，正在欣賞校園里的美麗景色。校園的花壇里百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的`迎春花、紫色的喇叭花，還有每個(gè)季節(jié)都會(huì)盛開(kāi)的月季花……花壇里的花時(shí)不時(shí)就發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，從遠(yuǎn)處看去就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個(gè)舞蹈家在花中表演。
夏天，學(xué)校隧道口道路兩邊的大榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們都在樹(shù)下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場(chǎng)左下角的那幾棵紫荊花開(kāi)得鮮艷。同學(xué)們跑步累了，看到了紫荊花就想到國(guó)花，就奮起努力，爭(zhēng)取第一個(gè)到達(dá)峰頂。
進(jìn)入秋天，花壇里的菊花開(kāi)了，菊花的顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。教學(xué)樓前的一排排的桂花也開(kāi)了，香味都能傳到十里之外了。樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)落下來(lái)，那金黃的落葉就像一只只展開(kāi)翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！
冬天到了，同學(xué)們都不再穿著短袖了，而是把自己包得像個(gè)粽子似的。寒風(fēng)呼呼地吹著大地�？尚@里的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做活動(dòng)，你追我打，熱鬧非凡！
學(xué)校一年四季的景色都是那么誘人，就像一個(gè)美麗的大花盆，里面種滿了我們的純真與快樂(lè)。這是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我們的學(xué)校！
我作文600字 20
人生的路上，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才不會(huì)迷茫，在夢(mèng)想的路上總會(huì)有一些坎坎坷坷，但是我們?yōu)榱藟?mèng)想一定要堅(jiān)持下去。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
我的夢(mèng)想源于我的一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我見(jiàn)到了長(zhǎng)大以后的自己。這時(shí)的“我”已經(jīng)是一位造福廣大人民的發(fā)明家�！拔摇弊v空汽艇來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，一只機(jī)器小狗一邊為“我”開(kāi)門(mén)，一邊高興地說(shuō)著：“主人，請(qǐng)進(jìn)�！笨蓜e小看這只小狗，它是“我”這三個(gè)月來(lái)的最新發(fā)明，它的體內(nèi)裝有一套自動(dòng)識(shí)別主人的系統(tǒng)，只有在主人來(lái)到門(mén)口時(shí)，它才會(huì)開(kāi)門(mén)并發(fā)出聲音，它也會(huì)聽(tīng)取主人的命令，放客人進(jìn)去。其他人未經(jīng)主人許可一律會(huì)被它擋在門(mén)外。我到了實(shí)驗(yàn)室，只見(jiàn)里面有很多稀奇古怪的'東西，又會(huì)噴火的燒烤龍，有陸地衛(wèi)星，有空氣跑鞋……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)…… ”，午餐鈴響了，“我”來(lái)到餐廳，往餐桌上一看，咦，怎么全是“我”剛剛想到的要吃的菜，原來(lái)餐廳里有一名廚師機(jī)器人，它能接收到“我”的腦電波，做出“我”想要吃到的午餐。吃完了午餐，我來(lái)到外面散步，看著我發(fā)明的一件件作品，心情激動(dòng)起來(lái)，我最自豪的是“樹(shù)屋”，這種房子是專為保護(hù)環(huán)境而發(fā)明的，為什么叫“樹(shù)屋”呢?因?yàn)樗男螤罡覀儸F(xiàn)在見(jiàn)到的樹(shù)是一樣的，非常神奇的是這種房子能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，而且它的根能預(yù)測(cè)到各種自然災(zāi)害，然后提前做好準(zhǔn)備，讓人類不致受到傷害。
這個(gè)夢(mèng)雖然醒了，但是我的夢(mèng)想之火依然在燃燒。我知道要想當(dāng)好一名發(fā)明家，從現(xiàn)在開(kāi)始要讀好書(shū)，學(xué)多點(diǎn)知識(shí)，不然當(dāng)發(fā)明家出不是空口的可以當(dāng)?shù)摹Ｋ�，我一定要努力學(xué)習(xí)，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我作文600字 21
我領(lǐng)略過(guò)自然界中雄偉壯闊的海，體會(huì)過(guò)許多文人墨客故鄉(xiāng)的那片海，也領(lǐng)悟過(guò)王家新先生用信念凝成的海。
我心中的那片海便是用夢(mèng)想凝成的吧!我的夢(mèng)想便是獲得奧運(yùn)會(huì)上跆拳道項(xiàng)目的冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光!我的這個(gè)夢(mèng)想被許多人嘲笑過(guò)，但是，我始終沒(méi)有放棄對(duì)那片夢(mèng)想之海的追尋。即使成功的路上十分坎坷，障礙重重，但是我心中的信念仍然激勵(lì)著我對(duì)這片海的追逐，它促使著我前進(jìn)，時(shí)刻鞭策著我要努力。畢竟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹?
每當(dāng)我想要放棄時(shí)，先輩們的精神一次次地告訴我。08年北京奧運(yùn)會(huì)跆拳道冠軍吳靜鈺訓(xùn)練時(shí)，一次一次地摔倒，但是又一次次地爬起;王家新先生帶著汗水與淚水，翻過(guò)一座座山;居里夫人頂著強(qiáng)煙，從瀝青鈾礦里提取鐳。他們的成功難道是一帆風(fēng)順嗎?他們也是為了夢(mèng)想之海，最終用自己的努力，到達(dá)了夢(mèng)想之海。
想要看到那片海，就要付出不懈的努力，尋海的過(guò)程是遍布荊棘的`，而看到的海一定是璀璨耀眼的。為了那片海，我不再迷茫。為了尋那片海，我不問(wèn)歸期。那片海，是我的指路燈，是我的夢(mèng)。盡管它可能遙不可及，但我仍對(duì)它抱有很大的希望，我希望能看到那片海，那片用夢(mèng)想凝成的海。
雖然我不知道結(jié)果是一片美麗的大海，還是南柯一夢(mèng)。但我知道，我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，我流過(guò)汗水，也流過(guò)眼淚，我為它付出過(guò)。即使我?guī)е鴿M身傷痕站在山峰，但是，只要看到了海，不管是傷痕累累，還是體無(wú)完膚，我都會(huì)欣喜若狂，因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。
我心中的那片海便是用夢(mèng)想凝成的，我的夢(mèng)想便是站在奧運(yùn)會(huì)的冠軍臺(tái)上，胸前掛著金牌，驕傲地聽(tīng)著國(guó)歌聲響徹全場(chǎng)，看著五星紅旗冉冉升起。那時(shí)，我便抵達(dá)了我心中的那片海。
我作文600字 22
小學(xué)最后的那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我記憶猶新，50×8一直是一個(gè)讓我頭疼的項(xiàng)目，但在那次運(yùn)動(dòng)使我改變了對(duì)它的看法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)分為兩天，第一天是初賽，但在比賽之前我一直以為自己只有壘球這個(gè)項(xiàng)目，是在比賽之前我才知道自己原來(lái)有50×8這個(gè)項(xiàng)目，我深知自己的耐力并不好，但已經(jīng)換不了了，只好硬著頭皮上了。
四個(gè)來(lái)回聽(tīng)起來(lái)并不多，就是繞著標(biāo)志桿來(lái)來(lái)回回跑四趟，但看著那12個(gè)立在跑道上的`標(biāo)志桿，我感到腿軟，如果可以的話我真的想棄權(quán)。在這次初賽，我耗盡了體力撐了下來(lái)，成績(jī)被不理想，在這組中我排名第四，但卻幸運(yùn)的在十二個(gè)人中進(jìn)了決賽。
熟悉的跑道，熟悉的標(biāo)志桿，沒(méi)錯(cuò)，這是決賽!這是真正的、有觀眾的比賽，我緊張卻又淡定地將右腳往前邁了一步，只見(jiàn)老師在一側(cè)舉起左手，往下一揮，一聲哨聲，我們六個(gè)人一同起跑。第一個(gè)來(lái)回我們都是勻速跑，分不出什么快慢，距離都很近，但在第二個(gè)來(lái)回漸漸地第一和第二慢慢地把我們甩開(kāi)了距離，愈見(jiàn)愈遠(yuǎn)。第三趟時(shí)就有點(diǎn)吃力了，我已經(jīng)被甩到了第四，但第三和我差不了多少米，不過(guò)第一第二快把我們甩了半個(gè)來(lái)回了，明顯是追不上了。第四趟，這是最后一趟，我感覺(jué)我快沒(méi)體力了，盡量地用鼻子呼吸。“加油”我向一側(cè)瞟了一眼，是我的同學(xué)在為我加油!看著第一第二已經(jīng)沖線，但第三卻放慢了腳步，她沒(méi)體力了!“既然可以拿第三，那我為什么還要拿第四呢”我拼勁全力向終點(diǎn)沖了過(guò)去，在她的前一秒邁進(jìn)了終點(diǎn)線，我成了第三名!
第三第四沒(méi)有什么區(qū)別，獎(jiǎng)品也是一樣的，但我還是很開(kāi)心，它讓我覺(jué)得50×8并不是很難，如果下次你問(wèn)我能行嗎?我想我會(huì)堅(jiān)定地告訴你“我想我可以�！�
我作文600字 23
在人的一生中，童年時(shí)代往往是我們記憶猶新、天真幼稚的時(shí)代。每個(gè)人的童年時(shí)代都是不同的，有的人在童年時(shí)代就充滿了藝術(shù)天賦，有的人天真活潑，動(dòng)手能力強(qiáng)，有的人卻做任何事都十分成熟……
我童年時(shí)代時(shí)，非常天真幼稚，由于對(duì)事物的不了解，使我產(chǎn)生了對(duì)任何事物的好奇心，什么事都要去嘗試一下。因此，我發(fā)現(xiàn)了許多“埋藏”在事物中的道理與啟示，但大部分都是不切實(shí)際的。卻有一次發(fā)現(xiàn)讓我得到了大人們的好評(píng)！
記得那是在我讀一年級(jí)時(shí)的事情了。那時(shí)候的我天真好動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也在班里名列前茅。由于我的'家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)，所以我經(jīng)常一做完作業(yè)就跟著爺爺奶奶去捕魚(yú)。晚霞、漁網(wǎng)、小河形成了一道亮麗的風(fēng)景，我坐在船頭，沉浸在這美景中……
突然，船頭發(fā)出了爺爺奶奶的呼叫“哦！有收獲了！凱凱快來(lái)看，真大的魚(yú)�。 蔽疫B忙從沉思中醒過(guò)來(lái)，來(lái)到船頭，看見(jiàn)一條條大魚(yú)，嘴角浮起了豐收的微笑！
我們返航了，回到家里，奶奶把魚(yú)煮了。我、爸爸媽媽和爺爺奶奶坐在一起享受魚(yú)晚宴。
當(dāng)我看到一粒一粒的顆粒時(shí)，禁不住問(wèn)起來(lái)：“這是什么？”“這……這個(gè)東西是魚(yú)籽，小孩子不能吃，吃了考試考不好的……”爸爸和媽媽說(shuō)，爺爺奶奶也點(diǎn)頭稱是。我的內(nèi)心開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)：到底是吃還是不吃，如果吃了就不能考出好成績(jī)，如果不吃，我就不能證實(shí)他們的話。最后，我還是嘗了一下，我不但考試沒(méi)下降，還上升了……
因此，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示：任何事物都要去嘗試一下才能證實(shí)它的真?zhèn)危?/p>
我作文600字 24
今天，蔣老師到我們?nèi)W(xué)校的小花園里尋找發(fā)現(xiàn)。
一進(jìn)花園，首先看到的是草地，碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花，有藍(lán)的，有綠的，零零星星點(diǎn)綴著，好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
接著，我又發(fā)現(xiàn)了一株月季，上面結(jié)著不同顏色的花，有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片，摸一摸，軟軟的，柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞，一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)，好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中，婀娜多姿，真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是梳頭發(fā)呢!柳條很長(zhǎng)，上面有許多小巧玲瓏的葉子，像是辮子上扎著的皮筋。嗯?緊挨著的樹(shù)叫什么名字?哦，原來(lái)它叫冬青樹(shù)，像一個(gè)綠色的大圓球，葉子密密麻麻地?cái)D在一起，一叢叢，一簇簇，像是在竊竊私語(yǔ)呢!在它前面有一棵很像楓樹(shù)的樹(shù)，雖然現(xiàn)在沒(méi)到秋天，但有的`葉子卻火紅火紅的，像一把火紅的小扇子，有的葉子青里透紅，在陽(yáng)光下，異常耀眼。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了一棵樹(shù)，忙跑過(guò)去，摘下一片葉子細(xì)細(xì)端詳。呀!沒(méi)想到這片葉子上居然長(zhǎng)著幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠著，有的葉子上只有孤零零的一個(gè)，有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)上面有豆豆的的葉子，這樣吧，我把豆豆扎破，看看里面有什么東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破，里面竟然鉆出一只小蟲(chóng)子，在葉子上跳來(lái)跳去，似乎在慶賀自己的新生，這可把我嚇壞了，忙把葉子扔了。
突然我發(fā)現(xiàn)地上有只小螞蟻不停地快速地走來(lái)走去，我想逗一逗它，于是用一片葉子擋住了它的去路，沒(méi)想到它爬到了我的褲腳，我氣呼呼地把葉子當(dāng)成了掃把，把它掃飛了出去。
小花園真是個(gè)景色奇異的世界!
我作文600字 25
童年時(shí)光，是人們難以忘懷的一段回憶。而我的童年是和一個(gè)叫小柴的小子一起玩籃球而度過(guò)的。柴拉干是我小學(xué)同班同學(xué)。他很胖，四肢圓滾滾的，胖乎乎的，但是一玩籃球的時(shí)候，他就會(huì)變成一個(gè)靈活的胖子。他性格開(kāi)朗，活潑，仗義，特別喜歡笑�？擅看嗡婊@球的時(shí)候，他的笑容就會(huì)逐漸消失，變得認(rèn)真起來(lái)。他也對(duì)一切事物充滿好奇心，經(jīng)常會(huì)問(wèn)我“這是什么?”“這是從哪里來(lái)的?”……嘮嘮叨叨地問(wèn)個(gè)不停。有時(shí)，他會(huì)把一個(gè)事物打破砂鍋問(wèn)到底。所以我經(jīng)常叫他“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
他的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)他老實(shí)吧，他的確有時(shí)候很安靜。當(dāng)老師要跟我們互動(dòng)時(shí)，他總會(huì)蹲在一個(gè)角落里，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，他上體育課或者打籃球的時(shí)候，能比誰(shuí)都要喜出望外，活蹦亂跳。說(shuō)他貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)凈找人添麻煩呢?可是當(dāng)他要幫別人找東西時(shí)，又是多么的執(zhí)著而盡職啊。他屏息凝神，一找就是一整天，非把它找出來(lái)不可!
我和小柴既是同學(xué)也是特別要好的朋友，我們是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，很多事以后才了解了對(duì)方。他是一名愛(ài)吹牛，愛(ài)出風(fēng)頭的人�？墒�，一回答問(wèn)題時(shí)他就會(huì)變成一名“沉思者”，從不回答問(wèn)題，是不會(huì)還是害怕怎么的。可是老師偏要讓他回答，當(dāng)他站起來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)偷偷告訴他答案，他的耳朵特別好，一點(diǎn)點(diǎn)聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，所以聽(tīng)我說(shuō)的.話是輕而易舉的事。我知道這樣做不好，但是誰(shuí)叫我們是朋友呢。
就像冰心說(shuō)的那樣:“童年，是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是失意時(shí)含淚的微笑。”隨著我和柴拉干的友情逐漸加深，他給我的印象也越來(lái)越深刻了。
我作文600字 26
上個(gè)星期我們聽(tīng)易老師說(shuō)這周的POI課要展示個(gè)人特長(zhǎng)，我又激動(dòng)又擔(dān)心，激動(dòng)的是又有機(jī)會(huì)可以大顯身手了，擔(dān)心的是怕自己在眾人前彈不好鋼琴。
第一項(xiàng)展示的地點(diǎn)在大操場(chǎng)，大家表演的是跑步、OO球、跳遠(yuǎn)、籃球及乒乓球。同學(xué)們熱情參與，大家覺(jué)得特別盡興。但我總是在想，我能行嗎？我有信心嗎？彈得不好同學(xué)們會(huì)嘲笑我嗎？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題不斷地纏繞在我的心里。
第二項(xiàng)展示在音樂(lè)教室。首先出場(chǎng)的是丁悅芳與張真，她們合唱《芥末巧克力》，在她們唱到末尾時(shí)，我的腦海里突然蹦出這樣一個(gè)信息：糟糕！忘了拿譜子了。我就意識(shí)到得趕緊到教室里拿譜子，然后以閃電般的速度飛到教室里去拿來(lái)了。
接著是陳芷萱演唱《DI DI DＡ》，我根本無(wú)心去欣賞她的歌聲，只在心里一遍又一遍地唱著我要彈的.那些曲子，生怕到時(shí)候彈錯(cuò)了。
張?jiān)h奏響了瓷笛，一結(jié)束就該我上場(chǎng)了，我的心蹦跳個(gè)不停，人卻呆在那里�！霸撃懔耍 秉S詩(shī)倩小聲地叫醒了我，把我從雜念中“撈”了出來(lái)。一串音樂(lè)聲從我的手指里流瀉而出，沒(méi)錯(cuò)這就是今年最火的動(dòng)畫(huà)片主題曲《別看我是一只羊》。這首曲子我前半部分是彈得不錯(cuò)的，因?yàn)檫@些曲調(diào)我記得住�？墒呛髞�(lái)，我就有點(diǎn)糊涂了，不知是太緊張了還是不熟練，彈得結(jié)結(jié)巴巴的，不僅非�？ǎ液芏噱e(cuò)，一點(diǎn)也不好聽(tīng)，連我自己都聽(tīng)不下去了。最讓我驚異的是，我下場(chǎng)了，居然還得到了大家的掌聲！
我回想了一下，心情越來(lái)越好，因?yàn)橛辛诉@次展示讓我知道彈鋼琴還有哪些不足，同時(shí)還獲得了一個(gè)道理：無(wú)論誰(shuí)的表演，不管效果是好是壞，觀眾都要給予掌聲，這對(duì)表演者是最大的鼓勵(lì)！
我作文600字 27
愿望，似一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；愿望，似一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，似一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說(shuō)對(duì)了，但還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢！
時(shí)間飛逝到了2023年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó)，拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué)，還購(gòu)置了上千萬(wàn)的書(shū)籍。
學(xué)校非�？炀徒ê�，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒(méi)有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長(zhǎng)，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長(zhǎng)，第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了，我招齊了二名副校長(zhǎng)，十二名年段主任，六名年段長(zhǎng)，一百名老師。
有老師沒(méi)學(xué)生也不行�。∥荫R上召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來(lái)報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后，我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬(wàn)物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開(kāi)發(fā)，孩子們樂(lè)此不疲地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的`樂(lè)園，幾年后，中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌，當(dāng)年，我們得到美國(guó)的數(shù)字教育不過(guò)是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來(lái)不過(guò)是一條線，現(xiàn)在卻是一個(gè)面��！我成功了，成了中國(guó)教育界的代表，領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，我在夢(mèng)里都笑醒了。
我作文600字 28
今天，風(fēng)和日麗，我的心情也像這天氣一樣美好，因?yàn)榻裉焓俏覀儭懊咳找辉~大軍團(tuán)”的見(jiàn)面會(huì)。
早上，我早早地起床，一路上，我老看著車上的時(shí)鐘，生怕第一次和大家見(jiàn)面就遲到。來(lái)到鐵鋪中學(xué)，我跟著前面的人跑到多媒體教室。哇，已經(jīng)來(lái)了好多人了，我趕緊找個(gè)座位坐下來(lái)。
過(guò)了不久，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始了，然后我認(rèn)真地聽(tīng)阿姨講話。阿姨給我們講了“每日一詞”成長(zhǎng)的足跡，開(kāi)始只有6個(gè)人，后來(lái)越來(lái)越多，當(dāng)我聽(tīng)到現(xiàn)在有200多人時(shí)，我目蹬口呆的，后來(lái)我們又有了公眾號(hào)，真了不起!阿姨還說(shuō)每天都要閱讀，每天都要寫(xiě)作，堅(jiān)持，堅(jiān)持，就有進(jìn)步。以后長(zhǎng)大了，再看看自己的作品，會(huì)覺(jué)得自己很棒。昨天晚上，我在找作品交流的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我己經(jīng)寫(xiě)了9個(gè)本子了，我真沒(méi)想到。
最激動(dòng)人心的是頒獎(jiǎng)儀式。小主持人朗讀作品，他們的聲音真好聽(tīng)，我們猜作者拿獎(jiǎng)品。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，多么希望能看到自己的作品，不知道有沒(méi)有人能猜到我的作品?不知道能不能拿獎(jiǎng)?真緊張。我和大家一起看作品，一起猜作品。后來(lái)，我猜中了梓琦姐姐的《追風(fēng)箏的小女孩》，真高興。等了好久，終于看到我的'《奇奇妙妙歷險(xiǎn)記》了，我連蹦帶跳地跑上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，接過(guò)獎(jiǎng)品，我給阿姨鞠了一躬，阿姨表?yè)P(yáng)了我，我太興奮了。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我們一起玩“成語(yǔ)詞語(yǔ)接龍”游戲，哥哥姐姐們的故事編得很精彩，很有趣!希望下次我們能講得更好。
雖然我沒(méi)能參加下午的親子活動(dòng)，我有點(diǎn)傷心。但參加今天的活動(dòng)，我收獲了快樂(lè)!收獲了信心!我希望我能堅(jiān)持寫(xiě)“每日一詞”，讓自己更有進(jìn)步!
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