在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的逆境成才作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
逆境成才作文600字 篇1
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。論述說(shuō)明
曾經(jīng)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?
以后,只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開(kāi)花落之后,只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。
這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō):“你怎摸看呀”?
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說(shuō):“我認(rèn)為一直生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的'天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了。”
說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說(shuō):“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹,日曬,生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都必須離開(kāi)父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個(gè)地方,父母也無(wú)能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂(lè)’”。這些道理你懂了嗎?明理結(jié)尾
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。
逆境成才作文600字 篇2
逆境是否有利于成才?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,有的人持否定態(tài)度,有的人持肯定態(tài)度,可謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。而在我看來(lái),及自己的感悟,我更傾向于后者。
現(xiàn)今人們生活水平日益提高,家庭經(jīng)濟(jì)條件也很優(yōu)越,但卻滋生一個(gè)不和諧的現(xiàn)象——“啃老族”的'出現(xiàn)。就我直接或間接了解到的,這些“啃老族”大多為富二代。他們?cè)诎惨菔孢m的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大,沒(méi)有吃過(guò)什么“苦”,也不知道“苦”的滋味,更不必說(shuō)是什么困難、挫折等所謂的“逆境”了,所以他們不懂得珍惜,因而缺少奮斗的動(dòng)力。一旦遭遇逆境時(shí),往往會(huì)不知所措,甚至?xí)货瓴徽瘛?/p>
縱觀古今中外,身處逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何嘗少呢?
我們都知道“臥薪嘗膽”的故事。越王勾踐在被吳王夫差打敗后,忍辱負(fù)重,勵(lì)精圖治,通過(guò)三年的努力,最終打敗吳國(guó),成為“春秋五霸”之一。
司馬遷為朋友辯解而入獄,并被處以宮刑這一奇恥大辱。但他最終隱忍屈辱地活了下來(lái),完成了千古之作——“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,以頑強(qiáng)的毅力,拼搏的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲V寫(xiě)出一曲曲不朽的音樂(lè)巨作,成為一代音樂(lè)大師。
逆境成才的例子數(shù)不勝數(shù),從中足以證明逆境也能讓人成才。
再者說(shuō),身處逆境對(duì)于一個(gè)人的身心也是一種磨練。在磨練中增強(qiáng)了意志,提高了能力,修煉了品質(zhì)。這正如孟子所說(shuō),“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”正是經(jīng)歷逆境的磨練,“所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。作為初中學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難與挫折,不為“逆境”嚇到,長(zhǎng)大后才能成為社會(huì)合格的建設(shè)者。
只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨,方才見(jiàn)到彩虹,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
逆境成才作文600字 篇3
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)美國(guó)士兵,一天他正在沖洗飛機(jī)時(shí),突然從他的身后一個(gè)樹(shù)叢里跳出來(lái)一只灰熊,他嚇了一跳,拼命地逃,可他的速度哪比得上灰熊。正當(dāng)那灰熊要抓到他的時(shí)候,他奮力一跳,跳上了一架飛機(jī)的機(jī)翼,得以存活。
事后,大家都很吃驚。飛機(jī)的機(jī)翼離地面有2.5米高,可他居然沒(méi)有借助任何助跑就跳了上去。于是有些人便讓他再跳一次,可他再也沒(méi)跳上去……
也許是因?yàn)橹挥性谒龅竭@樣的逆境時(shí),自己潛意識(shí)中的那股力量才得以爆發(fā),讓他突破引力,跳上了機(jī)翼,終于成功。
同樣的故事許多許多,如“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”亦是如此一番道理。若是一個(gè)人總是一帆風(fēng)順,一路無(wú)阻,從無(wú)逆境的話。那他的一生必定是平淡無(wú)奇的,也必定是所獲無(wú)多的。總是原有多少的`力量,可卻無(wú)法發(fā)揮,終究還是“泯然眾人矣”
當(dāng)然,人不一樣,遭遇逆境的結(jié)果也不一樣。
曾有一個(gè)人,博士畢業(yè),滿腹經(jīng)綸。去一家大企業(yè)應(yīng)聘。這次的招聘可不一般,吸引了三百多人前來(lái)招聘。無(wú)論是筆試,面試他都得心應(yīng)手。認(rèn)定必然是自己被招。
然而他卻聽(tīng)到了另一個(gè)人的名字。悲憤交加之時(shí),他選擇一死了之,但他卻被家人救下。正在這時(shí),公司傳來(lái)消息,這次本應(yīng)是他,只是電腦故障,報(bào)錯(cuò)名字。正當(dāng)他欣喜的去公司報(bào)到時(shí),卻被拒之門(mén)外。原因只有一個(gè):我們不需要受不了挫折的人!
古今中外,不知有多少人。一有逆境便從此萎靡不振,長(zhǎng)嘆那是“天亡我也!”不知有多少人,不在逆境中消亡,便在逆境中爆發(fā)。仰天大笑“我還在這里!”
唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,每次都是在生死之間徘徊。可他不放棄,依舊路西行,最終成就了西游記的神話。
夏衍曾說(shuō),種子不落在肥土而落在瓦礫中。有生命力的種子不會(huì)悲觀和嘆息。因?yàn)橛辛俗枇Σ艜?huì)有磨練。
逆境成才作文600字 篇4
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話對(duì)應(yīng)到現(xiàn)實(shí)生活中,也一樣適用。許多成大器的人,在他們?cè)缦鹊纳钪,都?jīng)受了許多的磨難。
那些胸有大志又肯腳踏實(shí)地的強(qiáng)者,才能經(jīng)受住逆境的考驗(yàn),而取得別人無(wú)法取得的成功)。而那些家庭富足的人容易滿足于現(xiàn)狀,甚至有些人不思進(jìn)取。而逆境中成長(zhǎng)的人,大多堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,受得起挫折,不會(huì)輕易放棄、認(rèn)輸。
元代有一位詩(shī)人王冕,便是一位逆境中成才的人。他年幼時(shí),白天替家里放牛,卻時(shí)常到學(xué)舍聽(tīng)學(xué)生誦書(shū)。后來(lái)他被送到寺廟中生活。每天晚上,偷偷跑到佛像邊,拿著書(shū)照著長(zhǎng)明燈讀書(shū)。后來(lái)被韓性收為學(xué)生,學(xué)成了博學(xué)多聞、通曉古今的儒者、畫(huà)家。
還有三國(guó)時(shí)期的劉備,年少時(shí),跟隨母親買鞋為生,后來(lái)成為了蜀國(guó)的國(guó)君;海倫凱勒三歲時(shí)雙目失明,繼而失去聽(tīng)力,而最后卻學(xué)會(huì)了5國(guó)語(yǔ)言;愛(ài)因斯坦年幼時(shí)被老師視為愚笨,最終成為了一位舉世聞名的科學(xué)家……
而當(dāng)今社會(huì),許多家里富裕的'人,上著“貴族學(xué)!,開(kāi)著名車,過(guò)著優(yōu)越的生活。他們中的有些人,不僅安樂(lè)于現(xiàn)狀,甚至有些“富二代”連做人的基本道德都失去了。譬如去年發(fā)生的交通事故“欺實(shí)馬”;“富二代”盜竊等等。別說(shuō)成才,安逸的生活,將他們的基本道德都磨光了,總認(rèn)為犯了錯(cuò),會(huì)有人收拾殘局,便不思進(jìn)取,整天貪圖享樂(lè),最終一無(wú)所成……
所以,人要想成才,必須接受逆境的磨煉,不能退縮勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去,奮發(fā)向上,付出汗水和努力,終究會(huì)成就一番事業(yè)。
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