在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的中午的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中午的作文600字 篇1
模考,排名,生活無(wú)處不充斥著壓力。雖說(shuō)學(xué)期所剩無(wú)幾,假期甚至是遙遙在望?纱藭r(shí),甚至是小憩片刻也都覺得愧對(duì)良心。
時(shí)值艷陽(yáng)午后,光束透過(guò)窗簾,灑滿整個(gè)教室,毫不吝嗇。可每個(gè)人臉上分明寫著焦慮與疲憊,與此暖陽(yáng)點(diǎn)綴下的大美甚是格格不入。望著赫赫藍(lán)天,我倦了……
茫茫然,我支起雙眼,卻見書叢中,一茶海盛著清茶緩緩倒入杯中,水紋漫動(dòng)飄舞,后又在無(wú)盡之中靜默、沉淀,揚(yáng)起裊裊青煙,似是古裝少女迎面而來(lái),步步生蓮,婆娑起舞,時(shí)抑時(shí)揚(yáng)。整個(gè)空氣中頓時(shí)彌漫起愜意而舒暢的旋律。這個(gè)午后的窗外,綠草茵茵,鮮花芬芳,抹去了我焦躁的情緒。漫不經(jīng)心地翻開書,卻見母親端來(lái)的冰裂淡藍(lán)碟中盛著透亮的茶點(diǎn)、水果,金黃的是鳳梨酥,橘黃的是香甜橙。我突然憶起《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)情節(jié),寶玉送荔枝給生病的探春,他特地挑了個(gè)纏絲白瑪瑙的碟子配上鮮紅的荔枝,襯著荔枝更是美艷無(wú)比。探春看著心曠神怡,連碟子都不舍得還了。母親用這么個(gè)藍(lán)碟配黃橙,不也有異曲同工之妙?她笑言:希望我們都能被美學(xué)熏陶,從而附驥而涉千里。長(zhǎng)遠(yuǎn)不說(shuō),正是今天這輕快愉悅的午后,令我不由地卸下沉沉心事,抿一口茶,做一回逍遙先生。
捻一抹芽莊,煮一壺新茶,裹一襟心事,畫一紙涂鴉。耳畔小弦切切私語(yǔ),心中默念:今天拾落葉夾在書卷之中,也不知是否有個(gè)好寓意? 已是秋濃春淺,輕撫水袖撩撥那午后時(shí)光。
一段旋律激起一片喧鬧,我猛地睜眼,身旁只有凌亂的作業(yè),太陽(yáng)似是收斂了點(diǎn),抑不住的汗花滲滿額頭。瞥見身邊人人都奮筆疾書,我的眼下卻是一片雜亂。一個(gè)中午,打一個(gè)盹兒,做一個(gè)美夢(mèng)----是不是奢侈了點(diǎn)?拉上三兩個(gè)同學(xué)洗臉去!清冽的水打在我的臉頰上,抓起袖子胡亂地擦拭時(shí)也理了理自己的`思緒----生活有張有弛,夢(mèng)境中的閑暇午后或許正是恰好不過(guò)。
夢(mèng)境之時(shí),我徘徊在書頁(yè)之中。閑暇午后,再一瞥青蔥歲月。
中午的作文600字 篇2
在這周四中午吃過(guò)午飯后,我和胡鎵麟一同來(lái)到操場(chǎng),這時(shí)我們正好遇到了我們的足球教練郭教練,只見教練手里拿著一袋東西并對(duì)我們說(shuō):下周班級(jí)足球聯(lián)賽就要開始了,你們倆把兩個(gè)場(chǎng)地的小禁區(qū)和大禁區(qū)的線貼上膠布,給你們尺子先把之前畫好的量出來(lái),然后我拿膠布去找你們,咱們一塊兒把它貼上。
教練說(shuō)我以后我們倆就拿著米尺去測(cè)量已經(jīng)畫好的禁區(qū)線了,在測(cè)量過(guò)程中我和胡鎵麟測(cè)量得十分細(xì)致,并且很快就測(cè)好了小禁區(qū)的長(zhǎng)和寬分別為6。1米和2。9米。這時(shí)教練拿著膠布過(guò)來(lái)并問(wèn)我們量得怎么樣了,我們倆說(shuō)已經(jīng)沒問(wèn)題了,于是我們就前往了待測(cè)場(chǎng)地。
可達(dá)到待測(cè)場(chǎng)地后我們發(fā)現(xiàn)我們只測(cè)量了禁區(qū)線的長(zhǎng)和寬而并沒有測(cè)量禁區(qū)線在什么位置,于是我們倆趕緊跑回去進(jìn)行了測(cè)量。測(cè)量完之后我們和教練就把小禁區(qū)線的一個(gè)點(diǎn)確定了下來(lái),可當(dāng)教練詢問(wèn)我們長(zhǎng)和寬是多少時(shí)腦子里卻突然一片空白,把一開始測(cè)量的數(shù)據(jù)忘了。我們倆再次返回原來(lái)的地方重新測(cè)量了一遍,這才把數(shù)據(jù)都確定了下來(lái)。
緊接著我們先用膠布把各個(gè)點(diǎn)貼好,隨后用膠布進(jìn)行連接,貼好后用腳踩實(shí),大約用了15分鐘我們才貼好了一個(gè)小禁區(qū)。在接下來(lái)的測(cè)量大禁區(qū)時(shí)我們還用了同樣的方法,不過(guò)這次有了上次的經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)行了分工記憶,并沒有出現(xiàn)上次的錯(cuò)誤,很順利地就完成了大禁區(qū)線的布置。
過(guò)了一會(huì)兒不斷的有高中的同學(xué)加入了我們,一起進(jìn)行布置,效率也增快了不少,在中午的時(shí)間順利地完成了任務(wù)。
這次任務(wù)中一開始我們雖然出現(xiàn)了一些失誤,不過(guò)最終也順利地完成了任務(wù)。同時(shí)這件事也給我了一個(gè)教訓(xùn)好記性不如爛筆頭。下次再背什么東西時(shí)一定要拿筆把它記下來(lái)。
中午的作文600字 篇3
下了書法課已是中午了,由于上課前我們吃過(guò)了飯,所以并不著急回家,我和媽媽都想去附近的裕西公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
中午的公園是靜謐的。
不時(shí)看到三三兩兩的游人在往外走,那推車?yán)锏膵雰憾妓。走進(jìn)園中,里面更顯得寂靜?斓角锓,樹葉早已不再翠綠,銀杏葉已有的黃了邊緣,樹上綴滿了淡黃色的白果,我禁不住跳躍幾下,總想夠到幾棵,可惜太高了。太陽(yáng)在頭頂懶洋洋地照著,投下斑駁的樹影。也有一些中午不走的人,干脆趴在健身器材上打瞌睡,周圍聽得見的只有秋蟲的鳴唱,發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
公園里的花也都睡了。
沉綠湖中的睡蓮,那樣安祥的躺在水面上,遠(yuǎn)看是晶瑩的白,近看卻是淡雅的黃,偶爾還有一兩朵粉色的點(diǎn)綴著,挨著睡蓮的是一片荷花,現(xiàn)在來(lái)早已錯(cuò)過(guò)了花期,只發(fā)現(xiàn)有一兩朵晚開的,也是無(wú)精打采的隱藏在碩大的葉間。
我們想拾級(jí)到假山上的涼亭,那本試讀的書還沒來(lái)得及看完,不防在公園里讀一讀。抬頭一看,涼亭上有一對(duì)相擁的戀人,算啦,不好打攪人家,又返身下來(lái),就坐在梯登上。茂密的樹葉為我們撐開了一把大傘,半山腰上,微風(fēng)吹來(lái),讓人舒適無(wú)比。老媽遞給我一袋酸奶,我頓時(shí)覺得是人間美味,贊美還是她想得周到。享用過(guò)后,我便打開了書,我想也許整個(gè)公園,讀書的也就我們一對(duì)吧?
沒想到,一切都那么安靜了,可那些精力旺盛的小精靈們一刻也不想閑著。一只大螞蟻,從我們頭頂?shù)囊黄~子上彈跳而起,再來(lái)個(gè)空中轉(zhuǎn)體360,倏得一下,跳到我的褲管上,嚇得我“媽呀”一聲慘叫。剛趕走了大螞蟻,幾只蚊子拼了命的圍著我轉(zhuǎn),左邊吻我一下,右邊親我一口,哎,一會(huì)工夫,我便渾身癢了起來(lái)。
書是讀不成了,還是下去隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。公園里花已不多,樹上不知名的各種小果子們到是掛了不少。一會(huì)兒便轉(zhuǎn)到了門口,又見三三兩兩的游人進(jìn)園,我們走了,總有人來(lái),一會(huì)兒這里又該熱鬧了吧。
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