在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的體驗(yàn)人生作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
體驗(yàn)人生作文600字 篇1
天空藍(lán)悠悠的,頭頂著的太陽(yáng)就像一團(tuán)火似的,熊熊燃燒。風(fēng)爺爺在空中飄來(lái)飄去,卻也起不了什么作用,只感覺(jué)風(fēng)都是熱的氣息。我有些睜不開(kāi)眼,突然想:雙目失明的盲人是怎樣生活的呢?我實(shí)在不敢往下想。
今天,莫老師讓我們排著隊(duì),說(shuō)是體驗(yàn)盲人生活。游戲規(guī)則是:蒙上眼睛,撿起地上的繩子,將這些繩子系起來(lái),看哪組連得最長(zhǎng)。
我戴著黑黑的眼罩,那一剎那,我突然感覺(jué)自己仿佛來(lái)到了一間烏黑的小房間。那里沒(méi)有燈光,那里沒(méi)有光明,那里沒(méi)有聲音,那里更沒(méi)有太陽(yáng)的火熱。我的身邊像死一般寂靜,沒(méi)有任何關(guān)于“生”的一切。這樣的一瞬間,我的心沉重了。
我伸出手,不自主地向前摸來(lái)摸去,抬高了一只腳,一直向前一通亂伸,還不時(shí)用腳尖點(diǎn)了點(diǎn)地,想試一下前面是否有繩子。我一直反復(fù)做著一個(gè)動(dòng)作,一點(diǎn)也沒(méi)有改變。走著走著,突然,一位同學(xué)說(shuō):“你到外面去了!”我聽(tīng)到后,心里直犯嘀咕:有嗎?我怎么沒(méi)有感覺(jué)呢?那盲人在車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路上前進(jìn),肯定更不容易了。我轉(zhuǎn)了身,又立馬往前走,一邊走一邊做動(dòng)作,生怕一疏忽就摔倒了。走啊走,我伸著手,一摸,一個(gè)胖嘟嘟的身體,摸著她的衣服,滑滑的,很舒服,毫無(wú)疑問(wèn),她應(yīng)該是吳曼麗。她是我的同伴?傻浆F(xiàn)在,我兩手空空,我連忙主動(dòng)去搶一些繩子。此時(shí)的我膽子大起來(lái)了。我一搶就搶到了三根繩子。我把繩子交給了吳曼麗。搶完后,有那么一瞬間,我覺(jué)得自己快倒過(guò)去了。
天吶,不是說(shuō)五分鐘嗎?為什么我感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了呢?“停!”結(jié)束了,終于結(jié)束了!我趕忙脫下了眼罩,重見(jiàn)光明。啊,此時(shí)的陽(yáng)光再也不是刺眼的陽(yáng)光,此時(shí)的風(fēng)好像變得溫暖起來(lái)了。我沐浴其中,不禁開(kāi)始珍視現(xiàn)在充滿陽(yáng)光的生活。
體驗(yàn)人生作文600字 篇2
海倫·凱勒是一位盲聾人,她的代表作《假如給我三天光明》聞名世界。她被評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”,她擁有頑強(qiáng)不屈的品格。
作為一名盲人,她以頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神戰(zhàn)勝困難,取得這么大的成就令人贊嘆不已。盲人的生活是什么樣子呢?我們就來(lái)體驗(yàn)一下。
找座位
老師讓我們閉上眼睛一分鐘找到座位。我剛閉上眼睛,眼前就一片漆黑,心里好害怕。
我伸出手,小心翼翼地慢慢走,順著墻壁我們摸到了桌子,往里走摸到了桌子上的一把尺子,我很熟悉,于是坐了下來(lái)。睜開(kāi)眼睛,我成功地找到了自己的座位,心滿意足。
我們只是失去光明一分鐘,而那些盲人要在黑暗中生活一輩子,他們是多么的痛苦,多么渴望光明!
寫(xiě)古詩(shī)
失去光明的第二分鐘,老師讓我們寫(xiě)一首古詩(shī)《靜夜思》還不簡(jiǎn)單,我飛快地寫(xiě)文。睜開(kāi)了眼睛,一看,“哇!”“哈哈!”驚訝的聲音在教室上空回蕩。我一看,我的字都寫(xiě)成了螞蟻搬家的樣子了,同學(xué)們有的把字寫(xiě)得疊成一團(tuán),有的字間距太大,就像飛機(jī)起飛,斜著往上或者往下。大家個(gè)個(gè)看得前仰后合。我們剛才體驗(yàn)了閉上眼睛寫(xiě)古詩(shī),而盲人每天都要做許多的事情,面對(duì)那么多的困難,他們的生活是多么不容易啊。
送祝福
最后一分鐘,老師讓我們閉上眼睛,為盲人送去祝福,我在心里想:有志者,事竟成,海倫·凱勒就是我們所有人的榜樣,你們雖然眼睛看不見(jiàn),但只要通過(guò)努力一定會(huì)獲得屬于自己的那份成功。你們一定要加油。
體驗(yàn)盲人生活,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的健康和幸福生活,關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人,努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。
體驗(yàn)人生作文600字 篇3
“嘀鈴”“嘀鈴”鬧鐘響了,我剛準(zhǔn)備把眼睛睜開(kāi),又趕緊用紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái),因?yàn)榻裉煳乙?dāng)一天盲人,體檢一下盲人的生活。
我用手摸著枕頭邊的鬧鐘,啊,終于摸到了,我關(guān)上鬧鈴,起來(lái)穿好衣服,下了床,用手摸著床邊,一步一步向前走!鞍选蔽冶淮步亲驳锰鄣靡,好不容易走到了門(mén)邊,伸腳去穿鞋,咦,怎么覺(jué)得不對(duì)勁啊,用手摸了一下,原來(lái)是穿反了,哎!眼睛看不見(jiàn)真麻煩。我摸著墻走到衛(wèi)生間的水池邊打算刷牙,我拿起牙膏和牙刷,一點(diǎn)一點(diǎn)擠牙膏,再拿起水杯倒了一杯水開(kāi)始刷牙,我做刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷。終于刷完了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔宜⒀烙昧硕嚅L(zhǎng)時(shí)間。俊眿寢屨f(shuō):“你已經(jīng)用了十四分鐘來(lái)刷牙了!本尤灰呀(jīng)過(guò)了十多分鐘,哎,這么一件小事,我卻花這么長(zhǎng)時(shí)間,我又摸著墻走到餐桌邊吃早飯。
吃完早飯,外婆已經(jīng)洗好衣服準(zhǔn)備拖地了,于是,我就問(wèn)外婆:“外婆,讓我來(lái)幫你拖地吧?正好體驗(yàn)一下,盲人是怎么拖地的!薄翱梢园 !蓖馄胚呎f(shuō)邊把拖把遞給了我。我拿起拖把,可能是看不見(jiàn)的原因,我拖地時(shí)特別注意著一小塊一小塊的拖,一個(gè)客廳我就感覺(jué)拖了老半天了,拖的我滿頭大汗。終于拖好了,我的意的問(wèn)外婆:“我拖得干凈嗎?像不像一面鏡子啊?”外婆卻冷冷的回答道:“非常干凈,自己摘下紅領(lǐng)巾看看你自己的成果吧。”我迫不及待的摘下紅領(lǐng)巾一看,拖得實(shí)在是“干凈”啊,像一張張大花臉,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力拖出來(lái)的啊,怎么拖成了這個(gè)樣子?磥(lái)做一個(gè)盲人實(shí)在是太辛苦了啊。
同學(xué)們,我們一定要保護(hù)好自己的眼睛,好好對(duì)待我們心靈的窗戶啊!
體驗(yàn)人生作文600字 篇4
人們都說(shuō),眼睛是心靈的窗戶。要是沒(méi)了眼睛,我們的生活會(huì)怎樣呢?今天的作文課上老師讓我們體驗(yàn)了一次盲人生活。
體驗(yàn)一:走路。規(guī)則:用布蒙住眼睛,從教室最后一排走到教室外。第一個(gè)體驗(yàn)的是衛(wèi)祉睿。他站在最后一排,當(dāng)老師蒙住他的眼睛后,他便試探往前邁了一小步,雙手在面前摸摸索索的樣子,仿佛一個(gè)真盲人,眼前是伸手不見(jiàn)五指的黑。終于雙手摸到了桌子,他的膽子大了些,雖然步伐有些顫顫巍巍,但很快走到了講臺(tái)前,他失去了桌子,等于失去了依靠。他像一只無(wú)頭蒼蠅,到處亂撞。一會(huì)兒撞上了黑板,一會(huì)兒撞上了老師,一會(huì)兒撞到桌子,逗得同學(xué)們哈哈大笑。他大概知道錯(cuò)了,于是摸索著不斷調(diào)整方向。十分鐘后,他終于摸到門(mén)邊,打開(kāi)門(mén),走了出去,他成功了?吹剿捏w驗(yàn)過(guò)程,我不由得想到那些真正的盲人,真可憐!在他們的路上有那么多他們不知道的障礙,走起來(lái)多么艱難啊!
體驗(yàn)二:整理書(shū)包。規(guī)則:蒙上眼睛,把桌子上的書(shū)和文具裝進(jìn)書(shū)包,并把書(shū)包放在桌柜里,看誰(shuí)的速度快。老師用布蒙住我眼睛時(shí),眼前一片漆黑,之前眼前的一切瞬間消失在黑暗中。老師一聲令下,我伸開(kāi)雙手飛快地在桌上摸索著,摸到一個(gè)軟軟的東西,像一團(tuán)棉花。咦,這是什么?我書(shū)包里沒(méi)有哇!不管了,順手把那個(gè)東西丟到一邊。后來(lái)我才知道,那是田瑾喆為了捉弄我,故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一,胡亂把書(shū)和文具塞進(jìn)書(shū)包。比賽結(jié)束后,摘下布一看,書(shū)包里亂糟糟的,像一個(gè)垃圾袋。地上,桌上還遺漏了許多東西。
這次體驗(yàn)盲人生活,讓我體會(huì)到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不僅要愛(ài)護(hù)眼睛,更要幫助盲人,讓他們感受到光明,感受到世界的美麗,生活的美好。
體驗(yàn)人生作文600字 篇5
“哈哈哈……”這是什么聲音?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我們芒果在體驗(yàn)盲人的生活。
老師先把前5個(gè)同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,并把他們領(lǐng)到了教室外面,大聲下令:“請(qǐng)你們走回自己的座位!庇袀(gè)同學(xué)健步如飛,沒(méi)有撞到東西,飛快地走到自己的座位,有兩個(gè)同學(xué)就不那么幸運(yùn),走著走著就相互撞上了,還有有兩個(gè)同學(xué)走得艱難,但最后都成功走到了自己的座位。體驗(yàn)完以后,他們都說(shuō)很不舒服,我心想,不就是把眼睛蒙上,走回自己的位座位嗎?這有什么了不起的,我一定輕輕松松完成。
終于輪到我了,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,一開(kāi)始并不是很不舒服,可是老師已下令叫我們走出教室,我心里就慌了,我會(huì)不會(huì)把東西撞倒?我會(huì)不會(huì)被他們用腳絆倒?我開(kāi)始用手摸著走,好不容易到達(dá)了教室外面,可老師又一聲令下,讓我們回到自己的座位。我又開(kāi)始慌了,同學(xué)們的`提示是否正確?我前面是不是一棵樹(shù)?我每邁開(kāi)一步,都要用手摸一下前后有沒(méi)有東西,我艱難地用手摸到了教室。你可能以為我心里的大石頭終于落下了,可是沒(méi)有,我一邊用手摸一邊想,那些盲人的生活是如此的艱難,我以后一定要好好幫助他們。想著想著我就到了自己的位置。
我覺(jué)得自己的難度已經(jīng)很高了,誰(shuí)知道還有比我更難的。最后的一組同學(xué)就被領(lǐng)到了一個(gè)更遠(yuǎn)的地方,而且他們的椅子被推到了墻的一邊。他們中有一個(gè)同學(xué)拉住了一個(gè)眼睛未被蒙住的同學(xué)的衣服,被領(lǐng)回了自己的位置;有兩位同學(xué)“開(kāi)火車(chē)”走向了和教室相反的方向;有兩位同學(xué)靠摸索回了自己的位置。
體驗(yàn)完盲人我忽然想到海倫·凱勒,她的一生只有19個(gè)月的光明,但是她通過(guò)努力創(chuàng)造了輝煌的一生,我們有健全的體魄,有明亮的雙眼,沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),不好好生活。
體驗(yàn)人生作文600字 篇6
人的一生,不可能一帆風(fēng)順,總是崎嶇不平,充滿坎坷。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)曲折,就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。只有歷經(jīng)生活的磨難,才能發(fā)掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱,無(wú)韻之離騷——
這是司馬遷在遭受酷刑,奮筆疾書(shū)后體驗(yàn)出的千古佳作,不惜用盡一生,不懼獄中折磨,只為揮灑汗水,留一本《史記》在人間。正是因?yàn)轶w驗(yàn)了無(wú)數(shù)次的磨難,才有了戰(zhàn)勝挫折的必勝信念,成就了一個(gè)家喻戶曉的史學(xué)家。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能使我屈服”——
這是貝多芬體驗(yàn)過(guò)耳聾的沉重打擊,用心體會(huì)出的人生韻味。在追求夢(mèng)想的道路上,一生愿與音樂(lè)相隨的他,突然與音樂(lè)變得陌生起來(lái),一連串的打擊,讓他更加堅(jiān)信,只有浸透了汗水,灑滿了血雨,才能迸發(fā)出震天撼動(dòng)的力量。正是因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的打磨,才成就了貝多芬精妙絕倫的樂(lè)章,成就了一個(gè)不平凡的人生。
“人活在世上,要么趕緊死,要么精彩地活著!薄
這是劉偉在挫折面前不屈不撓,勇往直前體驗(yàn)出的人生哲理。幼時(shí),他因一場(chǎng)災(zāi)難失去了雙臂,小小的他,并未一蹶不振,而是像蝸牛一樣,一步一步爬出深淵。他苦練游泳,獲得了全國(guó)冠軍。然而就在奧運(yùn)會(huì)前夕,他又被告知得了一種病,不得不錯(cuò)失了人生的重大舞臺(tái)。幾年后,他苦練鋼琴,并登上了維也納金色大廳……正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,體驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的電閃雷鳴,才滋潤(rùn)了堅(jiān)強(qiáng)的他,詮釋了“任何人只要肯吃苦,就能成功”的真諦。
“人恒過(guò),然后能改,困于心,衡于慮而后作!苯(jīng)歷過(guò)困難,才知道成功是多么來(lái)之不易;經(jīng)歷過(guò)心靈的打磨,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng);體驗(yàn)過(guò)汗水,才會(huì)品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無(wú)色彩的白紙,體驗(yàn)就是一支畫(huà)筆,在這張白紙上描繪出奮斗的艱辛,最終必將成為精彩奪目的人生篇章!
【體驗(yàn)人生作文600字六篇】相關(guān)文章:
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