在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的值日的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
值日的作文600字 篇1
每周的一天，是我當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子。
每周二，是我在學(xué)校里最忙的一天了。我感覺(jué)，這周里，讓我不斷磨練，不斷改進(jìn)！
之前，在上課鈴響后，我總用企盼的眼神望著沈文言，希望她能幫助我管理管理�？墒呛髞�(lái)我才想明白，老師給我這個(gè)值日班長(zhǎng)的職位，是出于對(duì)我的信任，我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任。所以，之后我總是會(huì)覺(jué)得肩上挑著一個(gè)沉重的擔(dān)子，變得自覺(jué)起來(lái)。每當(dāng)上課鈴聲響起后，我總是會(huì)大聲喊到：“安靜！”每次放心班，老師不在教室的時(shí)候，我會(huì)自覺(jué)地坐到講臺(tái)旁的小桌子上，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，管管紀(jì)律。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)在心里添上一份自信，在之后的管理工作，我也在不斷改進(jìn)，變得越來(lái)越順利！
在從定崗以后，每人都擁有一份自己的工作。
雖然這才沒(méi)幾個(gè)星期，但我認(rèn)為這份工作會(huì)培養(yǎng)大家的自覺(jué)性。就說(shuō)擦黑板的陳佳慧和李鄭伊雯吧。她們倆配合得可默契了！陳佳慧每節(jié)下課會(huì)去擦黑板，而李鄭伊雯會(huì)去把粉筆槽里的粉筆頭和掉在地上的鉛筆頭撿起來(lái)。有時(shí)李鄭伊雯忘記了，陳佳慧會(huì)提醒她：“李鄭，來(lái)把粉筆頭撿啦！”放學(xué)了，陳佳慧會(huì)親切地道一聲：“回家作業(yè)記好了嗎？我擦嘍”同學(xué)們也會(huì)回答：“擦吧！”李鄭伊雯則是再用抹布擦一遍黑板和筆槽。像她們兩個(gè)配合默契的同學(xué)還有很多！
比起以前每周一次掃地懶懶散散的，和現(xiàn)在每天掃幾塊地磚勤勤快快，你不覺(jué)得定崗后變得更好了嗎?
每周一日，我不斷在逆境中成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)方法，不斷變得自信。我認(rèn)為，我們一定要共同努力，創(chuàng)造美好的明天！
值日的作文600字 篇2
“值日班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)，是一種榮耀。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有許多同學(xué)都十分渴望當(dāng)上“值日班長(zhǎng)”。但是，自從我當(dāng)上了“值日班長(zhǎng)”后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“值日班長(zhǎng)”也有煩惱，雖然它看起來(lái)非常“高不可攀”。
每個(gè)星期的星期三是我和馮心怡值日。到了星期三，我既興奮又苦惱，雖然可以“統(tǒng)治”全班 ，但有不少同學(xué)會(huì)向我告狀，而且還會(huì)發(fā)生朋友情誼的摩擦。搞得我頭都大了！
這個(gè)星期三又到了，哎！
我像往常一樣來(lái)到了教室，放下書(shū)包，整理作業(yè)。嗯，似乎一切都那么井然有序。可是，一陣風(fēng)平浪靜過(guò)后即將迎來(lái)的是——告狀�！芭擞赕茫瑇xx罵人！”“潘雨婷，xxx打人！”這一些我聽(tīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍的臺(tái)詞又像海嘯一樣，洶涌的向我卷來(lái)，似乎要把我吞噬了�！昂每膳掳�！”我心里想著，“怎么總是找我！自己不會(huì)解決嗎？哼！你們又不是笨蛋！ ”可是我嘴上卻說(shuō)：“好！xxx打人！你死定了！ ”或是說(shuō)：“哦！我知道了！ ”表現(xiàn)出一副高高在上，有威嚴(yán)的樣子。雖然嘴上這樣說(shuō)，可我心里卻是一副“包公斷案——鐵面無(wú)私”的公正模樣。
但是，讓人頭疼的“眼保健操”又來(lái)到了！眼保健操雖然只有短暫的五分鐘，可已經(jīng)能讓人“腦漿爆破”了！第一節(jié)，好，你睜眼，扣分！或是提醒！被提醒、扣分的人又來(lái)“唐僧念經(jīng)”了，不過(guò)念的是罵人經(jīng)。 “誰(shuí)睜眼了！賤！你算個(gè)毛�。 敝惖呐K話，一大堆地吐出來(lái)。值日班長(zhǎng)又不能講臟話，怎么辦！要是口才不好，管理能力又差，在值日班長(zhǎng)的世界里，我就活不下去了！我只好說(shuō)：“你明明睜了！” 之類的話。
“值日班長(zhǎng)”也有朋友的，要是朋友做的不好或是要被記名字，那該怎么辦？ 進(jìn)退兩難�。】简�(yàn)判斷力的`時(shí)間到了！果然，我還是選擇了“公正”！但那個(gè)朋友就會(huì)不開(kāi)心了。
當(dāng)“值日班長(zhǎng)”有許多許多的煩惱，若是你毫無(wú)正義感，是無(wú)法駕馭這份工作的。不過(guò)，我還是很喜歡這個(gè)職位的！因?yàn)樗饶苠憻捨业哪懥�、管理能力、判斷能力，又能幫助老師，為同學(xué)服務(wù)！
值日的作文600字 篇3
雖然我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是那都是與大家一起做工作，還沒(méi)嘗試過(guò)自己一個(gè)人來(lái)做全班的工作呢，還別說(shuō)，真的是眾人拾柴火焰高呢，做得我是滿頭大汗，東奔西跑的。
早上我一來(lái)到學(xué)校，就時(shí)刻提醒著自己要為大家服務(wù)，我便拿了空調(diào)搖控器想開(kāi)空調(diào)讓大家涼快起來(lái)，誰(shuí)知這空調(diào)竟然好似跟我作對(duì)似的，就是打不開(kāi)，急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣，我趕緊將門(mén)窗打開(kāi)，并打開(kāi)風(fēng)扇，為大家通風(fēng)，免得大家生病。這時(shí)，大家開(kāi)始早讀了，早讀時(shí)，我給大家背書(shū)，忽然，我看到了一個(gè)不希望看到的情況，大家背書(shū)時(shí)，并不是特好，因?yàn)榇蠹也粌H聲音特大，好像生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的，還有些人并沒(méi)有調(diào)好座位，而是站在一旁，這樣不但使別人看到了不好，同時(shí)也讓我們的管理人員不方便管理大家，是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
前幾節(jié)課大家表現(xiàn)得很好。品德課時(shí)我們班竄出了幾棵好苗子，讓我們刮目相看，他們是馮源、鄭子瑜和朱春錦，他們閱讀了很多歷史書(shū)，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。不過(guò)，禍福相依，一直纏繞著我們的壞習(xí)慣——隊(duì)列又來(lái)了，我們的體育路隊(duì)，就如同一群醉酒大漢一樣，一路跌跌撞撞地來(lái)到操場(chǎng)，使得藏老師將活動(dòng)取消了。
午讀時(shí)，芳子老師一早就來(lái)了，讓得大家能夠得到了一個(gè)安靜的午讀時(shí)間。
下午第二節(jié)品德課時(shí)，段一鵬去參加了籃球賽，他們組猶如無(wú)頭蒼蠅一般，不過(guò)很快，A2何瑾奕這時(shí)起了頂梁柱作用，她有條不紊地處理了這些事，讓組員冷靜下來(lái)，思考好了以后，他們上臺(tái)匯報(bào)，而同學(xué)們也是靜地出奇，連針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，老師表?yè)P(yáng)了我們這一堂課，這也是一個(gè)良好的開(kāi)端，可以讓我們上課更加的認(rèn)真、專注。
我希望大家能夠改掉路隊(duì)和背書(shū)的壞習(xí)慣，讓大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，也能讓我們班以后的值日班長(zhǎng)更加輕松，使我們班的整體成績(jī)拔高一大截，讓得別的班對(duì)我們是刮目相看，以我們?yōu)榘駱印?/p>
廣東深圳福田區(qū)彩田學(xué)校六年級(jí):嚴(yán)斌
值日的作文600字 篇4
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子，說(shuō)話時(shí)，鼻子孔張得很大很大，一個(gè)“O”型的嘴巴，最有意思就是他那招風(fēng)的大耳朵，一丁點(diǎn)細(xì)微的聲音他都聽(tīng)得一清二楚，細(xì)長(zhǎng)白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的手，你想知道他是誰(shuí)呢？他就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的李明宇，他有一個(gè)昵稱叫“皮蛋”。
明宇是一個(gè)稱職的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在講臺(tái)上，掐著腰，一副很驕傲的樣子說(shuō)：“誰(shuí)不聽(tīng)話，我就記名字”，明宇話說(shuō)完神氣活現(xiàn)地站在講臺(tái)上。一陣小小的聲音傳進(jìn)了明宇的耳朵里，明宇“嚯”的站起來(lái)大聲說(shuō)了一句，“程帥��！信不信我記你名字”。然后他又四處張望看有沒(méi)有可疑的“重犯”，忽然底下又傳來(lái)幾聲嘰嘰喳喳的聲音，明宇又用自己的動(dòng)耳神功監(jiān)聽(tīng)著聲音的來(lái)源，正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語(yǔ)，“啪啪啪”一陣拍桌子的聲音原來(lái)是明宇，明宇說(shuō)：“邱邇祺你還說(shuō)一句試試看”。
我一聽(tīng)趕緊埋頭邊寫(xiě)作業(yè)邊想著“這可惡的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起來(lái)拍著桌子神情嚴(yán)肅的樣子大喊：“安靜，安靜！”可是教師里卻越來(lái)越吵，聲音不受控制的越來(lái)越大，明宇緊皺的眉頭仿佛可以?shī)A死一只蒼蠅，我竊想：叫你得意，現(xiàn)在知道同學(xué)的厲害了吧，吵吧！吵吧！繼續(xù)吵吧！等唐老師來(lái)了，明宇你就好玩了。我幸災(zāi)樂(lè)禍、暗暗地偷笑著，明宇七竅生煙重重地一邊拍著桌子一邊嚷著：“再吵，我要記名字了！”然后眼睛像探照燈似的監(jiān)控著每一個(gè)人，看著看著厲聲喝道：“程帥，站上來(lái)！余子恒你們幾個(gè)最亂，每人抄寫(xiě)《園地》三遍”。教室里聲音一下子全沒(méi)了，連一支筆掉了也聽(tīng)得清清楚楚，明宇得意揚(yáng)揚(yáng)地又雙手插腰間，在講臺(tái)上踱來(lái)踱去。
這就是我們班出了名的值日生——李明宇。
值日的作文600字 篇5
“六一”兒童節(jié)上午，學(xué)校舉行了“慶六一”活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣蹦蹦跳跳地離開(kāi)了學(xué)校。走在后面的小紅發(fā)現(xiàn)：不對(duì)，今天是第一組值日，為什么他們都沒(méi)有留下來(lái)呢？這時(shí)，小紅看見(jiàn)身后還有小明和小剛，她趕緊跑過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“今天只上學(xué)半天，第一組可能忘記值日了，要不我們?nèi)齻�(gè)留下來(lái)值日吧？”小明和小剛笑笑地回答說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題��！”
小紅想了想，說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人分工吧，小剛，你去掃地；小明，你去擦黑板，我去擦桌子，好不好？”小明和小剛異口同聲地回答：“你太聰明了！”小剛說(shuō)完馬上去三角櫥拿了掃把和畚斗來(lái)掃地，彎著腰，拱著背，先把地板每個(gè)角落里的垃圾集中起來(lái)，再掃進(jìn)畚斗里，把地板掃得一干二凈。而小明立即拿起黑板擦，把黑板上面寫(xiě)過(guò)的粉筆字都擦掉，一個(gè)字都不漏。小紅呢？原來(lái)她去洗手池提來(lái)一桶沉甸甸的水，把抹布放在里面搓一搓，擰一擰，擰干后，開(kāi)始仔細(xì)地把每一張桌子擦了一遍又一遍，直到把桌子擦得像鏡子一樣發(fā)亮！
過(guò)了好一會(huì)兒，三個(gè)小朋友滿頭大汗地把教室的里里外外打掃得干干凈凈，終于完成了！這真是一次快樂(lè)的值日，勞動(dòng)最光榮，明天同學(xué)們將會(huì)有一個(gè)干凈整潔的教室那才是最重要的，這個(gè)“六一”過(guò)得真特別，三個(gè)小朋友背上書(shū)包，高高興興地回家了！
簡(jiǎn)評(píng)：這是一次單元練習(xí)里的看圖寫(xiě)話。在值日中，能抓住人物的動(dòng)作，突出打掃的重點(diǎn)，并運(yùn)用上積累的好詞。小作者還別出心裁地將值日放在過(guò)“六一”的情境里，凸顯了值日的另一番意義。
值日的作文600字 篇6
叮零零，放學(xué)鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，熱鬧的學(xué)校一下子安靜了許多。從二年級(jí)一班的教室里傳來(lái)了組長(zhǎng)小剛的聲音：“小紅負(fù)責(zé)擦黑板，小亮負(fù)責(zé)擺桌椅，小明和我負(fù)責(zé)掃地。咱們四個(gè)人各自完成好自己的任務(wù)，努力讓教室換個(gè)模樣�！�
說(shuō)干就干！只見(jiàn)講臺(tái)上的小紅踮起腳尖，左右揮舞著右臂，先用黑板擦將黑板上的粉筆字擦掉，再用濕抹布抹一遍，黑板立刻變得烏黑發(fā)亮。最后，小紅又用干凈的干抹布徹底的過(guò)了一遍，一面亮得能照出人影的大鏡子就呈現(xiàn)在大家的面前了。小紅得意洋洋地說(shuō)：“�。〗K于擦好了，你看多干凈��！”
這邊小剛和小明彎著腰，弓著背，雙手緊握著掃帚，就像一只強(qiáng)壯有力的大對(duì)蝦一樣，從教室的前面一直掃到后面，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)掃帚發(fā)出的“沙沙”的有節(jié)奏的伴奏聲。幾分鐘后，就使原本塵土飛揚(yáng)、滿地紙屑的教室立刻變得一塵不染。小剛在一旁吆喝著：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”小明伸了個(gè)懶腰，懶洋洋的說(shuō)：“累死我了，終于干好了�！�
那邊小亮睜一只眼、閉一只眼地在那擺桌子，一會(huì)兒把突出來(lái)的往里推。一會(huì)兒把凹進(jìn)去的往外拉。干的滿頭大汗。調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去，他嫌別人干的太慢了，于是接了一桶水，把毛巾打濕，跳到窗臺(tái)上開(kāi)始小心翼翼地擦窗戶，不一會(huì)兒窗戶就變得閃閃發(fā)光了。小亮做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“一俺老孫看，此處真是人間仙境，世間少有啊！比本大王的花果山水簾洞強(qiáng)多了�！边呎f(shuō)邊做著孫悟空的動(dòng)作，左蹦右跳。小紅附和道：“是是是，這兒是世外桃源，待請(qǐng)明日請(qǐng)齊天大圣孫悟空和它的猴子猴孫們到此住一宿�！倍旱么蠹铱扌Σ坏�，笑的前心貼后背。
不一會(huì)兒一間教室就被他們收拾好了，他們看著這一切滿意極了。有說(shuō)有笑地回家了。
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