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比本領(lǐng)作文600字

2022-01-04 600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的比本領(lǐng)作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

比本領(lǐng)作文600字 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小主人從溫暖的被窩里爬出來(lái),舒舒服服地打了個(gè)哈欠,接著坐在鏡子前面精心地梳頭,鏡子里出現(xiàn)了一位美若天仙的小女孩——一雙炯炯有神的眼睛,兩個(gè)小巧玲瓏的耳朵和鼻子,別忘了,還有一張櫻桃小嘴……主人說(shuō):我特喜歡這眼睛!”

  眼睛聽(tīng)了,沾沾自喜地說(shuō):“你們看,我果然名不虛傳吧?”“哼,這是啥話(huà)啊,”鼻子聽(tīng)后,不服氣地說(shuō)“我才是主人的心腹,沒(méi)了我,你們什么味兒也聞不到!”聽(tīng)了這話(huà),耳朵不屑一顧地說(shuō):“聞得見(jiàn),看得著有什么用啊?我能聽(tīng)見(jiàn)世界上最美妙的聲音。我,才是至高無(wú)上的!弊彀突鹆,火冒三丈地喊到;“我……我才是應(yīng)該封王,你們真是大逆不道,怎能把我忘了呢?沒(méi)了我,主人早就餓死了,哪還有你們的今天,我才是最偉大的!”

  這四個(gè)家伙爭(zhēng)得面紅二赤,吵得“飛沙走石”。最后,它們決定去過(guò)各自的生活。第二天,眼睛走到了一個(gè)綠樹(shù)成陰的森林,看見(jiàn)小動(dòng)物們正在開(kāi)生日宴會(huì),它走過(guò)去想吃燒雞,可是他忽然恍然大悟,想起自己沒(méi)嘴巴,就算吃下去也沒(méi)香味。開(kāi)始唱美妙的生日歌了,可是他沒(méi)耳朵,聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……同時(shí),耳朵,鼻子,嘴巴也都有了同樣的遭遇——它們自己沒(méi)有眼睛,到處東倒西歪。嘴巴吃了垃圾也沒(méi)感覺(jué),鼻子聞到香味沒(méi)嘴吃,耳朵聽(tīng)別人罵他,可分不清在哪。他們開(kāi)始害羞了,都承認(rèn)自己居功自傲,蠻橫無(wú)理。

  從此以后,它們過(guò)上和睦相處,安居樂(lè)業(yè)的生活,為主人做出更大貢獻(xiàn),也徹徹底底的明白了只有團(tuán)結(jié)一致,才能共同把事情做好。

比本領(lǐng)作文600字 篇2

  放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。很快,教室里就變得空無(wú)一人、鴉雀無(wú)聲了。不知什么時(shí)候,這寧?kù)o的場(chǎng)面被一陣爭(zhēng)吵聲給打破了。原來(lái)是粉筆和黑板擦在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大呢。

  粉筆驕傲地對(duì)黑板擦說(shuō):“我的功勞肯定是最大的!你瞧,我的身體多么苗條啊?茨,有多么胖。而且,我的顏色也很多。最重要的一點(diǎn)就是:老師可以用我在黑板上寫(xiě)知識(shí),這樣小朋友聽(tīng)起來(lái)就明白的多。而你只能給黑板掃掃垃圾,多臟呀,我見(jiàn)到你就惡心!”

  黑板擦不服氣了,它說(shuō):“我這身衣服的確有些老土,可老土指的是傳統(tǒng),懂么?而你,五顏六色的,太俗氣了!你的確可以為小朋友們補(bǔ)充知識(shí),但補(bǔ)充的是單一的`知識(shí),要不是我來(lái)打掃的話(huà),既使再聰明的學(xué)生也會(huì)被你弄成小傻瓜的,所以我的本領(lǐng)才是最大的!

  “什么!你不僅說(shuō)我俗氣,還說(shuō)我沒(méi)有你的本領(lǐng)大!”粉筆大吼。

  “吼什么吼,你不也說(shuō)我了嗎?”黑板擦反駁道。

  ……

  它們就這樣爭(zhēng)論不休。

  “別吵了,別吵了。”黑板走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不要吵了,從明天開(kāi)始,你們每人“失蹤”一天,就能知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。

  于是,粉筆和黑板擦便不再爭(zhēng)吵,都睡覺(jué)去了。

  第二天,小朋友們高高興興地來(lái)上學(xué),老師給同學(xué)們講解知識(shí)時(shí)不斷地往黑板上寫(xiě)字,不一會(huì)兒,黑板都寫(xiě)滿(mǎn)了,可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進(jìn)了粉筆盒里,繼續(xù)給同學(xué)們講課,粉筆的心里可真不是滋味。

  第三天上課時(shí),老師想往黑板上寫(xiě)字時(shí),可粉筆又不知去向,老師只看見(jiàn)黑板擦躺在講桌上,老師繼續(xù)給同學(xué)們講課。一節(jié)課黑板擦都靜靜地躺在那里,一點(diǎn)用處都沒(méi)有。黑板擦的心里也不是滋味。

  終于,粉筆和黑板擦都明白了:每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),如果團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就會(huì)更大。

比本領(lǐng)作文600字 篇3

  有一天,大象、猴子和小鳥(niǎo)為了比誰(shuí)的本領(lǐng)高,就在“動(dòng)物王國(guó)”里爭(zhēng)吵起來(lái)。獅子大王正路過(guò)這里,聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲,就對(duì)大象、猴子和小鳥(niǎo)說(shuō):“我們這個(gè)月底舉行一次比本領(lǐng)大賽,你們也來(lái)參加,到時(shí)就可以知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”它們聽(tīng)了以后非常高興,馬上就回家準(zhǔn)備月底的比賽。

  比賽那一天,大象、猴子、小鳥(niǎo)和觀(guān)眾早早就來(lái)到了比賽場(chǎng)地——?jiǎng)游锘▓@,心急如焚地等待獅子大王來(lái)宣布比賽開(kāi)始。

  過(guò)了一會(huì)兒,獅子大王終于來(lái)了,它介紹比賽項(xiàng)目:“今天的比賽項(xiàng)目分別是:搬運(yùn)木頭、摘果子和唱歌”然后,宣布比賽開(kāi)始。

  第一個(gè)比賽項(xiàng)目是搬運(yùn)木頭,這可是大象的絕活,它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對(duì)面的河岸去。頓時(shí),動(dòng)物花園里響起了雷鳴般的掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起,小鳥(niǎo)就更不用說(shuō)了。

  第二個(gè)比賽項(xiàng)目是摘果子,猴子一下子就爬到樹(shù)上去,摘起了果子,給觀(guān)眾們品嘗自己的成果。大家一邊品嘗著鮮嫩多汁的果子,一邊欣賞著精彩的比賽。而大象還沒(méi)有碰到果子,大樹(shù)就倒了下來(lái)。小鳥(niǎo)雖然可以碰到果子,但是太重了,怎么抓也抓不起來(lái)。

  第三個(gè)比賽項(xiàng)目是唱歌。小鳥(niǎo)先來(lái)唱,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引著大家,大家都聽(tīng)得入了迷。接下來(lái)輪到了大象來(lái)唱,它的聲音又高又重,嚇得觀(guān)眾們拔腿就跑,猴子雖然沒(méi)有唱得那么難聽(tīng),但是它始終都是唱不過(guò)小鳥(niǎo)。

  比賽結(jié)束了,獅子大王走了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們看,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),大家應(yīng)該互相幫助,正所謂‘團(tuán)結(jié)就是力量’嘛!”

  它們聽(tīng)了以后,明白了獅子大王的用意,慚愧地低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我們以后再也不吵架了。”

比本領(lǐng)作文600字 篇4

  從前,有一對(duì)水和土,他們倆都是手牽手的好朋友。

  但有一天,因?yàn)樯忠e辦一場(chǎng)比本領(lǐng)大賽。但讓水和土一人去森林參加比本領(lǐng)大賽。于是,他倆每天都起早貪黑一起練習(xí)比本領(lǐng)。都想去參加大賽。

  水說(shuō):“喂,土,想比誰(shuí)的本領(lǐng)大?呵呵,那肯定是我贏(yíng)了!”

  土很生氣地說(shuō):“比都沒(méi)比,你怎么知道你會(huì)贏(yíng)?”

  水哈哈大笑地說(shuō):“因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)水是大自然的生命之源!

  說(shuō)完,他倆都爭(zhēng)寺起來(lái)了。

  他倆來(lái)到一條小河邊。

  水問(wèn):“魚(yú)兒、蝦兒,我和土,誰(shuí)的本領(lǐng)大?”

  水里的各種生物都說(shuō):“呵,這還用問(wèn)?當(dāng)然是水姐姐的本領(lǐng)大唄,沒(méi)有水,我們都會(huì)干枯,或沒(méi)有生命,我們的生命都是水姐姐給的!”

  水聽(tīng)了,得意揚(yáng)揚(yáng)地大笑起來(lái)。

  土聽(tīng)了,就不服氣地說(shuō):“啍!不行!咱倆再來(lái)一場(chǎng)!”

  于是,他倆又來(lái)到一片樹(shù)林中。

  土問(wèn):“各種各樣的樹(shù)木們,你們說(shuō),我和水誰(shuí)的木領(lǐng)大?”

  他們都說(shuō):“水的本領(lǐng)大,因?yàn)樗芙o萬(wàn)物水分,但土本領(lǐng)更大,因?yàn)槭峭粮绺缃o我們生命的!”

  土和水聽(tīng)了。

  土說(shuō):“哈哈!我的本領(lǐng)大!”

  水說(shuō):“他們也不是說(shuō)我的本領(lǐng)也大嗎?”

  “你笨!他們是說(shuō)我的本領(lǐng)比你的還大!”

  他們一直爭(zhēng)吵起來(lái)。

  這時(shí),太陽(yáng)公公出來(lái)了,說(shuō):“水、土,別吵了!你們?cè)龠@樣下去,誰(shuí)都別想?yún)⒓恿!其?shí)你們每人的本領(lǐng)都很大,人與人之間是平等的。”

  水和土聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà),都覺(jué)得自己太驕傲了,于是,他們改正了這個(gè)壞習(xí)慣,從新做好朋友。

比本領(lǐng)作文600字 篇5

  小狗當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。心里得意洋洋的。

  這天下午它寫(xiě)完作業(yè),出去找朋友玩。

  它遇見(jiàn)小貓,得意洋洋地說(shuō):“我是我們班的大隊(duì)長(zhǎng),游泳也是班上第一名。你呢?”小貓說(shuō):“哼!你是大隊(duì)長(zhǎng)又怎么樣!我也是大隊(duì)長(zhǎng),爬樹(shù)我也是班上第一。怎么樣?”小狗氣憤地說(shuō):“就算你也是大隊(duì)長(zhǎng),也是班里爬樹(shù)第一,也沒(méi)有我的本領(lǐng)大!毙∝堃矚鈶嵉卣f(shuō):“如果我的本領(lǐng)沒(méi)有你的本領(lǐng)大,那就怪!”小貓又說(shuō):“再吵也是沒(méi)用的,我們來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大!彼鼈冋襾(lái)老虎伯伯當(dāng)裁判員。老虎伯伯說(shuō):“你們誰(shuí)先過(guò)河摘下蘋(píng)果再回來(lái),誰(shuí)就本領(lǐng)大!毙∝埡托」纷龊脺(zhǔn)備后只聽(tīng)“啪”的一聲,小貓和小狗箭似的跑了出去。

  不一會(huì)兒,小狗到了河邊,它以最快的速度游了過(guò)去,然后繼續(xù)向蘋(píng)果樹(shù)沖去。這時(shí)小貓到了河邊,可它不會(huì)游泳,只好呆在河邊想辦法。小狗到了蘋(píng)果樹(shù)下,可怎么也摘不到蘋(píng)果。小貓終于想出了好辦法。它對(duì)小狗說(shuō):“你會(huì)游泳,我會(huì)爬樹(shù)。你把我運(yùn)過(guò)去,我爬上樹(shù)摘下果子一起回去!毙」仿(tīng)了高興地蹦了起來(lái)。又快速地把小貓背過(guò)了河。來(lái)到樹(shù)下,小貓爬上去摘下了所有的果子!耙弧⒍、三、四。十。”小狗數(shù)著。小貓下來(lái)后說(shuō):“要不是你把我背過(guò)河,我還摘不到果子呢!這五個(gè)給你!薄耙皇悄銜(huì)爬樹(shù),我還摘不到果子呢!那五個(gè)給你。小狗說(shuō)。

  不一會(huì)兒它們一起回到了裁判身邊。裁判說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了吧!你們各有各的長(zhǎng)處和短處,不能光看別人的短處,要看到別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。所以這次你們是并列第一名。”

  小貓和小狗聽(tīng)了高興地跑回了家。

  小貓和小狗不光是因?yàn)榈昧说谝幻菫閷W(xué)到了一個(gè)新道理而高興。

比本領(lǐng)作文600字 篇6

  星期天,天微微亮,我還沒(méi)睡到自然醒,就被一陣吵鬧聲吵醒了。原來(lái)五根手指早早地起來(lái)在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  只聽(tīng)到大拇指神氣地說(shuō),“在我們五個(gè)里就數(shù)我最粗最壯最有力氣了,你們四個(gè)誰(shuí)也比不過(guò)我。而且老師夸你們的時(shí)候總是豎起我來(lái)!闭f(shuō)完以后,它非常得意,以為自己是最厲害的。這時(shí),中指不服氣地說(shuō):“為什么是你最厲害呢?我可是咱們隊(duì)伍中最長(zhǎng)最細(xì)的了,憑什么說(shuō)你最厲害,我才是高富帥!逼渌种赣譅(zhēng)論了起來(lái)。無(wú)名指說(shuō):“我可是最神秘的,誰(shuí)也不知道我的名字,而且?guī)浉缑琅畟冏類(lèi)?ài)把金燦燦的首飾戴在我的手上,你們有我美嗎?”食指說(shuō):“我可是最重要的,寫(xiě)字、吃飯都得靠我,我才是最厲害的!”拇指和中指說(shuō):“沒(méi)有我們的配合你一點(diǎn)用處都沒(méi)有。”只有小指沒(méi)有發(fā)話(huà),因?yàn)樵谒鼈兾鍌(gè)中它是最短小的,中指挑著舌頭尖刻地說(shuō):“你是最沒(méi)用的,我要把你趕出去!”說(shuō)完,就立刻把小指趕了出去。

  手掌媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)孩子,就問(wèn)最調(diào)皮的中指,說(shuō):“中指,小指到哪里去了?”

  “媽媽?zhuān)≈敢呀?jīng)被我趕出去了”

  “你為什么把它趕出去?”

  “因?yàn)樗菦](méi)有用的呀!

  “什么?你竟然說(shuō)小指是最沒(méi)用的?因?yàn)樗男∏捎锰幙啥嗄,它可以鉆進(jìn)小小的洞里,拿東西的時(shí)候,不廢一點(diǎn)力氣,快點(diǎn)把小指給我找回來(lái)。再說(shuō),只有我們攥起拳頭的時(shí)候力量才是最強(qiáng)大的。缺了你們哪一個(gè),我的拳頭也不會(huì)攥的結(jié)實(shí)。所以,你們五個(gè)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!币粓(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)就這樣被手掌媽媽平息了。

  這個(gè)故事讓我明白了,眾人拾柴火焰高,作為大拇指班的同學(xué)更應(yīng)該友好團(tuán)結(jié),互相幫助。

比本領(lǐng)作文600字 篇7

  在美麗的森林里住著一只活潑的小鹿和機(jī)靈的小猴,比本領(lǐng)作文。一天,小猴和小鹿走到了一起。

  小猴神氣地說(shuō):“哼,小鹿,你會(huì)爬樹(shù)嗎?你會(huì)在樹(shù)上跳躍嗎?想想你那四條腿使勁抓著樹(shù)干爬不上去的樣子,站在樹(shù)下看著我自由自在地在樹(shù)上跳來(lái)跳去,而你卻只能傻傻地站在那兒,我就想笑,嘿嘿!”“這有什么了不起的,我有力的長(zhǎng)腿連獅子、老虎都比不過(guò)我!毙÷共环䴕獾卣f(shuō)。他們倆便你一言,我一語(yǔ)激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí),大象走了過(guò)來(lái),小猴急忙說(shuō):“走,咱們找大象評(píng)理!”“走,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”小鹿自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。大象聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò),用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子指指對(duì)岸的果樹(shù),笑瞇瞇地說(shuō):“你們倆能不能摘到河對(duì)岸的果子呢?”小鹿和小猴異口同聲地答到:“當(dāng)然能!”說(shuō)完,他們倆便撒腿跑起來(lái)。小鹿跑到河邊,一躍而起,一下子就跳過(guò)了小河,它來(lái)到果樹(shù)下,使勁地跳啊跳,卻怎么也摘不到樹(shù)上的果子。而小猴來(lái)到小河邊,河水又深又急,他害怕得抓耳撓腮。小鹿著急地想:這樣下去也不是辦法,要不把小猴接過(guò)來(lái),然后讓小猴爬樹(shù),只要齊心合力,就能摘到果子了。想完,小鹿急忙躍過(guò)小河,來(lái)到小猴身邊。小猴明白了小鹿的意思,穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鹿的背上。他們來(lái)到果樹(shù)下,小猴靈活地爬上樹(shù),摘下了果子。

  它們把果子交給大象時(shí),大象高興地說(shuō):“我相信你們不光摘到了果子,還懂得了一個(gè)人有長(zhǎng)處,也有短處。不能只看別人的短處,看不到別人的長(zhǎng)處!毙『锖托÷够ハ鄬(duì)視了一眼,不好意思地笑了。

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